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文档简介

遂昌县2027届三年级数学第一学期期末检测试题一、用心思考,我会选。1.从身份证可以知道他的生日是().A.7月12 B.12月15 C.2月152.外教老师周五要给7个班上外语课,每个班的学生都在39~43人之间,则外教老师这一天要给(

)个学生上课。A.273

B.301

C.273~3013.下面的说法中,正确的是()A.320×5的积的末尾有1个0B.将一张长方形纸对折三次,其中一份是这张长方形纸的C.用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形4.超市要运45箱梨,每次运5箱,已运4次,还要运()次。A.9 B.25 C.5 D.205.同一本书,阳阳看了它的,丽丽看了它的,()看得多。A.阳阳 B.丽丽 C.无法判断二、认真辨析,我会判。6.把一个边长为10厘米的正方形,平均分成两个长方形,两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。(________)7.一个长方形的长扩大4倍,宽不变,它的周长和面积也都要扩大5倍.(____)8.1吨石头与1000千克棉花一样重.(_______)9.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)10.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.三、仔细观察,我会填。11.比226多302的数是________,________比375少201。12.32是8的(________)倍,32的8倍是(________)。13.★★★★★●的个数是★的8倍。●有(______)个。★●●★●★★★●★★★★的个数是●的(______)倍。14.□□9×9,如果它的积是三位数,百位上只能填________,十位上只能填________。15.在横线上填上“﹤”“﹥”或“=”。(1)3分_____300秒。(2)120分_____2时。(3)30毫米_____3分米16.分一分,涂一涂表示相应的分数,再填空。(1)这些菠萝的是________个。(2)这些草莓的是________个。17.里有(______)个;(_______)个加上(______)个是。18.明德幼儿园新进一些皮球.如果每班4个,正好可以分给12个班,如果每班6个,可以分给_____个班.四、认真细致,我会算。19.估算。607-296≈211+442≈704×8≈20.列竖式计算(带*的要验算)。6×34=236×7=360×5=208×3=585÷5=906÷3=*216÷9=*870÷3=21.速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=599×2≈120×2=19×9≈-=+=+=1-=五、动手操作,我能行。22.画一条比1分米短4厘米的线段.23.在每个图里图上颜色表示它右面的分数。24.涂一涂,使○的个数是●的4倍。○○○○○○○○○○○○○○○六、生活问题,我会解。25.为庆祝元旦,小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤,照这样计算,第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢?第二天折的纸鹤是第一天的多少倍?26.机器狗和机器猫在广场上沿着不同的长方形运动。它们都从A点出发,机器狗沿着A→B→E→F→A的路线跑,跑一圈要3分;机器猫沿着A→B→C→D→A的路线跑,跑一圈要4分。(1)机器猫跑一圈比机器狗多跑多少米?(2)谁跑得快?平均每分快多少米?27.小红买了3本练习本和2本笔记本,共付11元,每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的单价分别是多少元?28.超市里大米每千克4元,每袋50千克,王师傅要购买3袋这样的大米,共需要多少元?29.(1)估一估,淘气带了40元,想买这两本书,够吗?(2)淘气买这两本书,实际要花多少元?(3)请你结合以上信息说一说“14×5+19”表示什么。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据乘法的意义,用每个班的学生数乘以班级数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知:39×7=27343×7=301答案选:C3、B【详解】略4、C【分析】先求出已经运了多少箱,让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数,剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】(45-5×4)÷5=(45-20)÷5=25÷5=5(次)故答案为:C。【点睛】本题考查的是混合运算,掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。5、A【分析】比较出和的大小,看哪一个分数大,谁看的页数就多,据此解答即可。【详解】>同一本书,阳阳看了它的,丽丽看了它的,阳阳看得多。故答案为:A【点睛】分子相同时,分母小的分数大。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】如图所示,把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长,依此即可求解。【详解】10×2=20(厘米)则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为:√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系,画图可帮助学生更好理解题意。7、×【详解】长方形的周长:C=(a+b)×2=2a+2b如果长扩大4倍,周长变为(4×2)a+2b=8a+2b所以它的周长扩大的倍数不能确定,长方形的面积S=ab,则长扩大4倍,宽不变,它的面积扩大4倍.