部编版数学三年级下册《长方形和正方形面积的计算》课件

长方形和正方形面积的计算部编版三年级数学下册长方形和正方形面积的计算部编版三年级数学下册教学目标

1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计算长方形的面积。

2.继续学习－发现－验证的学习方法，培养同学们观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。

3.在实验操作中体验学习的乐趣，培养同学们的探索和创新意识。

教学目标1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计学校绿地平面图：学校绿地平面图：1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是多少？2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积单位?摆了这样的几排?面积是多少?实验要求：1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方形，可以有几种不同部编版数学三年级下册《长方形和正方形面积的计算》课件

6厘米

2厘米6厘米2厘米

12厘米1厘米12厘米1厘米

4厘米

3厘米4厘米3厘米5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）50×20=1000（平方米）答：学校操场的面积是1000平方米。5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）50×2算一算学校操场的面积。（图中单位：米）505050×50=2500（平方米）答：学校操场的面积是2500平方米。算一算学校操场的面积。（图中单位：米）505050×54米5米

3米请你算一算两块绿地的面积：5×3=15（平方米）4×4=16（平方米）4米5米3请你算一算两块绿地的面积：5×3=15（平方米）请你来帮忙：配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌面长是12分米，宽是6分米,玻璃板的面积是多少？

12×6=72（平方分米）答：玻璃板的面积是72平方分米。请你来帮忙：配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌面长是12分米算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）2020×20=400（平方厘米）答：这块手帕的面积是400平方厘米。算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）2020×20=4080米70米算一算：小花园的面积有多大?80×70=5600(平方米)答:小花园的面积是5600平方米。

80米70算一算：小花园的面积有多大?80×70=5600本课小结掌握长方形、正方形的面积公式，会算长方形、正方形的面积。本课小结掌握长方形、正方形的面积公式，会算长方形、正方长方形和正方形面积的计算部编版三年级数学下册长方形和正方形面积的计算部编版三年级数学下册教学目标

1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计算长方形的面积。

2.继续学习－发现－验证的学习方法，培养同学们观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。

3.在实验操作中体验学习的乐趣，培养同学们的探索和创新意识。

教学目标1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计学校绿地平面图：学校绿地平面图：1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是多少？2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积单位?摆了这样的几排?面积是多少?实验要求：1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方形，可以有几种不同部编版数学三年级下册《长方形和正方形面积的计算》课件

6厘米

2厘米6厘米2厘米

12厘米1厘米12厘米1厘米

4厘米

3厘米4厘米3厘米5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）50×20=1000（平方米）答：学校操场的面积是1000平方米。5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）50×2算一算学校操场的面积。（图中单位：米）505050×50=2500（平方米）答：学校操场的面积是2500平方米。算一算学校操场的面积。（图中单位：米）505050×54米5米

3米请你算一算两块绿地的面积：5×3=15（平方米）4×4=16（平方米）4米5米3请你算一算两块绿地的面积：5×3=15（平方米）请你来帮忙：配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌面长是12分米，宽是6分米,玻璃板的面积是多少？

12×6=72（平方分米）答：玻璃板的面积是72平方分米。请你来帮忙：配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌面长是12分米算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）2020×20=400（平方厘米）答：这块手帕的面积是400平方厘米。算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）2020×20=4080米70米算一算：小花园的面积有多大?80×70=5600(平方米)答:小花