几何图形课件

天安门新课导入天安门新课导入上海上海台球桌台球桌交通标志图案交通标志图案中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗水立方水立方几何图形课件几何图形课件知识与能力

认识常见的几何图形，并能用自己的语言描述常见几何图形的特征.过程与方法

1．经历从现实世界中抽象几何图形的过程，通过对比，概括出几何研究的对象.2．在实物与几何图形之间建立对应关系，在复习小学学过的平面图形的基础上，建立几何图形的概念，发展空间观念.教学目标知识与能力教学目标情感态度价值观

从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，激发对学习空间与图形的兴趣，体验数学学习的乐趣，提高数学应用意识.教学目标情感态度价值观教学目标重点通过观察，讨论，思考和实践等活动，识别简单几何体.难点从具体实物中抽象出几何体的概念.教学重难点重点教学重难点

据说在很久以前，埃及的尼罗河每年都会有洪水泛滥．泛滥的河水在给下游带来肥沃的土壤的同时，往往将土地的地界冲垮．所以每年洪水退后，人们便要重新对土地进行测量、计算，以便重新划分田地．日积月累，古代埃及人便逐渐学会了计算简单图形面积的方法，进而形成了有关图形的一些知识．后来人们便将些知识称为“Geometry”，意为“测地术”，即测量土地的方法．这就是几何学的雏形.据说在很久以前，埃及的尼罗“几何”学的主要研究对象：

图形的形状、大小和位置关系.“几何”学的主要研究对象：图形的形状、大小和位置关系.三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆圆环椭圆五角星你能说出下列图形的名字吗？

几何图形的各部分都在同一平内，这样的几何图形叫做平面图形.三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆圆环椭圆五角星你能说观察下列图形，从中找出你熟悉的几何图形：从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形.观察下列图形，从中找出你熟悉的几何图形：从实物中抽象出来的棱锥体圆锥体圆柱体球体长方体正方体

你识这些图形吗？它们有什么特征？圆台棱柱棱锥体圆锥体圆柱体球体长方体正方体你识这些图形吗？它们有什几何图形的各部分不都在同一平面内，我们称这样的图形为立体图形.几何图形的观察下列图形，从中找出立体图形.观察下列图形，从中找出立体图形.几何图形课件几何图形课件几何图形课件几何图形课件几何图形课件你能把下列几何图形分类吗？说说你的理由.C、E、FA、B、D立体图形:平面图形:各个部分不在同一个平面内.各个部分都在同一个平面内.ABCDEF

你能把下列几何图形分类吗？说说你的理由.C、E、FA、B、D

棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相邻两个平行四边形的公共边互相平行．这些面所围成的几何体叫棱柱．棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相棱锥：有一个面是多边行，其余各面是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫棱锥．棱锥：有一个面是多边行，其余各面是有一个公共顶点的三角形球：半圆绕它的直径旋转一周，旋转所成的曲面叫球面，球面所围成的几何体叫球体，简称球．球：半圆绕它的直径旋转一周，旋转所成的曲面叫球面，球面所平面图形立体图形画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线.这两个图形有什么不同？平面图形立体图形画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线.这两棱柱与圆柱有什么相同点与不同点？棱柱与圆柱有什么相同点与不同点？

相同点：圆柱和棱柱都是由两个形状相同的底面构成，都给人一种直立的感觉．不同点：圆柱的两个底面是圆形，而棱柱的底面是多边形．圆柱的侧面只有一个是曲面，而棱柱的侧面是多个都是平面．相同点：圆柱和棱柱都是由两个形状相同的底面构成，都给人一棱柱有直棱柱和斜棱柱直棱柱（棱柱）斜棱柱棱柱有直棱柱和斜棱柱直棱柱（棱柱）斜棱柱简单几何体的分类

简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥简单几何体的分类简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练长方体从正面看从左面看从上面看长方体从正面看从左面看从上面看从不同方向看正方体从不同方向看正方体从正面看从左面看从上面看圆柱体从正面看从左面看从上面看圆柱体从正面看从左面看从上面看四棱锥从正面看从左面看从上面看四棱锥从正面看从左面看从上面看圆锥从正面看从左面看从上面看圆锥从不同的方向看几个正方体叠加图从不同的方向看几个正方体叠加图从上面看从左面看从正面看从上面看从左面看从正面看

利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？从正面看从左面看从上面看练一练利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个

将立体图表的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应的立体图形的展开图.知识要点将立体图表的表面适当剪开，可以展开成平面图形包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒包装盒画一画长方体的展开图．还有其他形式的展开图吗？画一画．画一画长方体的展开图．还有其他形式的展开图吗？画一画．画一画圆柱的展开图．画一画圆柱的展开图．画出下列几何图形的展开图.练一练画出下列几何图形的展开图.练一练1．几何图形的分类几何图形立体图形：包括正方体，长方体，球体，圆柱体，圆锥，棱柱，棱锥等.平面图形：包括三角形，正方形，长方形，菱形，梯形，平行四边形，圆形等.

