沪教版(上海)物理八年级上册-351-二力平衡-课件-1

二力平衡Balancedforces3.5二力平衡3.51

观察与描述桌面上的水杯12交通工具匀速直线运动v观察与描述桌面上的水杯12交通工具匀速直线运动v2阅读教科书P71：物体的平衡状态一、物体的平衡状态

物体静止或匀速直线运动状态，物理学中就称物体处于平衡状态。保持阅读教科书P71：物体的平衡状态一、物体的平衡状态3一、物体的平衡状态下列情况中，电梯处于平衡状态的有________（1）电梯停在第20层；（2）电梯刚开始下降；（3）电梯在匀速下降途中；（4）电梯即将到达底层。（1）（3）一、物体的平衡状态下列情况中，电梯处于平衡状态的有_____4物体运动状态发生改变的原因是什么？想一想演示实验：推篮球物体运动状态发生改变的原因是什么？想一想演示实验：推篮球5

物体受到力的作用，运动状态一定发生改变吗？

观察与描述水杯静止于桌面交通工具匀速直线运动v物体受到力的作用，运动状态一定发生改变吗？6想一想

若物体在两个力作用下处于平衡状态，这两个力可能满足哪些条件？

GF支想一想若物体在两个力作用下处于平衡状态，7探究二力平衡的条件实验目的：实验仪器：探究当物体在两个力作用下处于平衡状态（静止或匀速直线运动）时，这两个力有怎样的关系。硬板*1、弹簧测力计*2、钩码*4。探究二力平衡的条件实验目的：实验仪器：探究当物体在两个力作用8探究二力平衡的条件实验1

如图，用两弹簧测力计拉硬板，硬板保持静止时，记录两弹簧测力计的示数。（多次实验）实验步骤：探究二力平衡的条件实验1如图，用两弹簧测力计拉硬板，硬9探究二力平衡的条件实验序号F1（N）F1方向F2（N）F2方向123当物体受两个力作用而保持静止时，这两个力大小______,方向______。相等相反探究二力平衡的条件实验序号F1（N）F1方向F2（N）F2方10实验2

如图，当用两弹簧测力计拉硬板时，观察并描述硬板的运动情况。探究二力平衡的条件当物体受两个力作用而保持静止时，这两个力不仅大小相等，方向相反，还需_____________________。作用在同一直线上实验2探究二力平衡的条件当物体受两个力作用而保持静止时11探究二力平衡的条件演示实验3

用两弹簧测力计拉硬板，硬板静止时，记录两弹簧测力计的示数。将硬板一剪为二，观察硬板的运动状态。物体受到两个力的作用而保持静止时，这两个力大小相等，方向相反，不仅作用在同一直线，还作用在____________________。同一物体上探究二力平衡的条件演示实验3用两弹簧测力计拉硬板，硬板12实验4如图，为什么可以用弹簧测力计测量钩码受到的重力？探究二力平衡的条件使钩码缓缓向上（或向下）做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数，是否还是等于重力？实验4如图，为什么可以用弹簧测力计测量钩码受到的重力？探13

物体受两个力而处于平衡状态（保持静止或做匀速直线运动）时，这两个力大小相等，方向相反、作用在同一直线上。

两个力必须作用在同一个物体上。二、二力平衡的条件物体受两个力而处于平衡状态（保持静止或做匀速直线运14小结一、物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称物体处于平衡状态。二、同一物体受两个力而静止或做匀速直线运动时，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。小结一、物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称15练习1书本P71，图3-5-2：上面的女演员受到几个力的作用？这几个力之间有什么关系？

女演员受到重力G和支持力F支的作用下保持静止状态，这两个力是一对平衡力。已知女演员受到的重力为500牛，求支持力的大小和方向？练习1书本P71，图3-5-2：女演员受到重力G16

