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文档简介

—教师年度述职报告精选范文5篇作为老师,教育同学,在工作中自己也是会得到成长,教学的经验也是慢慢在增加。一个学期结束了,得好好的去总结回忆下自己的工作。下面给大家共享一些关于老师述职报告,便利大家学习老师述职报告1敬爱的领导:您好!这一学期来,本人担任高二(X)两班的英语老师,在互相熟悉了之后,主动地去了解同学,去摸清同学的学习根底,以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课,按时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完好的学问结构,严格要求同学,尊重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职:一、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。高二的同学根底还是比拟差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让同学能在肯定的时间内把握得最好.在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要.爱好是最好的老师,有了爱好,同学就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培育同学的学习爱好,增加教学效果,才能防止在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取学问的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使同学们充足把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习稳固已学学问,训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与训练联系起来,上课时尽量结合时势、热点,给同学讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和同学沟通接触,了解同学的需要,以及他们对课堂上学问的把握程度.并且在课后还布置同学特地做一些综合力量的作业.比方说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会仔细设计相应的课后训练,让同学到达学以致用;假如课堂所学的是一些根本的语言点,我就会给同学一些相应的训练,让同学稳固课堂所学学问,并懂得如何在实际中应用;假如课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让同学复述课文。没有课后训练的复习稳固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课活泼好玩我在讲课时,尽量讲得活泼好玩,在完成教学任务的同时,常常给同学穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发同学的学习爱好。二、课后我主动参与听课虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的同学阅读力量都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应留意到了以下几点:1.提高同学的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等。4.让其了解阅读理解的主要题型。5.把握必要的阅读理解解题技巧。一般来说,对记叙文留意5w和1h;对描述文留意主要情节,对说明文或论证文要留意主旨句。另外,做阅读理解还要擅长抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc。社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬长处,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。此致敬礼!述职人:XX20X年X月X日老师述职报告2敬爱的校领导:寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。回忆这学年,我遵守学校的规章制度,听从上级领导布置,热爱、关怀同学,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的季节里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。一、思想素养方面本人热爱教育事业,热爱同学,热爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自我,树立大教育观,为同学的主动进展夯实根底。尊重家长,进取传播科学教育方法,自觉抵制不利于同学身心进展的言行。二、教育教学方面在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,同学爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满才智,以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的进取面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育同学多角度全方位的解题思路,表达了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中,激励同学沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,伴着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分同学,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计游戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响同学、家长。三、班主任工作方面作为数学老师,我不仅仅留意做好自我的本职工作,还要做好班主任工作,我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有方案的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导同学画画和书信;利用假期组织同学编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“效劳员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。今后我会做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期望,是我最大的心愿。此致敬礼!述职人:XX20XX年X月X日老师述职报告3眨眼的眼睛已经在六个系列已经工作了三年半。我在六行工作的根本思想是:培育团队,加快成熟,团结起来生存;面对,敢于探究,进展的特点。今日,主要报告20X年同志的工作。一,抗SARS工作这是今年上半年的主要工作。做事7事:1,依据学院的整体布置,结合部门的实际,制定了具体的工作方案;2,准备SARS类老师工作日程序,标准工作内容;3,组织开展了丰富的老师和同学体育活动内容;4,亲密关注宿舍健康,连续六周在学校排名第一,彻底转变宿舍卫生六个宿舍;5,主动联系家长和同学,写信给同学和他们的父母一封信,组织记账安全活动;6,制定了有针对性的措施,严格订正教学秩序;7,与学校在交界处2个月。二,教学工作每天的教学和教学日常工作都是由谢建国同志特地负责,我很少担忧。主要制作三东西:1,4个月,确定我的教学方案调整的十项原则;2,9月,组织新的职业教育;3,11个月,制定了重点专业建设方案。关键专业建设的主要思想是:以市场需求为导向,以同学就业为中心,优化现有老师队伍,以建设特色为突破口,以教学质量为根本,突出职业技能,强有力的创新和时期的特点,具有较强的实践力量和就业可行性的应用更高的财务管理人才。