课堂小结1．几何图形的分类几何图形立体图形：包括正方体，长方体，球体2．立体图形与平面图形的关系

立体图形平面图形从正面看从左面看从上面看展开平面图形2．立体图形与平面图形的关系立体图形平面图形从正面看展开

1．下列图形中（每个四边形皆为全等的正方形），可以是正方体形表面展开图的是（）A

BCDC随堂练习1．下列图形中（每个四边形皆为全等的正方形），可以是正方

2．下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体（）

A．草果B．地球仪

C．篮球D．羽毛球

3．下面的几何体哪个可以与四棱锥归于一类（）

A．长方体B．五棱柱

C．球体D．五棱锥ＤＤ2．下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体（4．下图是哪种几何体表面展开的图形（）A．棱柱B．圆锥C．球D．圆柱Ａ4．下图是哪种几何体表面展开的图形（）A．棱柱5．画出下列图形未展开时的平面图．5．画出下列图形未展开时的平面图．

6．下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、左面、上面观察这个图形，并画出所看到的平面图形。从正面看从左面看从上面看6．下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、

课前回顾：呼吸道如何清洁吸入的空气？

课前回顾：第三节呼吸保健与急救第三节学习目标：⒈举例说出空气质量对人体健康的影响,自觉保护环境。⒉说明吸烟对健康的危害，培养健康的生活习惯⒊初步学会口对口吹气的急救方法（重点）zxxk学习目标：⒈举例说出空气质量对人体健康的影响,自觉保护环境。几何图形课件空气质量的影响因素：工业生产排放的废气运输工具排放的尾气生活垃圾造成的污染燃料的燃烧空气质量的影响因素：工业生产排放的废气几何图形课件空气污染引起的疾病呼吸系统的疾病：咽炎、哮喘、肺癌气管炎、肺结核心血管疾病：白血病、心肌梗塞影响神经系统：失眠空气污染引起的疾病呼吸系统的疾病：咽炎、哮喘、肺癌

防治措施：改善空气质量的根本措施：减少污染物的排放防治空气污染的有效措施：大面积地植树造林我们应采取哪些措施来改善教室的空气质量？防治措施：改善空气质量的根本措施：减少污染物的排放分析思考：1.房间装修以后，人们往往过一段时间才搬进去居住，这是为什么？2.夏季的空气质量往往好于冬季，农村的空气质量往往好于城市，其中有什么道理？分析思考：阅读36页有关烟草的资料，分析并回答以下问题：1.烟草中对人体健康危害最大的物质是什么？2.结合你身边的实例，谈谈吸烟的危害。阅读36页有关烟草的资料，分析并回答以下问题：1.烟草中对人吸烟的危害：损害呼吸系统：支气管炎、肺气肿损害神经系统：记忆力衰退、过早衰老导致癌症z、xxk危害他人的健康（1）可以直接毒杀生命（尼古丁）（2）可以破坏人体的营养成分（维生素C）（3）可以诱发多种疾病：吸烟的危害：（1）可以直接毒杀生命（尼古丁）二手烟（ETS）：指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾。三手烟：残留在衣服、墙壁、地毯、家具甚至头发和皮肤等表面的烟草残留物。被动吸烟二手烟（ETS）：被动吸烟几何图形课件人工呼吸：根据呼吸运动原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。人工呼吸：根据呼吸运动原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩人工呼吸的方法（1）口对口吹气法（2）口对鼻吹气法（3）俯卧压背法（4）仰卧压胸法人工呼吸的方法（1）口对口吹气法1.使被救者仰卧，清除被救者口鼻内的异物和污物。将被救者的衣领解开，腰带放松，保持其呼吸道通畅。1.使被救者仰卧，清除被救者口鼻内的异物和污物。将被救者的衣2.将被救者颈下垫高，头后仰。救助者跪在被救者的一侧，左手掌压住病人的额头，拇指和食指捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者下颌。2.将被救者颈下垫高，头后仰。救助者跪在被救者的一侧，左手掌3.用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后深吸一口气，对着被救者的口部用力吹入。吹气时，救护者的口要张大，包住被救者的口腔，防止漏气。3.用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后深吸一口气，对着被救4.每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即松开捏鼻的手.反复进行。4.每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即松开捏鼻的手.

