大校区弱电智能化系统设计方案

PAGEPAGE102PAGE84上海某大学新校数字化校园弱电系统规划方案书(详细规划)目录HYPERLINK\l"_Toc97286661"第1章室内外弱电综合管道系统6HYPERLINK\l"_Toc97286662"1.1综合管道系统概述6HYPERLINK\l"_Toc97286663"1.2室内综合管道系统6HYPERLINK\l"_Toc97286664"1.2.1设计原则6HYPERLINK\l"_Toc97286665"1.2.2设计内容7HYPERLINK\l"_Toc97286666"1.2.3设计要求10HYPERLINK\l"_Toc97286667"1.3室外综合管道10HYPERLINK\l"_Toc97286668"1.3.1设计原则10HYPERLINK\l"_Toc97286669"1.3.2总体设计思路11HYPERLINK\l"_Toc97286670"1.3.3设计要求12HYPERLINK\l"_Toc97286671"第2章综合布线系统14HYPERLINK\l"_Toc97286672"2.1系统概述14HYPERLINK\l"_Toc97286673"2.1.1网络布线系统14HYPERLINK\l"_Toc97286674"2.1.2语音通讯布线系统15HYPERLINK\l"_Toc97286675"2.2用户需求分析17HYPERLINK\l"_Toc97286676"2.3系统设计目标、原则21HYPERLINK\l"_Toc97286677"2.4系统的组成23HYPERLINK\l"_Toc97286678"2.5数据网设计24HYPERLINK\l"_Toc97286679"2.5.1工作区子系统设计24HYPERLINK\l"_Toc97286680"2.5.2水平子系统设计24HYPERLINK\l"_Toc97286681"2.5.3垂直干线子系统设计25HYPERLINK\l"_Toc97286682"2.5.4设备间及管理子系统设计25HYPERLINK\l"_Toc97286683"2.5.5建筑群子系统设计26HYPERLINK\l"_Toc97286684"2.6其他智能化系统综合布线设计26HYPERLINK\l"_Toc97286685"2.7用户设备与布线系统的连接26HYPERLINK\l"_Toc97286686"第3章网络系统建设28HYPERLINK\l"_Toc97286687"3.1校园网需求分析与设计规划28HYPERLINK\l"_Toc97286688"3.1.1校园网设计需求28HYPERLINK\l"_Toc97286689"3.1.2网络建设规划及分析30HYPERLINK\l"_Toc97286690"3.2网络方案总体设计35HYPERLINK\l"_Toc97286691"3.2.1主干网络技术选型35HYPERLINK\l"_Toc97286692"3.2.2核心网络方案设计35HYPERLINK\l"_Toc97286693"3.2.3汇聚交换机的建设38HYPERLINK\l"_Toc97286694"3.2.4接入交换机的建设（CISCO产品方案）39HYPERLINK\l"_Toc97286695"3.2.5接入交换机的建设(华为产品方案)39HYPERLINK\l"_Toc97286696"3.2.6主干网络可靠性考虑40HYPERLINK\l"_Toc97286697"3.2.7INTERNET访问设计40HYPERLINK\l"_Toc97286698"3.2.8路由协议设计41HYPERLINK\l"_Toc97286699"3.2.9无线接入设计42HYPERLINK\l"_Toc97286700"3.2.10网络管理44HYPERLINK\l"_Toc97286701"3.3安全性设计45HYPERLINK\l"_Toc97286702"3.3.1本地主机系统的安全考虑46HYPERLINK\l"_Toc97286703"3.3.2内部网安全控制47HYPERLINK\l"_Toc97286704"3.4网络设计分析48HYPERLINK\l"_Toc97286705"3.4.1高性能、高带宽的网络主干48HYPERLINK\l"_Toc97286706"3.4.2可靠性设计48HYPERLINK\l"_Toc97286707"3.4.3网络的安全性设计50HYPERLINK\l"_Toc97286708"第4章建筑设备管理自动化系统55HYPERLINK\l"_Toc97286709"4.1概述55HYPERLINK\l"_Toc97286710"4.2设计标准及依据55HYPERLINK\l"_Toc97286711"4.3系统设计思想56HYPERLINK\l"_Toc97286712"4.4需求分析及功能说明57HYPERLINK\l"_Toc97286713"4.5主要配置功能60HYPERLINK\l"_Toc97286714"4.6系统功能描述及能源控制软件61HYPERLINK\l"_Toc97286715"4.6.1中央站功能61HYPERLINK\l"_Toc97286716"4.6.2节能效果技术分析62HYPERLINK\l"_Toc97286717"4.7BAS控制系统结构图63HYPERLINK\l"_Toc97286718"第5章校园安全防范系统65HYPERLINK\l"_Toc97286719"5.1前言65HYPERLINK\l"_Toc97286720"5.2设计原则65HYPERLINK\l"_Toc97286721"5.3系统概述67HYPERLINK\l"_Toc97286722"5.3.1报警68HYPERLINK\l"_Toc97286723"5.3.2监控69HYPERLINK\l"_Toc97286724"5.3.3巡更系统69HYPERLINK\l"_Toc97286725"5.3.4无线对讲69HYPERLINK\l"_Toc97286726"5.4安全保卫系统设计69HYPERLINK\l"_Toc97286727"5.4.1报警系统设计71HYPERLINK\l"_Toc97286728"5.4.2监控系统设计72HYPERLINK\l"_Toc97286729"5.4.3无线对讲系统74HYPERLINK\