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文档简介
漫游古诗王国
制作人:池晓华2005年3月漫游古诗王国制作人:池晓华2005年3月1漫游古诗王国课件2漫游古诗王国课件3漫游古诗王国课件4漫游古诗王国课件5漫游古诗王国课件6漫游古诗王国课件7漫游古诗王国课件8漫游古诗王国课件9漫游古诗王国课件10漫游古诗王国课件11漫游古诗王国课件12漫游古诗王国课件13漫游古诗王国课件14漫游古诗王国课件15漫游古诗王国课件16漫游古诗王国课件17漫游古诗王国课件18漫游古诗王国课件19漫游古诗王国课件20漫游古诗王国课件21漫游古诗王国课件22漫游古诗王国课件23漫游古诗王国课件24漫游古诗王国课件25漫游古诗王国课件26
聘任书
由于本诗社业务的扩展,需要招聘小诗仙、小诗圣若干名。聘任的要求:有扎实的诗歌水平,有较好的才艺展示能力。欢迎古诗爱好者加盟。
古诗王国“杜李”诗社二oo五年四月
聘任书27
读诗意,配诗句
1、洛阳的亲朋好友若问起我的境况,就说我如同玉壶中的冰一样晶莹。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
2、满园的春色早已经关闭不住,一枝艳丽的红杏伸出墙外。读诗意,配诗句洛阳亲友28
读诗意,配诗句
3、戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
4、乌云汹涌像墨汁泼翻,未能遮住青山,白色雨点好似蹦跳的珍珠打入游船。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。读诗意,配诗句4、乌云29填动、植物词:①月黑
飞高,单于夜遁逃
。
②草长
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。③童孙未解供耕织,也傍桑阴学种
。④羌笛何须怨
,春风不度玉门关。雁莺瓜杨柳填动、植物词:②草长飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。③30联出上句或下句。①醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。为谁辛苦为谁甜?咬定青山不放松,南朝四百八十寺,②采得百花成蜜后,③
立根原在破岩中。④
多少楼台烟雨中。联出上句或下句。古来征战几人回。为谁辛苦为谁甜?咬31
联系生活,运用古诗。
A、刚放学,池纵横同学就迫不及待地要和爸爸一起去放风筝。真是:()。B、在美国留学的姑姑,中秋节时,她寄来的信中流露出思念亲人的深情,真是()。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。联系生活,运用古诗。B、在美国留学的姑姑,中秋节32
联系生活,运用古诗。
C、两个男生不团结,经常发生口角,有时还动手呢,同学们见了都说:“()。”
D、董双乐同学在英语演讲比赛中获得了一等奖,同学们有的赞扬,有的鼓励,说:“()。”本是同根生,相煎何太急。欲穷千里目,更上一层楼。联系生活,运用古诗。D、董双乐同学在英语演33才艺广场才艺广场34作品类:古诗简笔画、古诗书法、制作古诗书签……才艺类:古诗感情诵读、讲古诗小故事……、展示方式:作品类:古诗简笔画、古诗书法、制作古诗书签……展示方式:35
“学古诗”的金钥匙
知诗人,明诗题;
抓词语,明诗意;
入意境,悟诗情;
多朗读,能背诵。
——与四(4)班同学共勉
古诗国国王
漫游古诗王国课件36劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(国王临别赠言)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。37漫游古诗王国
制作人:池晓华2005年3月漫游古诗王国制作人:池晓华2005年3月38漫游古诗王国课件39漫游古诗王国课件40漫游古诗王国课件41漫游古诗王国课件42漫游古诗王国课件43漫游古诗王国课件44漫游古诗王国课件45漫游古诗王国课件46漫游古诗王国课件47漫游古诗王国课件48漫游古诗王国课件49漫游古诗王国课件50漫游古诗王国课件51漫游古诗王国课件52漫游古诗王国课件53漫游古诗王国课件54漫游古诗王国课件55漫游古诗王国课件56漫游古诗王国课件57漫游古诗王国课件58漫游古诗王国课件59漫游古诗王国课件60漫游古诗王国课件61漫游古诗王国课件62漫游古诗王国课件63
聘任书
由于本诗社业务的扩展,需要招聘小诗仙、小诗圣若干名。聘任的要求:有扎实的诗歌水平,有较好的才艺展示能力。欢迎古诗爱好者加盟。
古诗王国“杜李”诗社二oo五年四月
聘任书64
读诗意,配诗句
1、洛阳的亲朋好友若问起我的境况,就说我如同玉壶中的冰一样晶莹。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
2、满园的春色早已经关闭不住,一枝艳丽的红杏伸出墙外。读诗意,配诗句洛阳亲友65
读诗意,配诗句
3、戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
4、乌云汹涌像墨汁泼翻,未能遮住青山,白色雨点好似蹦跳的珍珠打入游船。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。读诗意,配诗句4、乌云66填动、植物词:①月黑
飞高,单于夜遁逃
。
②草长
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。③童孙未解供耕织,也傍桑阴学种
。④羌笛何须怨
,春风不度玉门关。雁莺瓜杨柳填动、植物词:②草长飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。③67联出上句或下句。①醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。为谁辛苦为谁甜?咬定青山不放松,南朝四百八十寺,②采得百花成蜜后,③
立根原在破岩中。④
多少楼台烟雨中。联出上句或下句。古来征战几人回。为谁辛苦为谁甜?咬68
联系生活,运用古诗。
A、刚放学,池纵横同学就迫不及待地要和爸爸一起去放风筝。真是:()。B、在美国留学的姑姑,中秋节时,她寄来的信中流露出思念亲人的深情,真是()。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。联系生活,运用古诗。B、在美国留学的姑姑,中秋节69
联系生活,运用古诗。
C、两个男生不团结,经常发生口角,有时还动手呢,同学们见了都说:“()。”
D、董双乐同学在英语演讲比赛中获得了一等奖,同学们有的赞扬,有的鼓励,说:“()。”本是同根生,相煎何太急。欲穷千里目,更上一层楼。联系生活,运用古诗。D、董双乐同学在英语演70才艺广场才艺广场71作品类:古诗简笔画、古诗书法、制作古诗书签……才艺类:古诗感情诵读、讲古诗小故事……、展示方式:作品类:古诗简笔画、古诗书法、制作古诗书签……展示方式:72
“学古诗”的金钥匙
知诗人,明诗题;
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