《产品经济学概论》教学大纲（本科）

《产品经济学概论》教学大纲课程英文名Economicsintroduction课程代码S0803Z85学分1.5总学时24理论学时24实验/实践学时课程类别专业选修课程性质考查先修课程适用专业产品设计开课学院艺术与传播执笔人审定人制定时间2022年3月3日注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（-）课程地位（具体阐述课程在专业或人才培养体系中的地位与作用）经济学概论是产品设计专业学生拓展知识视野、思维视野的一门课程，培养学生具备认识经济社会的常识性项目盈利性分析、经济学知识在专业培养体系里是延伸性内容，有利于培养具有项目技术和商业化综合素质，以适应社会化需要。（-）课程目标（具体阐述课程在培养学生知识、能力、素质协调发展方面应达到的教学目标）.培养学生具有产品创新项目商业的知识基础、价值判断能力、素质综合。.培养学生在经济社会中具有持续学习提升品质。二、课程目标达成的途径与方法（简洁、扼要）参考表述方式（也可以表格形式体现,具体由各课程自定）:以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。课堂教学……课堂讨论……三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求…课程目标1HLM课程目标2HHM••••••注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。2.不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。3.各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求课程主要教学内容按章划分,每章内容按知识点填写;课程基本要求按了解、理解、掌握、熟练掌握等层次写。第1章项目创新与投资背景分析社会与时代、技术趋势因素经济周期因素货币资本因素第2章项目商业判断的人的因素2.1创业者品质2.2管理者与投资者关系五、课程学时安排（“教学内容”按章填写,相应章的学时数包括属于本章的实验教学时）章节号教学内容学时数学生任务作业要求自学要求讨论第章完成***作业,或完成**大作业,或***设计课前或课后自学**内容,完成**任务在某一教学内容后安排**专题讨论,学生分**人为一组第1章项目创新与投资背景分析20做案例分析和当前项目判断自学项目建立、投资分析的基础知识和案例专题讨论,学生分组第2章项目商业判断的人的因素4无自学案例，思考管理者与投资者的人的品质专题讨论,学生分组六、实践环节及基本要求（注：1.无实践环节的纯理论课不填写该表;2,实验项目需按单个实验填写）序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1•••注：1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。

七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准(依据)占总成绩比例过程考核到课率、课堂发言和讨论含课堂表现等40%到60%之间期末考核开卷分析报告60%到40%之间考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书(-)推荐教材：书名,编者,出版社,出版年月,版次《创业经济学》，胡振华，北京大学出版社，2013年09