l"_Toc97286730"5.4.4巡更系统76HYPERLINK\l"_Toc97286731"第6章校园消防系统77HYPERLINK\l"_Toc97286732"第7章校园一卡通系统80HYPERLINK\l"_Toc97286733"7.1项目概述80HYPERLINK\l"_Toc97286734"7.1.1需求分析80HYPERLINK\l"_Toc97286735"7.1.2建设目标82HYPERLINK\l"_Toc97286736"7.2一卡通系统总体规划83HYPERLINK\l"_Toc97286737"7.2.1设计原则和依据83HYPERLINK\l"_Toc97286738"7.2.2系统总体架构85HYPERLINK\l"_Toc97286739"7.2.3主要业务流程92HYPERLINK\l"_Toc97286740"7.3一卡通系统功能规划101HYPERLINK\l"_Toc97286741"7.3.1支付交易类子系统101HYPERLINK\l"_Toc97286742"7.3.2身份识别类子系统102HYPERLINK\l"_Toc97286743"7.3.3综合业务接口类子系统103HYPERLINK\l"_Toc97286744"7.3.4自助服务类子系统105HYPERLINK\l"_Toc97286745"7.4一卡通系统技术设计107HYPERLINK\l"_Toc97286746"7.4.1一卡通卡片规划设计107HYPERLINK\l"_Toc97286747"7.4.2一卡通终端设备设计109HYPERLINK\l"_Toc97286748"7.4.3一卡通服务器平台设计110HYPERLINK\l"_Toc97286749"7.4.4一卡通网络系统设计113HYPERLINK\l"_Toc97286750"7.4.5技术论证115HYPERLINK\l"_Toc97286751"7.5一卡通系统安全体系设计119HYPERLINK\l"_Toc97286752"7.5.1系统安全策略119HYPERLINK\l"_Toc97286753"7.5.2密钥管理体系设计119HYPERLINK\l"_Toc97286754"7.5.3IC卡安全性120HYPERLINK\l"_Toc97286755"7.5.4终端设备安全性120HYPERLINK\l"_Toc97286756"7.5.5支付交易安全性120HYPERLINK\l"_Toc97286757"7.5.6网络的安全性120HYPERLINK\l"_Toc97286758"7.5.7数据存储传输安全性121HYPERLINK\l"_Toc97286759"7.6系统运行方案122HYPERLINK\l"_Toc97286760"7.6.1一卡通管理运行模式122HYPERLINK\l"_Toc97286761"7.6.2卡片业务运行模式123HYPERLINK\l"_Toc97286762"7.6.3结算中心的运行方案128HYPERLINK\l"_Toc97286763"7.7一卡通系统的建设模式考虑132HYPERLINK\l"_Toc97286764"第8章背景音乐及广播系统134HYPERLINK\l"_Toc97286765"8.1系统概述134HYPERLINK\l"_Toc97286766"8.2设计原则134HYPERLINK\l"_Toc97286767"8.3用户需求分析135HYPERLINK\l"_Toc97286768"8.4系统功能介绍137HYPERLINK\l"_Toc97286769"8.5系统设计138HYPERLINK\l"_Toc97286770"第9章卫星电视及有线电视系统144HYPERLINK\l"_Toc97286771"9.1系统概述144HYPERLINK\l"_Toc97286772"9.2用户需求分析144HYPERLINK\l"_Toc97286773"9.3系统设计145HYPERLINK\l"_Toc97286774"9.3.1系统功能145HYPERLINK\l"_Toc97286775"9.3.2系统总体规划145HYPERLINK\l"_Toc97286776"9.3.3系统点位布置原则148HYPERLINK\l"_Toc97286777"9.3.4系统节目源148HYPERLINK\l"_Toc97286778"9.3.5系统的供电149HYPERLINK\l"_Toc97286779"9.3.6系统接口设计149HYPERLINK\l"_Toc97286780"9.3.7系统的管理150HYPERLINK\l"_Toc97286781"9.3.8系统的冗余150HYPERLINK\l"_Toc97286782"9.3.9系统机房150HYPERLINK\l"_Toc97286783"第10章多媒体教学系统151HYPERLINK\l"_Toc97286784"10.1系统概述151HYPERLINK\l"_Toc97286785"10.2多媒体教学系统151HYPERLINK\l"_Toc97286786"10.2.1多媒体教学需求分析151HYPERLINK\l"_Toc97286787"10.2.2多媒体教学系统设计152HYPERLINK\l"_Toc97286788"10.2.3基于校园网的多媒体教室广播教学系统153HYPERLINK\l"_Toc97286789"10.2.4多媒体教室的总体功能分布结构设计155HYPERLINK\l"_Toc97286790"10.2.5多媒体教室设备电气安全性保障功能159HYPERLINK\l"_Toc97286791"10.2.6多媒体教学软件功能简介160HYPERLINK\l"_Toc97286792"10.3智能会议系统161HYPERLINK\l"_Toc97286793"10.3.1会议系统概述161HYPERLINK\l"_Toc97286794"10.3.2会议系统需求分析162HYPERLINK\l"_Toc97286795"10.3.3视频会议设计考虑167HYPERLINK\l"_Toc97286796"10.3.4会议室在布局、照度、音响方面要注意的问题169HYPERLINK\l"_Toc97286797"第11章电话语音通讯系统171HYPERLINK\l"_Toc97286798"第12章LED信息发布及多媒体查询系统172HYPERLINK\l"_Toc97286799"12.1系统概述172HYPERLINK\l"_Toc97286800"12.2用户需求分析172HYPERLINK\l"_Toc97286801"12.3多媒体信息查询系统设计173HYPERLINK\l"_Toc97286802"12.4电子公告牌设计174HYPERLINK\l"_Toc97286803"第13章弱电机房工程178HYPERLINK\l"_Toc97286804"13.1系统概述178HYPERLINK\l"_Toc97286805"13.2设计依据178HYPERLINK\l"_Toc97286806"13.3设计原则179HYPERLINK\l"_Toc97286807"13.4设计内容180HYPERLINK\l"_Toc97286808"13.5各子系统的设计参数183HYPERLINK\l"_Toc97286809"第14章IBMS集成管理系统187HYPERLINK\l"_Toc97286810"14.1方案概述187HYPERLINK\l"_Toc97286811"14.2设计思路及设计原则187HYPERLINK\l"_Toc97286812"14.3设计目标及实现功能189HYPERLINK\l"_Toc97286813"14.3.1系统设计目标189HYPERLINK\l"_Toc97286814"14.4系统功能190HYPERLINK\l"_Toc97286815"14.5系统结构191HYPERLINK\l"_Toc97286816"14.5.1各子系统的接口方案及主要监测内容195HYPERLINK\l"_Toc97286817"14.5.2系统联动196HYPERLINK\l"_Toc97286818"14.6物业管理198HYPERLINK\l"_Toc97286819"14.6.1物业管理的功能200HYPERLINK\l"_Toc97286820"14.6.2物业管理同其它系统的接口202HYPERLINK\l"_Toc97286821"第15章数字化校园应用规划（建议）203HYPERLINK\l"_Toc97286822"15.1软件概述203HYPERLINK\l"_Toc97286823"15.2规划平台203HYPERLINK\l"_Toc97286824"15.3应用系统205HYPERLINK\l"_Toc97286825"15.3.1办公自动化205HYPERLINK\l"_Toc97286826"15.3.2本科生教务管理208HYPERLINK\l"_Toc97286827"15.3.3研究生管理211HYPERLINK\l"_Toc97286828"15.3.4人事管理215HYPERLINK\l"_Toc97286829"15.3.5学生管理218HYPERLINK\l"_Toc97286830"15.3.6科研管理220HYPERLINK\l"_Toc97286831"15.4估算222HYPERLINK\l"_Toc97286832"15.4.1平台及应用系统预算222HYPERLINK\l"_Toc97286833"15.4.2系统软件预算222室内外弱电综合管管道系统综合管道系统概述述弱电综合管道系统统是数字化校校园建设中各各弱电系统的的基础平台，它它直接关系到到各弱电系统统的建设的基基础通道。上上海某大学新校区区建设是逐步步进行的，在在建设初期必必须考虑室内内外管道系统统的预留满足足建成后各个个系统需要，避避免将来系统统扩展时没有有足够的预留留管道，从而而破坏整体建建筑结构以及及装修等。综合管道的建设是是基础建设的的一部分，有有很强的时效效性，需要与与土建、装修修、空调、水水电煤和通信信管道建设同同步且密不可可分，而综合合管道的设计计必须在了解解各使用部门门和管理部门门的实际需求求后，才能设设计出人性化化的使用平台台，图纸设计计好后，又要要求土建、装装修、空调、水水电给予配合合。这就要求求学校在基建建规划时，数数字化校园的的综合管道设设计要有超前前意识。弱电综合管道系统统分为室内综综合管道系统统和室外综合合管道系统。室内综合管道系统统设计原则采用整体规划、分分步实施的原原则，建设成成覆盖整个新新校区各建筑筑单体的弱电电室内线缆通通道。在弱电室内管网设设计中,应符合下列列要求:掌握建设规模和标标准,充分了解用用户性质、分分布密度等实实际情况，利利用好现有条条件。注意线路设备的隐隐蔽和安全。应具有使用上的灵灵活性和通融融性，留有发发展和变化的的余地。符合总体规划设计计和建设单位位的合理要求求。注意与外界信息资资源网络的配配合。经济合理，便于维维护和施工。设计内容根据学校总体规划划，确定好各各个系统中心心位置，系统统总体规模、系系统需求后设设计各个单体体建筑的设计计。室内管网系统主要要分为进出户户管道、垂直直主干、水平平主干和分支支管道。进出出户为各个单单体建筑和整整个系统连接接的通道；垂垂直主干在弱弱电竖井敷设设；水平主干干敷设在公共共走廊和大厅厅内；分支管管道从水平主主干沿吊顶、沿沿墙、沿地面面至使用终端端。在设计时时，充分考虑虑各弱电系统统的发展，预预留一些的管管线满足扩展展需要，各类类管道必须互互联互通。进出户管道进出户管为室内和和室外接口，关关系到整个系系统的构建。进进出户位置一一般为根据弱弱电设备间位位置确定。在室内单体设计中中，首先要求求解决设备间间的位置,设备间的定定位应符合下下列要求：确定系统中心机房房和系统架构构。了解本栋建筑物各各房间的功能能及分布情况况。确定本栋建筑物弱弱电需求，近近期及远期的的使用功能。确定各弱电系统对对距离和土建建结构的要求求。考虑利用辅助用房房和多余空间间。便于土建预留井洞洞。方便进出线缆。考虑日后的维护和和管理。如果设备间在一楼楼，就可以直直接进出户。如如果不在一楼楼，除了进出出户管道位置置外，还需考考虑垂直桥架架的位置，大大小。进出户管道的数量量根据系统规规模、系统构构建、室外综综合管道的各各方面的要求求确定。防止止出现预留不不够的情况。垂直主干垂直干线主干为进进户管道到设设备间以及设设备间到各个个楼层的垂直直通道。垂直直通道基本采采用在土建预预留井洞里敷敷设垂直桥架架的方式。