初中物理内能教学课件

八五五农场学校李金禄八五五农场学校李金禄11、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的_____和_____。你还记得吗速度质量运动2、物体由于

而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________

。3、物体由于

而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素______________。

被举高物体被举高的高度质量发生形变弹性形变的大小复习1、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素2思考:推动壶盖运动的能量来自何方？ItwasanElephant!信息捕获来自壶内水蒸气的内能思考:推动壶盖运动的能量来自何方？ItwasanEle3观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我4我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的5③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分6一、内能的定义

物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一、内能的定义物体内部所有的分子动能和分子7一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能讨论交流一切物体，不论温度高低

都具有内能。内能的单位：焦耳（J）一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规8一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能讨论交流一切物体，不论温度高低

都具有内能。内能的单位：焦耳（J）一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规9注意:0℃的物体也有内能注意:0℃的物体也有内能10注意：一切物体在任何情况下都有内能冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能注意：一切物体在任何情况下都有内能冰冷的冰块虽然温度很低,但11想一想2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能想一想2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能12

内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。

机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否增加？内能不同于机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关通过此问题可知：机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以内13情境再现二、内能与什么因素有关？情境再现二、内能与什么因素有关？14同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分析：反过来说呢？（1）同一物体，内能的大小看温度！同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分15温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加扩散快分子动能就越大.温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有这个物体的内能16（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关温度相同时，分子数目越多（质量越大）物体内能越大。（3）内能还与物体的状态有关因为状态变了，分子间距就发生变化，分子势能就随之变化，所以内能改变。（1）同一物体，内能的大小看温度！（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关温度相同时，17影响内能大小的因素★物体温度同一物体，温度越高，内能越大。

★物体质量同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。★物体体积同种物质，状态相同，质量相同，体积越小内能越大。★物质状态同种物质，质量相同，状态改变，内能改变。物体的温度、质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。影响内能大小的因素★物体温度物体的温度、质量、体积和状18下列各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。①一块铁由15℃升高到55℃，比较内能。②质量是1kg50℃的铁块与质量是0.1kg50℃的铁块，比较内能。③质量是1kg100℃的水与质量是1kg100℃的水蒸气，比较内能。课堂讨论题下列各个实例中，比较物体的内能大小，课堂讨论题19三、怎样改变物体的内能

给你一根粗铁丝，你有几种办法升高它的温度，增大它的内能？…………探究：三、怎样改变物体的内能给你一根粗铁丝，你有几种办法升高它的20ItwasanElephant!改变物体内能的方法做功热传递ItwasanElephant!改变物体内能的方法做功21金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加1.热传递改变内能金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降22高温物体低温物体转移到不同物体间)高温部分低温部分同一物体间：内能的转移归纳(1)

条件(2)方向(3)实质热传递物体之间存在着温度差高温物体低温物体转移到不同物体间)高温部分低温部分同一物体间23

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和，是一个状态量，常说“具有多少内能”；热量是指在热传递过程中，转移的那部分内能，是一个过程量，常说“吸收热量”或“放出热量”，“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。热量：【内能与热量的区别】1量度内能是物体内部所有分子做无规则运动的动24定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q表示.

单位：焦耳,即焦(J).注意:

(1)热量是过程量,不能说物体具有多少热量,只能说“吸收”或“放出”多少热量。(2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用热量来量度.热量定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移25做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增26初中物理内能教学课件27初中物理内能教学课件28初中物理内能教学课件29火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用

方式改变物体内能的，后者是用

方式改变物体内能的。练习做功热传递火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用方式改变物30试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度31做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对外做功物体内能减小自身温度降低做功的实质是：内能的转化做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对32ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功方式实现的呢？还是通过热传递的方式实现的？这一现象隐含了什么道理呢？做功和热传递在改变物体内能的上是等效的。ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的33

例

普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加）

A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦

C、放在热水中烫D、放在火上烧

E、用锤子敲F、放在手中捂

G、用力反复弯折

你能对它们进行分类吗？例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高34A、放在太阳下晒C、放在热水中烫D、放在火上烧F、放在手中捂热传递B、在石头上摩擦E、用锤子敲

G、用力反复弯折做功结论：做功和热传递都能改变物体的内能A、放在太阳下晒热传递B、在石头上摩擦做功结论：做功和热传递35小结：一.内能的定义物体内部

分子无规则运动的

和分子相互作用的

的总和.叫物体的内能.势能二.改变内能的方法1.热传递.