分析A、B、C三个物体的受力情况。物体受到的哪些力是平衡力？AB匀速直线运动CGF支GF拉GF支F牵F阻练习22-1

17作业想一想用悬挂法测重心的原理是什么？你能不能用二力平衡的知识来解释。O作业想一想用悬挂法测重心的原理是什么？O18

二力平衡Balancedforces3.5二力平衡3.519

观察与描述桌面上的水杯12交通工具匀速直线运动v观察与描述桌面上的水杯12交通工具匀速直线运动v20阅读教科书P71：物体的平衡状态一、物体的平衡状态

物体静止或匀速直线运动状态，物理学中就称物体处于平衡状态。保持阅读教科书P71：物体的平衡状态一、物体的平衡状态21一、物体的平衡状态下列情况中，电梯处于平衡状态的有________（1）电梯停在第20层；（2）电梯刚开始下降；（3）电梯在匀速下降途中；（4）电梯即将到达底层。（1）（3）一、物体的平衡状态下列情况中，电梯处于平衡状态的有_____22物体运动状态发生改变的原因是什么？想一想演示实验：推篮球物体运动状态发生改变的原因是什么？想一想演示实验：推篮球23

物体受到力的作用，运动状态一定发生改变吗？

观察与描述水杯静止于桌面交通工具匀速直线运动v物体受到力的作用，运动状态一定发生改变吗？24想一想

若物体在两个力作用下处于平衡状态，这两个力可能满足哪些条件？

GF支想一想若物体在两个力作用下处于平衡状态，25探究二力平衡的条件实验目的：实验仪器：探究当物体在两个力作用下处于平衡状态（静止或匀速直线运动）时，这两个力有怎样的关系。硬板*1、弹簧测力计*2、钩码*4。探究二力平衡的条件实验目的：实验仪器：探究当物体在两个力作用26探究二力平衡的条件实验1

如图，用两弹簧测力计拉硬板，硬板保持静止时，记录两弹簧测力计的示数。（多次实验）实验步骤：探究二力平衡的条件实验1如图，用两弹簧测力计拉硬板，硬27探究二力平衡的条件实验序号F1（N）F1方向F2（N）F2方向123当物体受两个力作用而保持静止时，这两个力大小______,方向______。相等相反探究二力平衡的条件实验序号F1（N）F1方向F2（N）F2方28实验2

如图，当用两弹簧测力计拉硬板时，观察并描述硬板的运动情况。探究二力平衡的条件当物体受两个力作用而保持静止时，这两个力不仅大小相等，方向相反，还需_____________________。作用在同一直线上实验2探究二力平衡的条件当物体受两个力作用而保持静止时29探究二力平衡的条件演示实验3

用两弹簧测力计拉硬板，硬板静止时，记录两弹簧测力计的示数。将硬板一剪为二，观察硬板的运动状态。物体受到两个力的作用而保持静止时，这两个力大小相等，方向相反，不仅作用在同一直线，还作用在____________________。同一物体上探究二力平衡的条件演示实验3用两弹簧测力计拉硬板，硬板30实验4如图，为什么可以用弹簧测力计测量钩码受到的重力？探究二力平衡的条件使钩码缓缓向上（或向下）做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数，是否还是等于重力？实验4如图，为什么可以用弹簧测力计测量钩码受到的重力？探31

物体受两个力而处于平衡状态（保持静止或做匀速直线运动）时，这两个力大小相等，方向相反、作用在同一直线上。

两个力必须作用在同一个物体上。二、二力平衡的条件物体受两个力而处于平衡状态（保持静止或做匀速直线运32小结一、物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称物体处于平衡状态。二、同一物体受两个力而静止或做匀速直线运动时，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。小结一、物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称33练习1书本P71，图3-5-2：上面的女演员受到几个力的作用？这几个力之间有什么关系？

女演员受到重力G和支持力F支的作用下保持静止状态，这两个力是一对平衡力。已知女演员受到的重力为500牛，求支持力的大小和方向？练习1书本P71，图3-5-2：女演员受到重力G34