垂垂直主干系统统是来保证所所有弱电系统统线缆从设备备间连接到各各层水平主干干，在大楼弱弱电管井必须须贯串每个楼楼层，在每层层楼的弱电井井中留出敷设设光纤和各弱弱电电缆的垂垂直电缆桥架架安装的长方方形地面孔，弱弱电井开孔的的位置设在靠靠近桥架的墙墙壁附近又不不妨碍将来施施工的地方。设置桥架的垂直线线缆通道如下下：土建预留井洞的大大小一般为预预留桥架大小小的双倍。垂直桥架大小为根根据各个弱电电系统的需求求，按照规范范要求的截面面积利用率来来设计。如果果垂直桥架和和水平桥架大大小不一样，一一般来讲基本本如此，采用用各种异型通通连接水平桥桥架。水平主干水平主干为连接垂垂直主干和各各个房间进管管。基本为采采用桥架敷设设。连接垂直直主干为标准准连接头，连连接各个房间间进管在桥架架侧面开孔，通通过各个分支支管线连接至至各个终端点点。如果水平线缆数量量比较少，可可以直接从垂垂直主干通过过配管到各个个终端。水平系统示意图如如下：支线管道支线管道施工时注注意水平有无无吊顶，注意意美观。支线管道设计时主主要注意各个个系统的分管管敷设，以及及各个线路的的配管。需要要注意水平直直线穿线比较较容易，转弯弯头多时，穿穿线比较困难难。设计时注注意配管数量量。各个单体建筑图纸纸（将在深化化设计中体现现）主要包括括以下几方面面内容：设计施工说明：设设计施工说明明主要分设计计概况、设计计依据、设计计内容、线缆缆敷设及文字字标注说明、专专业配合等方方面的情况。设设计概况主要要介绍单体楼楼的基本描述述，如层数、层层高、面积、房房间功能等情情况，让实施施者明白该楼楼的基本情况况。线路敷设设及文字标注注说明主要介介绍图纸中字字母代表的含含义，线路在在建筑物的具具体走向、管管网材料的选选择等信息，方方便安装者识识图。专业配配合则告诉实实施者在弱电电系统的建设设中与土建、装装修、水电的的配合，保证证弱电系统在在建成后方便便使用（信息息点位置旁边边必须考虑电电源）。系统图：它是体现现弱电系统功功能实现的核核心部分，它它告诉实施者者各弱电系统统在各楼层一一个立体反映映，还能反映映主干到分支支间的连接方方式及线缆数数量，以及各各设备与主材材的逻辑关系系。平面图：它是综合合管道的最主主要的部分，反反映实际需求求的具体位置置及各系统在在每层楼面具具体走向，还还可以反映设设备和终端安安装的具体位位置和安装方方式。通过字字母和简单的的数字标识来来反映规范要要求和专业技技术。通过设计施工说明明、系统图、平平面图等相关关规范和专业业知识的结合合，才能让实实施者理解弱弱电图纸的各各项含义和要要求。才能全全面反映设计计者的设计思思路和使用者者的要求。设计要求管线桥架敷设：弱弱电系统传输输线缆全部采采用金属桥架架和穿保护管管敷设方式。在在垂直主干和和水平主干采采用金属桥架架，金属桥架架表面做无毛毛刺、防锈、喷塑塑处理、宜为为浅灰色。公公共走廊上的的综合布线、安安保、有线电电视的信号传传输线均在弱弱电专用桥架架内敷设，其其他场所的信信号传输线一一律穿金属电电线管，视情情况在吊顶内内、楼板内或或墙内暗敷设设。有线广播系统的信信号线一律穿穿金属电线管管，视情况在在吊顶内、楼楼板内或墙内内暗敷设，不不得与上述各各弱电系统信信号线共管（桥桥架）敷设。在＋0.00地面楼板板内暗敷设的的配线管均采采用GC管(GB30092-822,即低压流体体输送用焊接接钢管)，在机房内内明敷的配线线管道采用TC管道(GB30091-822,即低压流体体输送用镀锌锌焊接钢管)，其余的配配线管均采用用SC管(GC36640-822,即普通碳素素钢电线套管管)。不同种类的弱电信信号传输线不不宜同孔（管管）铺设，严严禁广播线与与其他弱电信信号传输线同同孔（管）铺铺设，严禁电电力导线与弱弱电信号传输输线同孔（管管）铺设。其他：弱电管道电电缆应尽量避避免与电力电电缆管道、压压力管道一同同铺设，如确确实无法避免免，应遵守有有关设计规定定，详细距离离参见相关规规范。在施工工过程中，弱弱电技术人员员应与电力、暖暖通、给排水水的技术人员员密切配合，以以确保施工质质量。根据以上系统设计计需求，根据据福大新校区区规划特点，结结合室内设计计规范以及学学校的特点，充充分考虑系统统的预留，同同时节省投资资的角度对室室内进行统一一设计。各单体建筑进户管管，一是满足足本身弱电系系统功能的需需要，二是从从地理位置和和管理角度考考虑，可能作作为分中心和和汇聚点，进进户管要满足足进出建筑线线缆的需要，留留有充分余量量，不能成为为室内外沟通通的瓶颈。室外综合管道设计原则采用整体规划、统统一设计、逐逐步细化、分分步实施的原原则，建设成成覆盖整个新新校区各楼宇宇建筑、草坪坪、道路、室室外广场等之之间的室外线线缆通道。投资预留相结合。既既注意到投资资控制，防止止浪费；又要要能满足要求求，尤其是学学校建设分期期进行，需要要满足将来的的应用，能够够分步实施，并并且能够满足足将来一定的的系统结构变变化。总体设计思路根据某大学新校区区的园区布局局情况，建议议在主干道上上组成一个扇扇型环，主干干预留足够的的管道。室外弱电综合管道道设计比较复复杂，它不仅仅要和校园整整个弱电各个个子系统的系系统架构进行行紧密和通盘盘考虑，而且且还涉及到各各个专业，从从强电、上行行水、下行水水、煤气、道道路、土建等等等均相关。一一般做法是，根根据土建的道道路施工图，分分为一期、二二、三期各个个不同阶段的的道路施工时时间，在根据据各个专业的的需求规划，提提交到设计院院或者其他专专门设计管线线的单位，集集中进行统一一规划，调整整各个系统之之间的关系，提提出各个系统统的修改意见见，将要求返返回给各个系系统设计单位位，各个系统统设计单位再再根据要求和和自己的需求求进行修改，如如有不同以及及，再次提交交，整体修改改。这样的步步骤，才能保保证各个系统统之间在施工工时不会打架架。尤其是在在道路交叉路路口，各个系系统的管线均均需要过路，如如果各个系统统要求埋深差差不多（除了了污水，其余余基本差不多多），这就会会遇到问题。从从规范的角度度看，各个系系统之间的管管线有不同的的距离要求，必必须认真按照照规范执行。这这就要求在前前期各个系统统协调好。弱弱电管线和其其他专业的距距离要求如下下：就弱电系统的室外外管网而言，其其组成的系统统比较多，涉涉及到室外部部分的有综合合布线系统、广广播系统、综综合安保系统统、有线电视视系统、一卡卡通系统、大大屏显示系统统等，室外管管网的设计，必必须先设计好好各个系统的的结构、规模模、中心等关关键内容，明明确各个建筑筑的施工时间间、竣工时间间，各个道路路的建设时间间，然后才能能进行弱电系系统管网的统统一规划。