三,科研工作经过两年的努力,整个科系的科研意识大大提高。1,20X年研讨所资助的两个研讨工程根本完成;2,20X年整个系统的新宣言的医院级工程1;教学改革工程5;通过省级鉴定一个科目;参与国家主题1;参与省工程1;20X年3月,全部共出版四期,共有15人参与,发表论文16篇。四,同学工作同学工作,坚持以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,到达指导思想的目标,填补上半年同学工作的主题是:健康与秩序,下半年工作的主题是:学习风格和标准,下半年主要做五件事:1,欢送新生。今年六系列的记录获得军事训练,内部双重;进行欢送宴会;2,同学会,成立第一个同学会,建立两个同学党支部;开展同学干部培训,强化同学干部队伍建设;3,反抗三虫危害,严格整治学风;4,通过有效的第二课堂活动,丰富第一课堂的内容,组织沟通学习,省优秀同学报告;5,强化班级老师团队建设,组织班级老师培训,写班班老师工作手册。五,党的建设和思想政治工作过去一年,党支部以人为本,以人为本的工作重心,以三个角色为目标,主要做三方面的工作:1,思想建设:思想工作中的日常教学,研讨和同学管理,形式主义的力量,追求实际成果,党员先锋角色扮演更好;2,组织:9月党支部大选;党员年度进展37;培训入党活动家125;注意团队建设,主动培育后备干部。3,款式建设:依据SARS期间的表现,处理两名同学会员,并作为开展党性教育的时机,效果更加明显。六,存在的问题1,试验室建设严峻滞后;2,科学研讨方向不清晰,缺乏骨干力量;资金到位很少;3,专业建设思路尚未达成共识,有依靠思想,存在混叠现象;4,同学工作严峻缺乏干部;5,忙于详细事务,深化教学路线还不够,老师还不够关注;6,教学研讨不够紧,相比专业建筑目标有一个明确的距离;我想借此时机诚心感谢我的同志们对过去一年对我工作的集体关怀和支持的支持。我坚信六线的将来是光明的!老师述职报告4一、思想品德本人一直以中小学职业道德标准严格要求自己,强化政治学习、参与园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,听从分配,对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里布置的各项工作。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、尊重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比拟特别点:孩子们层次不齐,开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充足调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验,培育幼儿独立解决问题的力量。2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质准备和学问准备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟会了新《纲要》精神。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿明白自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀伙伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、强化了幼儿一日常规的养成教育,强化幼儿各种行为习惯的培育和训练。2、强化幼儿健康意识,防止抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏,赐予按时的制止,并进行随机教育。四、安全工作安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、强化一日活动各个环节的管理,强化幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作,仔细填写班务日志内容。五、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充足利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适合的教育措施,更好地做到家园同步教育。3、与家长进行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,进一步强化学习教学经验。对幼儿强化德育教育,强化幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,完成家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行课题研讨,主动地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!老师述职报告5“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天外云卷云舒。”在书上看到这句话,觉得今日我应当把它作为述职报告的开头,为的是提示自己能以一种平和而真诚的心态去面对大家,客观的汇报自己这一年的表现。曾有一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排解无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务,并努力杰出的去完成他。我始终将这句话牢牢的记在心里,时时用此鼓励自己,我所追求的是充实的欢乐和胜利的满意。一、主动工作,圆满完成各项教学任务。其实,在刚来到X小学的时分,我就被大家忘我的敬业精神深深地感动着,也为能在这样的集体中生活和工作感到无比的骄傲。这一年来,我跨越了学前班和一班级的教学工作,主要担任美术和音乐两门学科。说实话,美术不是我的强项,为了更好地开展工作,我自费买来了好多本美术根本功训练书籍,并利用业余时间进行训练简笔画、美术字、水粉画、折纸、剪纸等美术技能。订阅了《幼教博览》、《上海幼教》、《幼儿教育》、《学前教育研讨》、《早期教育》、《河南幼教》等杂志,只要有空就进行阅读,吸取别人的先进经验,把理论学问充足运用到教学实践中去。在教学中仔细贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,采纳敏捷多变的教学方法来激趣课堂,我执教的优质课《会唱歌的水果》运用新的教学理念,让幼儿主动探究,发觉问题。通过操作,游戏等环节,使幼儿轻松获得学问,并在活动中体验欢乐。本次活动在全市幼儿老师优质课竞赛中荣获一等奖。二、擅长观看,针对特点进行个别教育。孩子来自于不同的家庭,由于遗传、家庭环境等因素的不同,形成了不同的性格特征,作为老师要擅长观看每个孩子,走进孩子的内心世界,与他们沟通谈心,才会收到好的教育效果。我们的目标是要关注每一个孩子,让他们都在不同程度上得到最大限度的进展。大一班有个男孩子叫常天,特别顽皮,父母也无暇管他,上课坐不住,说实话想表扬他就找不到时机,终于有一天,我上美术课的时分发觉他装饰花瓶的时分坚持了五六分钟都没动,装饰的花纹也挺有独特,我借此时机拿着他的作品让大家赏识并大力表扬了一番,没想到,这一表扬还真的让他转变不小,第二天,我来到学校,远远地就看到常天在弯着腰捡废纸,我快乐极了,要明白,他可是最爱撕纸满地乱扔的孩子,我又一次表扬了他,如今他各方面都进步多了。有的孩子性格内向、胆小,老师要多给与他们表现自己的时机,让他们在一次次的锤炼中增加自信,说起我们班的韩晨雨小好友,是个非常乖的女孩儿,从来不给老师惹事,但是,在她身上看不到孩子们应有的那种天真和活泼,胆子还特别小,记得有一天,她奶奶送她来上学的时分,她哭成了泪人,一问才明白她是由于天气不好,害怕下雨,下雨是自然现象,一般的孩子都喜爱下雨,喜爱在雨中玩水,她怎么会如此害怕下雨呢?不行,我得想方法转变她,第一次聊天后,效果还不太明显,于是,我又了解到她的外公外婆在农村也是靠种地为生,就结合下雨会给外公外婆带来的

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