2.做功三.内能改变多少的量度1.热传递传递的热量来量度2.做功做功的多少来量度四.热传递和做功改变物体的内能是等效的.动能所有小结：一.内能的定义物体内部分子无规则运动的36课堂练习:1.改变物体内能的方式有

和

.热传递做功2.物体内部

和

的总和叫做物体的内能.物体温度升高

必定增加,因而这个物体的内能

.所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能.转移热传递做功机械能请回答课堂练习:1.改变物体内能的方式有和37打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,请回答用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?4.打气时活塞压缩空气做功,请回答用打气筒打气时,过一会筒壁会热38八五五农场学校李金禄八五五农场学校李金禄391、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的_____和_____。你还记得吗速度质量运动2、物体由于

而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________

。3、物体由于

而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素______________。

被举高物体被举高的高度质量发生形变弹性形变的大小复习1、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素40思考:推动壶盖运动的能量来自何方？ItwasanElephant!信息捕获来自壶内水蒸气的内能思考:推动壶盖运动的能量来自何方？ItwasanEle41观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我42我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的43③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分44一、内能的定义

物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一、内能的定义物体内部所有的分子动能和分子45一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能讨论交流一切物体，不论温度高低

都具有内能。内能的单位：焦耳（J）一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规46一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能讨论交流一切物体，不论温度高低

都具有内能。内能的单位：焦耳（J）一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规47注意:0℃的物体也有内能注意:0℃的物体也有内能48注意：一切物体在任何情况下都有内能冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能注意：一切物体在任何情况下都有内能冰冷的冰块虽然温度很低,但49想一想2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能想一想2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能50

内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。

机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否增加？内能不同于机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关通过此问题可知：机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以内51情境再现二、内能与什么因素有关？情境再现二、内能与什么因素有关？52同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分析：反过来说呢？（1）同一物体，内能的大小看温度！同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分53温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加扩散快分子动能就越大.温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有这个物体的内能54（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关温度相同时，分子数目越多（质量越大）物体内能越大。（3）内能还与物体的状态有关因为状态变了，分子间距就发生变化，分子势能就随之变化，所以内能改变。（1）同一物体，内能的大小看温度！（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关温度相同时，55影响内能大小的因素★物体温度同一物体，温度越高，内能越大。

★物体质量同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。★物体体积同种物质，状态相同，质量相同，体积越小内能越大。★物质状态同种物质，质量相同，状态改变，内能改变。物体的温度、质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。影响内能大小的因素★物体温度物体的温度、质量、体积和状56下列各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。①一块铁由15℃升高到55℃，比较内能。②质量是1kg50℃的铁块与质量是0.1kg50℃的铁块，比较内能。③质量是1kg100℃的水与质量是1kg100℃的水蒸气，比较内能。课堂讨论题下列各个实例中，比较物体的内能大小，课堂讨论题57三、怎样改变物体的内能

给你一根粗铁丝，你有几种办法升高它的温度，增大它的内能？…………探究：三、怎样改变物体的内能给你一根粗铁丝，你有几种办法升高它的58ItwasanElephant!改变物体内能的方法做功热传递ItwasanElephant!改变物体内能的方法做功59金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加1.热传递改变内能金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降60高温物体低温物体转移到不同物体间)高温部分低温部分同一物体间：内能的转移归纳(1)

条件(2)方向(3)实质热传递物体之间存在着温度差高温物体低温物体转移到不同物体间)高温部分低温部分同一物体间61

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和，是一个状态量，常说“具有多少内能”；热量是指在热传递过程中，转移的那部分内能，是一个过程量，常说“吸收热量”或“放出热量”，“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。热量：【内能与热量的区别】1量度内能是物体内部所有分子做无规则运动的动62定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q表示.

单位：焦耳,即焦(J).注意:

(1)热量是过程量,不能说物体具有多少热量,只能说“吸收”或“放出”多少热量。(2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用热量来量度.热量定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移63做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增64初中物理内能教学课件65初中物理内能教学课件66初中物理内能教学课件67火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用

方式改变物体内能的，后者是用

方式改变物体内能的。练习做功热传递火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用方式改变物68试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度69做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对外做功物体内能减小自身温度降低做功的实质是：内能的转化做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对70ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功方式实现的呢？还是通过热传递的方式实现的？这一现象隐含了什么道理呢？做功和热传递在改变物体内能的上是等效的。ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的71

例

普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加）

A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦

C、放在热水中烫D、放在火上烧

E、用锤子敲F、放在手中捂

G、用力反复弯折

你能对它们进行分类吗？例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高72A、放在太阳下晒C、放在热水中烫D、放在火上烧F、放在手中捂热传