弱电各个系统根据据需求、建设设工期等不同同选择不同的的结构拓扑。各弱电系统的室外结构将在各子系统介绍时进行阐述。设计要求弱电系统传输线缆缆全部采用穿穿保护管埋地地铺设方式。线线缆外管采用用硬质U-PVC管。管线埋埋地深约为00.7m，线线缆穿过道路路及广场时其其外管应采用用镀锌钢管加加以保护。不同种类的弱电信信号传输线不不宜同孔（管管）铺设，严严禁广播线与与其他弱电信信号传输线同同孔（管）铺铺设，严禁电电力导线与弱弱电信号传输输线同孔（管管）铺设。另外，弱电管道电电缆应尽量避避免与电力电电缆管道、压压力管道等同同道路一侧铺铺设，如确实实无法避免，应应遵守有关设设计规定，参参见相关规范范。在施工过过程中，弱电电技术人员应应与电力、暖暖通、给排水水的技术人员员密切配合，以以确保施工质质量。根据以上系统设计计需求，根据据某大学新校区规规划特点，结结合室外设计计规范以及学学校的特点，充充分考虑系统统的预留，同同时节省投资资的角度对室室外进行统一一设计。采用整体规划、分分步实施的原原则，建设成成覆盖整个大大学新校区各各楼宇、广场场等主要建筑筑的室外线缆缆通道。考虑到投资，采用用多根大口径径的PVC管外加混凝凝土包封结构构。充分考虑虑系统的管线线扩展需要。将会在弱电管道设设计中，考虑虑网络综合布布线系统、电电话通讯系统统、一卡通系系统、校园广广播系统、有有线电视系统统、安全防范范系统、以及及相关的弱电电控制系统。在考虑弱电管道管管孔数时，不不仅要考虑各各区域各系统统的实现方式式，这关系到到室外线缆的的数量和种类类，而且要考考虑分期实施施实际情况，这这关系到室外外管道做出预预留和充分利利用的问题。同时要注意新校区区各系统的引引入的不确定定性和校区规规划的不确定定性。根据新新校区的规划划位置，以及及学校对教学学和科研的定定位，在室外外管道设计中中，考虑学校校在多个方位位均留有接口口，方便学校校与外部的互互通互联，保保证学校在后后期的发展和和建设中十五五年不落后。由由于校区根据据总体规划可可能对建筑的的具体位置和和功能作出调调整和变更，在在管道设计时时，要考虑留留有余量，以以满足规划调调整时的变化化。因此，我们在考虑虑管孔数时，要要注意，要适适度而留有余余量，考虑的的太多，投资资大而产生浪浪费，考虑的的太少，给校校园的后期建建设带来不利利。在室外管道敷设时时，尽量沿道道路敷设，尽尽量少穿路面面、绿化带。在在管道综合考考虑时，弱电电管道与强电电管道尽量分分在道路的两两边。穿路面面时，采用钢钢管。孔井的的设置应符合合规范。室外管线平面布局局图参见附图图综合布线系统系统概述数字校园是随着计计算机、通信信技术和联网网技术、楼宇宇控制技术的的普及应用，逐逐步发展起来来的。数字校校园是指对学学校的四个基基本要素即结结构、系统、服服务、管理以以及它们之间间的相互联系系的最优考虑虑，来提供一一个投资合理理，同时又拥拥有高效率的的舒适、温馨馨、安全便利利的环境以及及长远的系统统灵活性及市市场能力。上海某大学新校区区的智能化建建设应是建立立在综合布线线系统基础上上的，具有高高度楼宇自动动化、通讯自动化化和办公自动动化的新型数数字校园，它它需要物业和和电子技术的的紧密结合。智智能的程度如如何，自动化化的实现，就就必然取决于于系统的设计计水平和合理理化程度。布线系统是建筑物物或建筑群内内的信息传递递的媒介。它它不仅将话音音和数据通信信设备、交换换设备和其它它信息管理系系统彼此相连连，同时还能能够连接楼宇宇自控、监控控系统和通道道控制系统。其其灵活性、兼兼容性和可靠靠性已得到中中国用户的认认可，并已经经广泛地在国国家职能部委委、学校、机关、银银行、大型集集团公司等行行业得以推广广。在国际上上结构化综合合布线系统((SCS)早已成为为建筑大楼的的基本设施。结构化综合布线系系统(SCS)为用户提提供了最合理理的布线方式式，并依靠其其高品质的材材料，一改传传统布线的面面貌，为上海海某大学新校区区能够真正的的成为智慧型型的数字化大大学奠定了25年内不需改改变通讯线路路的传输媒介介基础。上海某大学新校区区综合布线需需要考虑结构构化综合布线线系统为计算算机网络系统统、卫星及公公用天线系统统、安保系统统、多媒体系系统、楼宇自自动化控制系系统、信息集集成管理自动动化系统等子子系统的各类类信息交换提提供的物理链链路。某大学新校区的综合合布线既要满满足各单体楼楼的使用需求求，又要从校校园整体布线线结构上进行行优化设计，是是整体布线结结构明了实用用，避免因为为施工的先后后顺序造成的的材料浪费和和重复施工。网络布线系统某大学新校区的网络络覆盖了园区区内几乎所有有的单体建筑筑，是数字化校校园应用的高高速通道，如如何合理的设设计好室外的的拓扑结构直直接关系到网网络的逻辑结结构和性能好好坏。我们对校园所有的的总体布局和和功能分区进进行了综合考考虑，决定主主干室外采用用单模光纤，布布线结构上采采用星形加环形的结构构，在校园总体体设计上选择择了几个区域域中心和一个个应用总中心心（可作为核核心），区域域中心之间通通过48芯单模光光纤一一连接接构成一个环环，可作双环环结构（可选选）；选择图图文信息中心心为园区总中中心，该中心心到各区域中中心之间采用用2×48芯单模光纤纤进行连接，将将来可以做成成双核心的结结构（可选）；；各单体建筑筑根据物理分分布通过12芯单模光纤纤接入就近的的区域中心。单体楼如宿舍、辅辅助用房等采采用超五类四对非非屏蔽双绞线线连接用户终终端和设备间间的配线设备备，教学楼、行行政中心、科科研楼、图文文信息中心等等地方建议采采用6类布线系统统作数据水平平线缆，语音音布线建议采采用超五类4对非屏蔽双双绞线；从区域中心心到单体楼设设备间可考虑虑两种模式，一一种是从区域域中心直接引引光纤至每个个设备间，第第二种是引光光纤至单体楼楼，然后在楼楼内进行二次次光纤分配。两种模式各各有有缺点，第第一种是结构构比较明了，光光纤容量比较较充足，能满满足大容量的的数据要求，但但是会造成区区域中心出户户和单体入户户的光缆数量量增多，出入入户的管道需需要有一定的的容量；第二二种模式减小小了单体的出出入户光纤和和管道数量，但但是在网络结结构上增加了了一级节点（物物理上的），即即增加了一个个故障点。我我们建议采用用第一种方式式。室内同样考虑单模光缆缆进行主干数数据传输。