要领：每分钟的次数要与正常人的呼吸频率一致(16-18次/min)吹气时胸廓隆起，松开口鼻后有气体排出（有效）

要领：思考并讨论：1.对于因煤气中毒或溺水而暂时中断呼吸的被救者，进行人工呼吸前的处理一样吗？2.如果你是一名急救队员，应如何救助煤气中毒的伤员？思考并讨论：1.对于因煤气中毒或溺水而暂时中断呼吸的被救者，呼吸保健与急救吸烟对健康的危害损害呼吸系统损害神经系统导致癌症影响空气质量的因素工业废气汽车尾气生活垃圾燃料燃烧鼻防漏气一只手捏托起下颌另一只手气见胸起口对口吹再次重复松开口鼻人工呼吸空气质量对人体健康的影响心血管疾病等呼吸系统疾病呼吸保健吸烟对损害呼吸系统损害神经系统导致癌症影响空工业废气天安门新课导入天安门新课导入上海上海台球桌台球桌交通标志图案交通标志图案中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗水立方水立方几何图形课件几何图形课件知识与能力

认识常见的几何图形，并能用自己的语言描述常见几何图形的特征.过程与方法

1．经历从现实世界中抽象几何图形的过程，通过对比，概括出几何研究的对象.2．在实物与几何图形之间建立对应关系，在复习小学学过的平面图形的基础上，建立几何图形的概念，发展空间观念.教学目标知识与能力教学目标情感态度价值观

从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，激发对学习空间与图形的兴趣，体验数学学习的乐趣，提高数学应用意识.教学目标情感态度价值观教学目标重点通过观察，讨论，思考和实践等活动，识别简单几何体.难点从具体实物中抽象出几何体的概念.教学重难点重点教学重难点

据说在很久以前，埃及的尼罗河每年都会有洪水泛滥．泛滥的河水在给下游带来肥沃的土壤的同时，往往将土地的地界冲垮．所以每年洪水退后，人们便要重新对土地进行测量、计算，以便重新划分田地．日积月累，古代埃及人便逐渐学会了计算简单图形面积的方法，进而形成了有关图形的一些知识．后来人们便将些知识称为“Geometry”，意为“测地术”，即测量土地的方法．这就是几何学的雏形.据说在很久以前，埃及的尼罗“几何”学的主要研究对象：

图形的形状、大小和位置关系.“几何”学的主要研究对象：图形的形状、大小和位置关系.三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆圆环椭圆五角星你能说出下列图形的名字吗？

几何图形的各部分都在同一平内，这样的几何图形叫做平面图形.三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆圆环椭圆五角星你能说观察下列图形，从中找出你熟悉的几何图形：从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形.观察下列图形，从中找出你熟悉的几何图形：从实物中抽象出来的棱锥体圆锥体圆柱体球体长方体正方体

你识这些图形吗？它们有什么特征？圆台棱柱棱锥体圆锥体圆柱体球体长方体正方体你识这些图形吗？它们有什几何图形的各部分不都在同一平面内，我们称这样的图形为立体图形.几何图形的观察下列图形，从中找出立体图形.观察下列图形，从中找出立体图形.几何图形课件几何图形课件几何图形课件几何图形课件几何图形课件你能把下列几何图形分类吗？说说你的理由.C、E、FA、B、D立体图形:平面图形:各个部分不在同一个平面内.各个部分都在同一个平面内.ABCDEF

你能把下列几何图形分类吗？说说你的理由.C、E、FA、B、D

棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相邻两个平行四边形的公共边互相平行．这些面所围成的几何体叫棱柱．棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相棱锥：有一个面是多边行，其余各面是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫棱锥．棱锥：有一个面是多边行，其余各面是有一个公共顶点的三角形球：半圆绕它的直径旋转一周，旋转所成的曲面叫球面，球面所围成的几何体叫球体，简称球．球：半圆绕它的直径旋转一周，旋转所成的曲面叫球面，球面所平面图形立体图形画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线.这两个图形有什么不同？平面图形立体图形画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线.这两棱柱与圆柱有什么相同点与不同点？棱柱与圆柱有什么相同点与不同点？