所以“一个长方形的长扩大4倍,宽不变,它的周长和面积也都要扩大5倍”的说法是错误的.故答案为:×.8、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重.【详解】1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为×.9、√【详解】略10、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点三、仔细观察,我会填。11、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少,用这个数+另一个数;一个数比另一个数少几,这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528,所以比226多302的数是528;375-201=174,所以174比375少201。故答案为:528;174。12、4256【分析】用32除以8,所得的商是几,我们就说32是8的几倍;32的8倍是多少,用32乘8即可。【详解】32÷8=4;32×8=256【点睛】本题主要考查求一个数是另一个数的几倍,要用除法计算;求一个数的几倍是多少,要用乘法计算。13、402【详解】略14、10【详解】百位填1,符合,若填写大于1的数,则积会大于3位数,十位只能填0,9×9=81,若十位填大于或等于1的数,则十位须向百位进位,积会变成4位数。15、<=<【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】(1)3分=180秒,180秒<300秒,则3分<300秒。(2)120分=2时。(3)3分米=300毫米,30毫米<300毫米,则30毫米<3分米。【点睛】本题考查长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、(1);6(2);8【分析】求一个数的几分之几是多少,可以先求出每份数是多少,再求出几份是多少。【详解】(1)8÷4×3=6(个)(2)12÷3×2=8(个)17、713【分析】里有几个,看分子的数是几,就有几个;要使几个加上几个是;有两种答案:1个加上3个是;或2个加上2个是,由此即可解答。【详解】里有7个;1个加上3个是;【点睛】本题考查了对分数的认识,里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。18、8【解析】4×12÷6=48÷6=8(个)答:可以分给8个班.四、认真细致,我会算。19、300;600;5600(答案不唯一)【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算;整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算;整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607-296≈600-300=300211+442≈200+400=600704×8≈700×8=560020、204;1652;1800;624117;302;24;290【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】6×34=204236×7=1652360×5=1800208×3=624585÷5=117906÷3=302*216÷9=24验算:24×9=216*870÷3=290验算:290×3=87021、550;420;600;2800;480;1200;240;180;【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】1分米=10厘米10-4=6厘米23、见详解【分析】根据题意可知在每个图里图上颜色表示它右面的分数,就是把图上的形状平均分成3份取其中1份,把图上的形状平均分成3份取其中2份,。【详解】【点睛】此题考查学生对分数意义的理解,分母表示平均分的份数,分子表示取了其中几份。24、●●●OOOOOOOOOOOO【详解】略六、生活问题,我会解。25、36只;3倍【分析】用纸鹤的数量除以纸的张数,求出平均每张纸叠纸鹤的只数。再用每张纸叠纸鹤的只数乘纸的张数,即可求出第二天折纸鹤的数量。要求第二天折的纸鹤是第一天的几倍,用第二天折纸鹤所用纸的张数除以第一天折纸鹤所用纸的张数解答。【详解】12÷3×9=4×9=36(只)答:第二天用9张纸能折36只纸鹤。9÷3=3答:第二天折的纸鹤是第一天的3倍。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。26、(1)140米;(2)机器猫跑得快,平均每分快10米。【详解】(1)机器狗:(90+60)×2=300(米)机器猫:(90+70+60)×2=440(米)440-300=140(米)或70×2=140(米)答:机器猫跑一圈比机器狗多跑140米。(2)机器狗:300÷3=100(米)机器猫:440÷4=110(米)110米>100米110-100=10(米)答:机器猫跑得快,平均每分快10米。27、练习本1元;笔记本4元【分析】每本笔记本的价钱是练习本的4倍,即一本笔记本的价钱等于4本练习本的价钱,2本笔记本的价钱等于4×2=8本练习本的价钱。3本练习本和2本笔记本共11元,则3+8本练习本共11元,根据单价×数量=总价,11×1=11,则练习本的单价为1元。用练习本的单价乘4,即可求出笔记本的单价。【详解】2×4+3=11(本)则11本练习本的价钱是11元。1×11=11(元)则练习本的单价为1元1×4=4(元)答:练习本的单价为1元,笔记本的单价为4元。【点睛】本题考查等量代换问题,将2本笔记本用8本练习本代换,进而求出11本练习本的价钱是11元,再进一步解答即可。28、600元【详解】50×4×3=600(元)29、(1)够(2)39.5元(3)见详解【分析】(1)把两本书的价格看作相

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