语音通讯布线系统统电话语音通讯系统统是一个普遍遍使用的系统统，也是目前前智能系统中中必不可少的的一个系统，从从传统的电话话系统到现在在智能化数字字化程度越来来越高的程控控交换系统，从从传统的模拟拟电话到多功功能的数字业业务，电话语语音通讯系统统对于某大学这样一一个数据业务务平凡的使用用单位来说是是必不可少的的，合理的设设计该系统有有两个必须注注意的地方：：第一，是如何何接入的问题题，采用虚拟拟网还是采用用内部交换机机的形式直接接关系到业主主的投资和系系统的设计结结构，一般由由电信运营商商提供虚拟网网的形式一期期的投资会少少一点，运营营商会提供将将电信信号的的接入以及大大对数到没栋栋单体设备间间，然后由弱弱电承包商来来负责内部的的终端布线设设计；如果业业主选择自己己购买程控交交换机，则校校园内部的主主干设计大部部分是由弱电电承包商来设设计，一期的的投资会多一一些；第二，就是终端用用户如何接入入的问题，一一些业主会选选择采用传统统的模拟线路路接入，从目目前的使用来来说还不存在在太多的问题题，但是以后后数据业务增增多的时候，在在数据和语音音之间的互换换性上存在地地很大的问题题，而且程控控的数字业务务将来随着数数据量的增加加也很有可能能用到2芯以上的容容量，传统的的电话线路无无法满足该需需求，我们建建议业主采用用超五类的8芯4对非屏蔽双双绞线作为布布线水平子系系统的通道基基础，开放式式的超5类RJ455信息出口口，可兼容并并支持各种传传真、计算机机网络及计算算机系统。垂垂直主干可以以采用3类大对数或或者更高性能能的大对数。根据学校的初步需需求，将整个个某大学划分为为学生区、教教学中心区、体体育区、国际际合作区几个个区域，具体体接入等操作作方式由业主主和电信运营营商以及弱电电承包商协商商后再定。网络室外的光纤物物理拓扑如下下图所示：用户需求分析采用综合布线系统统的原因现在各学校、企业业和政府部门门内，信息已已成为一种关关键性的资源源，它必须精精确、迅速地地传输于各种种通讯设备、数数据处理设备备和显示设备备之间。由于于这一原因，学校、企业、政府各部门都要求在尽可能短的时间内改进这些通讯系统，并根据需要配置各种配线系统。而在中国，即便是在新设计的建筑物内，往往仍沿用过去的那些布线技术，致使各种系统的布线无法相容，难以适应新技术的发展，且管线拥挤不堪，而配线上的巨额投资往往是重复的。这种情况还会随着学校、企业、政府的成长，设备的更新，人员的变动，教学、办公环境的变更而变得越来越糟。任何的增添、变动，都可能引起全局的变动，不但影响员工的办公、教学效率，对学校、政府的运营也产生不良的影响。尤其是随着ISDN（综合业务数据网的）、ATM（异步传输模式）、FDDI/TPDDI（光纤分布式数据接口/双绞线分布式数据接口），楼宇自动化系统的出现、应用、推广和发展，原来使用的布线系统将无法满足要求。因此，寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术，已成为当务之急。它不但能够满足现在的要求，更主要的是迎接未来对配线系统的挑战。综合布线系统与应应用系统的关关系布线系统是建筑物物或建筑群内内的信息传递递的媒介。它它不仅将话音音和数据通信信设备、交换换设备和其它它信息管理系系统彼此相连连，同时还能能够连接楼宇宇自控、监控控系统和通道道控制系统。其其灵活性、兼兼容性和可靠靠性已得到中中国用户的认认可，并已经经广泛地在国国家职能部委委、学校、机关、银银行、大型集集团公司等行行业得以推广广。在国际上上结构化综合合布线系统早早已成为建筑筑大楼的基本本设施。传统布线存在的问问题：对于一个新校区，它它是否能够在在现在或将来来始终具备最最先进的现代代化管理和通通讯水平，最最终要取决于于学校内是否有有一套完整、高高质和符合国国际标准的布布线系统。在在传统布线系系统中，由于于多个子系统统独立布线，并并采用不同的的传输媒介。这这就给建筑物物从设计和今今后的管理带带来一系列的的弊端。在线路路由上，各各专业设计之之间过多的牵牵制，使得最最终设施的管管道错综复杂杂，要多次进进行图纸汇总总才能定出一一个妥协的方方案。在布线时，重复施施工，造成材材料和人员的的浪费。各弱电系统彼此相相互独立、互互不兼容，造造成使用者极极大的不便。设备的改变、移动动都会使最终终用户无法改改变原有的布布线，以适应应各自的需求求。这就要求求用户对布线线系统进行重重新设计施工工，造成不必必要的浪费和和损坏，难于于维护和管理理，同时在扩扩展时给原建建筑物的美观观造成很大的的影响。因此说，原有的布布线方式不具具备开放性、兼兼容性和灵活活性。采用按国际标准的的结构化布线线系统的优势势将各个系统统一布布线，提高全全系统的性能能价格比。具有开放性和充分分的灵活性，不不论各个子系系统设备如何何改变，位置置如何移动，布布线系统只需需跳线不须任任何其它改变变。设计思路简洁，施施工简单，施施工费用降低低。充分适应通讯和计计算机网络的的发展，为进进今后办公、教教学全面自动动化打下了坚坚实的线路基基础。大大减少维护管理理人员的数量量及费用。1. 可根据最终终用户的不同同2. 需求进行随随时的改变和和调整。典型综合布线示意意图传统布线与结构化化布线的比较较结构化布线系统传统布线系统传输介质1以双绞线来传传输。2单一的传输介介质。3电话和电脑可可互用。1电话使用专用用的电话线。2电脑及网络使使用同轴电缆缆。3电脑电话线不不能共用。不同电脑系统的处处理方式1从配线架到墙墙上插座完全全统一，适合合不同电脑主主机和电话系系统使用。2提供IBMM，DEC，HP等系统的的连接，以及及ETHERRNET，TPDDII，TORKEEN－RING的连连接。3电脑终端机，电电话机和其它它网络设备的的插座可互用用且完全相同同。4移动计算机设备，电电话设备十分分方便。5单一插座可接接一部电话机机和一个终端端机。1各种不同电脑及网网络布不同的的电缆并使用用不同的结构构，线路无法法共用也无法法通用。2电脑和电话之之插座不能互互用。3移动电话和电电脑时必须要要重布线。标准化问题满足商用建筑标准准1EIA/TIIA56882EIA/TIIA56993TSB364TSB40无国际标准可遵循循用户的要求上海某大学新校区区的综合布线线系统的建设设，本着经济济实用的原则则，按照各个个系统对网络络要求，预留留足够的信息息点。