相同点：圆柱和棱柱都是由两个形状相同的底面构成，都给人一种直立的感觉．不同点：圆柱的两个底面是圆形，而棱柱的底面是多边形．圆柱的侧面只有一个是曲面，而棱柱的侧面是多个都是平面．相同点：圆柱和棱柱都是由两个形状相同的底面构成，都给人一棱柱有直棱柱和斜棱柱直棱柱（棱柱）斜棱柱棱柱有直棱柱和斜棱柱直棱柱（棱柱）斜棱柱简单几何体的分类

简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥简单几何体的分类简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练下列实物与给出的哪个几何体相似？练一练长方体从正面看从左面看从上面看长方体从正面看从左面看从上面看从不同方向看正方体从不同方向看正方体从正面看从左面看从上面看圆柱体从正面看从左面看从上面看圆柱体从正面看从左面看从上面看四棱锥从正面看从左面看从上面看四棱锥从正面看从左面看从上面看圆锥从正面看从左面看从上面看圆锥从不同的方向看几个正方体叠加图从不同的方向看几个正方体叠加图从上面看从左面看从正面看从上面看从左面看从正面看

利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？从正面看从左面看从上面看练一练利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个

将立体图表的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应的立体图形的展开图.知识要点将立体图表的表面适当剪开，可以展开成平面图形包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒展开图包装盒包装盒画一画长方体的展开图．还有其他形式的展开图吗？画一画．画一画长方体的展开图．还有其他形式的展开图吗？画一画．画一画圆柱的展开图．画一画圆柱的展开图．画出下列几何图形的展开图.练一练画出下列几何图形的展开图.练一练1．几何图形的分类几何图形立体图形：包括正方体，长方体，球体，圆柱体，圆锥，棱柱，棱锥等.平面图形：包括三角形，正方形，长方形，菱形，梯形，平行四边形，圆形等.

课堂小结1．几何图形的分类几何图形立体图形：包括正方体，长方体，球体2．立体图形与平面图形的关系

立体图形平面图形从正面看从左面看从上面看展开平面图形2．立体图形与平面图形的关系立体图形平面图形从正面看展开

1．下列图形中（每个四边形皆为全等的正方形），可以是正方体形表面展开图的是（）A

BCDC随堂练习1．下列图形中（每个四边形皆为全等的正方形），可以是正方

2．下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体（）

A．草果B．地球仪

C．篮球D．羽毛球

3．下面的几何体哪个可以与四棱锥归于一类（）

A．长方体B．五棱柱

C．球体D．五棱锥ＤＤ2．下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体（4．下图是哪种几何体表面展开的图形（）A．棱柱B．圆锥C．球D．圆柱Ａ4．下图是哪种几何体表面展开的图形（）A．棱柱5．画出下列图形未展开时的平面图．5．画出下列图形未展开时的平面图．

6．下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、左面、上面观察这个图形，并画出所看到的平面图形。从正面看从左面看从上面看6．下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、

课前回顾：呼吸道如何清洁吸入的空气？

课前回顾：第三节呼吸保健与急救第三节学习目标：⒈举例说出空气质量对人体健康的影响,自觉保护环境。⒉说明吸烟对健康的危害，培养健康的生活习惯⒊初步学会口对口吹气的急救方法（重点）zxxk学习目标：⒈举例说出空气质量对人体健康的影响,自觉保护环境。几何图形课件空气质量的影响因素：工业生产排放的废气运输工具排放的尾气生活垃圾造成的污染燃料的燃烧空气质量的影响因素：工业生产排放的废气几何图形课件空气污染引起的疾病呼吸系统的疾病：咽炎、哮喘、肺癌气管炎、肺结核心血管疾病：白血病、心肌梗塞影响神经系统：失眠空气污染引起的疾病呼吸系统的疾病：咽炎、哮喘、肺癌

防治措施：改善空气质量的根本措施：减少污染物的排放防治空气污染的有效措施：大面积地植树造林我们应采取哪些措施来改善教室的空气质量？防治措施：改善空气质量的根本措施：减少污染物的排放分析思考：1.房间装修以后，人们往往过一段时间才搬进去居住，这是为什么？2.夏季的空气质量往往好于冬季，农村的空气质量往往好于城市，其中有什么道理？分析思考：阅读36页有关烟草的资料，分析并回答以下问题：1.烟草中对人体健康危害最大的物质是什么？2.结合你身边的实例，谈谈吸烟的危害。阅读36页有关烟草的资料，分析并回答以下问题：1.烟草中对人吸烟的危害：损害呼吸系统：支气管炎、肺气肿损害神经系统：记忆力衰退、过早衰老导致癌症z、xxk危害他人的健康（1）可以直接毒杀生命（尼古丁）（