上海某大学新校区区综合布线主主要综合语音音、数据、图图象、多媒体体、楼宇控制制及光网络系系统等；根据园区的物理布布局考虑，建建议学校的网网络、语音、一一卡通、安防防、电视、楼楼控以及广播播等中心都设设置在图文信信息中心；学校网络数据布线线系统水平布布线采用超五五类和6类布线两种模式式，主干采用用光缆；语音音电话布线系系统水平布线线采用超5类布线，主主干采用大对对数电缆；用户需求可行性分分析根据用户需求对智智能化系统提提出的基本要要求和初步设设想，我公司司对综合布线线系统进行了了设计，综合合布线子系统统是整个智能能化系统的重重要组成部分分，是信息传传输的基础设设施，因此在在综合布线系系统规划时将将以“统一考虑、分分别实施、物物尽其用、经经济合理”的原则进行行分类实施。某大学校园的整体组组网采用环形形加星型结构，数数据主干采用用多芯单模光光缆，在学生生宿舍、公共教学楼楼、商船类学学科群院系统统楼、通用工工程学科群院院系统楼设置置四个区域中中心，在图文文信息中心设设置一个网络络总中心，基基本上按照四四个区域中心的的位置将整个个园区划分为为四个方型的的区域，每个个区域内不设设置三级汇聚中心心，而是由各个单单体接入所属属的中心。为为便于管理，在在每个方形区区域内建议不是采用用传统的光缆缆到楼，而是是采用光缆到到每个配线间间。主干光缆在保证现现有需求的同同时作一定容容量的光纤预预留，在整体体网络结构中中，设计总中心到4个区域中心心之间的星型型主干光缆采用2×488芯单模光缆连接，4个区域中心之间间环网主干光光缆采用244芯单模光缆缆连接。4个区域中心到各各个单体楼设备间间采用12芯单模光光缆。各楼宇内部数据和和语音信息点点均采用超五类双绞线线。有线电视系统：本本系统按照信信号源取自城城市有线电视视网设计，各各建筑物内分分别设置前端端，前端设备备一般设在建建筑物的设备备间。系统采采用中心－分分配—分支方式，室室外射频电缆缆沿地进入建建筑物时，应应在入户端将将电缆金属外外导体按照规规范要求与接接地装置相连连。此次设计计考虑从电视视中心到单体体的有线电视视信号采用光光缆传输的方方式，从逻辑辑上是一个星星型扩展的结结构。一卡通系统占用网网络光纤中的的2芯，有线电电视采用铜轴轴电缆的传输输模式，安防防采用基于校校园网的方式式，不单独设设置专网，在在网络分段时时将安防单独独设为一个网网段。综合上述综合布线线系统应覆盖盖以下各部分分：涉及计算机网络互互联的计算机机系统以及各各类计算机外外部设备（包包括数字化投投影系统设备备）等；涉及传统电话通信信系统（包括括电话、传真真、电话会议议、无线分机机的控制站点点设备等；为其它子系统提供供基础；同时综合布线系统统要求达到：：计算机网络系统将将覆盖整个上上海某大学新校区区的建筑物。同同时，计算机机网络系统可可以通过路由由器接入INNTERNEET。主干网可以适应FFDDI，快快速以太网，千千兆以太网，ATM网等局域网可以根据具具体用途配置置各种级别的的网络设备，可可以对网络设设备非常灵活活的更新和移移动，同时可可以适应网络络设备的扩充充和调整。同时综合布线系统统必须符合国国际标准——ISO/IIEC111801《用用户楼宇通用用布线系统》中中各功能子系系统的规定。系统设计目标、原原则该结构化综合布线线系统将能支支持楼内的话话音和数据系系统，实现局局域网资源共共享，其中包包括：通讯系系统和办公自自动化系统等等，从而能提提供电话电视视传真服务，电电脑通讯服务务，多功能的的综合信息服服务。我们为工程设计的的结构化综合合布线系统将将完全按照上上述要求并基基于以下目标标：满足各项主要业务务的需求，且且兼顾未来长长远发展符合当前和长远的的信息传输要要求布线系统设计遵从从国际（ISSO/IECC118001）标准和和邮电部和建建设部标准布线系统采用国际际标准建议的的层层星形拓拓扑结构电脑网络的速度须须达到1Gbps的应用用并向10GG发展的需要要布线系统将支持语语音、数据等等综合信息（如如ISDNN、B－ISDN、ATM等）的高质质量传输，并并适应各种不不同类型不同同厂商的电脑脑及网络产品品布线系统的信息出出口采用国际际标准的RJJ45插座，以以同一的线路路规格和设备备接口，使任任意信息点都都能接插不同同类型的终端端设备，如电电脑、打印机机、网络终端端、电话机、传传真机、电视视机等，以支支持话音、数数据、图象等等数据信息或或多媒体信息息的传输同时我们在设计中中还体现了下下列原则：适用性本本设计从该大大楼能提供综综合服务这一一基本功能出出发，主要满满足以下诸项项对布线系统统的需求并且且能够适应未未来网络通讯讯技术的发展展的需求。信息综合计算机网网络系统模块电话局通信网网（含话音，传传真，X.225，DDN等）办公自动化网络系系统能支持各种数据通通信、多媒体体技术以及信信息管理系统统等，并且能能适应现代和和未来技术的的发展，保证证25年不不落后。灵活性本设计应能能满足楼内各各种通信设备备的功能要求求，即在不同同楼层里搭建建特定的通讯讯子网；在大大楼任意的信信息点上能够够连接不同类类型的设备；；如计算机，电电话机，传真真机，打印机机，终端机等等。可扩展性实施后的的结构化布线线系统是可扩扩充的，以便便将来有更大大的需求时很很容易将设备备安装进去。模块化结构结构化化布线系统中中除去固定于于建筑物内的的水平线缆外外，其所有的的接插件都是是积木式的标标准件，以方方便使用管理理和扩充。可可以使得在投投入运行后的的维护工作中中，备品备件件储备少，故故障检查定位位快，运行管管理简单。开放性即能支持任任何厂家的任任意网络产品品，支持任意意网络结构（总总线型、星型型、环型等）。布点原则数据点位需求量指指标性质参考需求量指标备注教学用房3个－5个/每教室一个教室最少3个个网络点学生公寓1个/2套宿舍按实际套数考虑教师公寓1个/1套行政办公用房1个/8－10m2后勤附属用房1个/20m2学生机房主干4个或1根光缆/1个机房房内部数量根据计算算机数量定公共场所1个/50m2主要在楼道和大厅厅等处考虑根据目前楼宇建筑筑面积规划，除除学生宿舍外外，校园内信信息点在5000～10000点左右。本次次估算按照教学区6类信息点信信息点5000个，宿舍区区超5类信息点7000个考虑。考虑布线一一次到位，网网络设备可以以根据需要逐逐步添加。电话需求量指标如如下表：性质参考需求量指标备注教学办公用房1门/100~300mm2学生公寓1门/1套宿舍按实际套数考虑教师公寓1门/1套行政办公用房1门/10－15m2后勤附属用房1门/50m2公共电话0.2门/1000人终期按300000学生考虑本次按照电话点数数按照6000个估算。系统的组成上海某大学新校区区主要数据网络络综合布线系系统由六个子子系统组成，一一般采用星形形环网结构。由六个独立的子系系统组成的：：工作区(WORKKAREAA)子系统。常常用设备是工工作站产品、计计算机(PC，终端，打打印机)，电话，传传真机等设备备。本设计中中暂时考虑全全部采用墙面面插座暗装（楼内是否采用地插待与用户协商后，在最终设计中考虑）。本方案中所有的信息插座均为电话、终端、网络通用设计（RJ45），接终端或接网络由用户根据需要自由选择。管理子系统(ADDMINISSTRATIION)。其其实现配线管管理；设计完完善，使用颜颜色编码，利利于追踪和跳跳线；体积小小,比传统配线线间节省了550%的空间。水平子系统(HRRIZONTTAL)。其其包括：信息息插座和管理理子系统(跳线架)的连接，常常用三类、超超五类和六类类双绞线实现现这种连接。水水平线缆将干干线线缆延伸伸到用户工作作区。采用6类的8芯非屏蔽双双绞线(CAT664PRUTP)，线线缆带宽可达达到250MHHZ。主干(BACKBBONE)子子系统。其实实现计算机设设备、程控机机PBX和各管管理子系统间间的连接。常常用通信介质质是光纤，系系统传输率可可达到GBBPS。设备子系统(EQQUIPMEENT)。其其实现布线系系统与设备的的连接。主要要产品为配合合不同设备用用的有关的适适配器。建筑群子系统(CCAMPUSS)。实现布布线系统在建建筑群中大楼楼之间的连接接。数据网设计上海某大学新校区区综合布线系系统将按照6个子系统进进行设计：工作区子系统设计计我们为用户提供的的标准RJJ45信息息出口，为超超五类系统。开开放式的超五五类RJ445信息出出口，可兼容容并支持各种种电话、传真真、计算机网网络及计算机机系统。水平子系统设计信息点采用的超五五类双绞线，大大大优于EIIA/TIAA568标准的超五类类指标，能够够充分满足各各种宽带信号号的传输，可可满足用户将将来使用各种种计算机网络络的需求。在在设计过程中中，除去工作作区跳线，水水平线缆不得得超过90米，如超过90米，则须增加加楼层设备间间。水平线缆的长度根根据图纸估算算并考虑了端端接余量及富富余量。1箱＝1000FTT＝305米平均线缆长度（米米）＝（最大大长度＋最小小长度）/2＋6米＋10％余量UTP电缆用量((箱)＝〖信息点点数*平均每点线线缆长度/305〗垂直干线子系统设设计垂直干线部分提供供了大楼主配配线架(MMDF)与楼层配线线架(DF)的连接路由由。在本项目目中室外数据据主干采用8.3μm/125μm单模光纤。8.3μm/125μm单模光纤的的优点为光耦耦合率高、衰衰减小、传输输距离长。当当弯曲半径大大于其直径的的20倍时不影影响信号的传传输，是符合合IEEEE802..5FDDDI和EIA/TTIA5668标准的的主干传输线线缆。单模光光缆能够支持持大楼内超过过100米传输距离的的计算机网络络和需要高带带宽的高速网网络传输应用用，可以确保保目前和今后后一段时间网网络系统的需需求。在本项项目里，我们们选1根12芯8.3μm/125μm单模光纤来来进行室外高高带宽、高速速率的数据传传输。铜缆及光纤的长度度均用各楼层层配线间到主主配线间之间间的距离乘以以线缆根数并并考虑足够的的端接余量和和富余量,以便将来系系统的扩容（即即点数的增加加）。每层垂直主干铜（光光）缆长度（米米）＝（50＋＋H）×（1＋10％）＋6(10）主配线间到竖井距距离层高冗余余接续每层垂直主干铜（光光）缆用量（米米）=每层垂直主干铜（光光）缆长度×根数设备间及管理子系系统设计在本项目中，设备备间和管理子子系统是由配配线架、跳线线、各种标识识所组成。在在配线架上使使用色标来区区分干线电缆缆、水平线缆缆和连接在配配线架上的设设备端接点。本设计中每个分配配线间的光纤纤到光纤配线线架后通过光光纤跳线连接接到网络设备备上，再通过过数据跳线和和数据的水平平配线架连接接，数据的水水平配线架连连接计算机点点的水平线缆缆。配线架的的数量也考虑虑了足够的冗冗余，以便将将来系统的扩扩容。建筑群子系统设计计各单体建筑网络弱弱电设备间到到汇聚中心敷敷设12芯室外单模光光纤。根据规规范，室外光光缆进户不得得超过15米，必须转接接室内光缆。其他智能化系统综综合布线设计计上海某大学新校区区智能化弱电电系统设计进进行统一规划划设计。各智能化子系统的的其他线缆连连接，根据系系统需要，参参见各子系统统详细设计。用户设备与布线系系统的连接电话系统与系统的的连接电话系统使用的标标准插头为RRJ11插头，可直直接插入标准准RJ45插座座内。其连接接步骤是：在在电话机的输输出线端装上上RJ11插头。然后后，将其插入入双孔信息插插座或单孔信信息插座上。一一个信息插座座孔可输出88PIN，因因此，其最大大容量可装44部电话。在在扩容时，必必须由工程技技术人员对插插座进行配线线，在主、分分配线架上进进行跳线，将将水平线路和和与PBX相连的的线路连接起起来。计算机网络与系统统的连接计算机与系统连接接时，在计算算机扩展槽上上插上网卡。如如果网卡的接接口不是双绞绞线接口，则则还需配备从从该种接口至至RJ45的转换器，然然后用一条两两端配有RJJ45插头的的线缆分别插插在网卡输出出端的RJ445插孔和和信息插座上上。在扩容时时，同样要由由工程技术人人员对插座进进行配线，在在主、从配线线架上进行跳跳线。网络系统建设校园网需求分析与与设计规划校园网设计需求通过对上海某大学学校园网需求求的研究，结结合对用户网网络的考虑，我我们认为上海海某大学校园网网应具备以下下特性才能够够满足需求，并并保证建成后后的网络在一一个较长的时时间内具有较较强的可用性性和一定的先先进性。高可用性与先进性上海某大学校园网网网络系统要要求组建万兆兆主干网络，具具有极高的数数据通信能力力和足够的带带宽；并在主主干网上提供供较强的可扩扩展性。为了了及时、迅速速地处理网络络上传送的数数据，网络应应有较高的网网络主干速度度。网络设备备必须具备高高速处理能力力，提供高速速数据链路，保保证网络高吞吞吐能力，满满足各种应用用（如：视频频会议系统）对对网络带宽的的需求；在各各部门的工作作组中采用交交换技术，以以保证在工作作中网络的快快速响应速度度，用于提供供较高的工作作效率。高可靠性网络要求具有高可可靠性，高稳稳定性和足够够的冗余，提提供拓扑结构构及核心设备备的冗余和备备份，为了防防止局部故障障引起整个网网络系统的瘫瘫痪，要避免免网络出现单单点失效。在在网络骨干上上要提供备份份链路，提供供冗余路由；；在网络设备备上要提供冗冗余配置，设设备在发生故故障时能以热热插拔的方式