让家更美好-获奖版-完整课件

第七课亲情之爱第七课亲情之爱学习目标一、了解现代家庭的基本特点和结构。三、掌握协调、沟通家庭成员之间矛盾、冲突的方法和技巧二、知道家庭矛盾和冲突产生的原因、危害。学习目标一、了解现代家庭的基本特点和结构。三、掌握协调、沟通2自学指导一请同学们阅读教材P83—84，思考并回答以下问题：1.说说现代家庭的基本特点。2.说说现代家庭结构的类型。3.现代家庭生活的重要内容有哪些？

现代家庭面面观自学指导一请同学们阅读教材P83—84，思考并回答以1、说说现代家庭的基本特点？P84（3）家庭生活的内在变化（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化（1）家庭越来越小，家庭不断趋向小型化。1、说说现代家庭的基本特点？P84（3）家庭生活的内在变化（让家更美好-获奖版-完整课件主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。单身家庭：即独居户，一个人的家庭。联合家庭：包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。2.现代家庭结构的类型有哪些？P84主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。核6自学指导二请同学们阅读教材P85—86，思考以下两个问题：

和谐家庭我出力1.家庭中为什么会存在矛盾？2.怎样才能化解矛盾和冲突？3.协调家庭矛盾的方法有哪些？自学指导二请同学们阅读教材P85—86，思考以下两个7大丈夫之家庭矛盾的解决大丈夫之家庭矛盾的解决8男主人公是怎样有效化解家庭成员间矛盾和冲突的？这对你有怎样的启示？P85有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。和谐家庭我出力男主人公是怎样有效化解家庭成员间矛盾和冲突的？这对你有怎样的9探究与分享①制作“家庭美德卡”分小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德卡”。③分享收获分享制作、传递“家庭美德卡”的收获和感受。②展示“家庭美德卡”小组成员将卡片展示到黑板上，并向同学们解说，以传递家庭美德。家庭美德快递卡探究与分享①制作“家庭美德卡”分小组讨论、设计、制作一张个性10裸婚时代之婆媳矛盾裸婚时代之婆媳矛盾11分组讨论：视频中反映的家庭矛盾产生的原因是什么？如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。分组讨论：视频中反映的家庭矛盾产生的原因是什么？如何有效化解12如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？

如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？

我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。1．帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。2．明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。3．引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。4．帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法我是小小黏合剂我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，14说说学习了本课，你有哪些收获和感想？

时代在发展，我们的家庭也在发生变化。新家庭越来越民主平等、尚学进取，而永远不变的是家庭中的爱，我作为家庭中的一个重要成员，将为家庭和谐贡献自己一份不可或缺的力量！说说学习了本课，你有哪些收获和感想？时代在发展，我151、现代家庭氛围是越来越平等、民主。下列不属于现代家庭生活重要内容的是（）A．探讨社会和人生问题B．两耳不闻窗外事，一心只为家攒钱C．创建学习型家庭D．积极参与社区活动B1、现代家庭氛围是越来越平等、民主。下列不属于现代家庭生活重162、从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”，到现在的“三口之家”，家庭的结构是不断演化的。现在占据重要地位的家庭结构类型是（）①核心家庭②主干家庭③联合家庭④单亲家庭A．①②B．③④C．①③D．②④A2、从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”，到现在的“三口之家173、完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时小明正确的做法应是（）A．据理力争并继续玩游戏B．对父亲不理不睬，与他冷战C．待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心D．和父亲赌气，什么功课也不复习C3、完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。18完成P45--46“增效作业”，“能力提升”作业要求：选择题全做，非选择题完成P45合作探究2课堂作业：完成P45--46“增效作业”，“能力提升”作业课堂作业：第七课亲情之爱第七课亲情之爱学习目标一、了解现代家庭的基本特点和结构。三、掌握协调、沟通家庭成员之间矛盾、冲突的方法和技巧二、知道家庭矛盾和冲突产生的原因、危害。学习目标一、了解现代家庭的基本特点和结构。三、掌握协调、沟通21自学指导一请同学们阅读教材P83—84，思考并回答以下问题：1.说说现代家庭的基本特点。2.说说现代家庭结构的类型。3.现代家庭生活的重要内容有哪些？

现代家庭面面观自学指导一请同学们阅读教材P83—84，思考并回答以1、说说现代家庭的基本特点？P84（3）家庭生活的内在变化（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化（1）家庭越来越小，家庭不断趋向小型化。1、说说现代家庭的基本特点？P84（3）家庭生活的内在变化（让家更美好-获奖版-完整课件主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。单身家庭：即独居户，一个人的家庭。联合家庭：包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。2.现代家庭结构的类型有哪些？P84主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。核25自学指导二请同学们阅读教材P85—86，思考以下两个问题：

和谐家庭我出力1.家庭中为什么会存在矛盾？2.怎样才能化解矛盾和冲突？3.协调家庭矛盾的方法有哪些？自学指导二请同学们阅读教材P85—86，思考以下两个26大丈夫之家庭矛盾的解决大丈夫之家庭矛盾的解决27男主人公是怎样有效化解家庭成员间矛盾和冲突的？这对你有怎样的启示？P85有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。和谐家庭我出力男主人公是怎样有效化解家庭成员间矛盾和冲突的？这对你有怎样的28探究与分享①制作“家庭美德卡”分小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德卡”。③分享收获分享制作、传递“家庭美德卡”的收获和感受。②展示“家庭美德卡”小组成员将卡片展示到黑板上，并向同学们解说，以传递家庭美德。家庭美德快递卡探究与分享①制作“家庭美德卡”分小组讨论、设计、制作一张个性29裸婚时代之婆媳矛盾裸婚时代之婆媳矛盾30分组讨论：视频中反映的家庭矛盾产生的原因是什么？如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。分组讨论：视频中反映的家庭矛盾产生的原因是什么？如何有效化解31如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？

如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？

我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。1．帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。2．明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。3．引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。4．帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法我是小小黏合剂我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，33说说学习了本课，你有哪些收获和感想？

时代在发展，我们的家庭也在发生变化。新家庭越来越民主平等、尚学进取，而永远不变的是家庭中的爱，我作为家庭中的一个重要成员，将为家庭和谐贡献自己一份不可或缺的力量！说说学习了本课，你有哪些收获和感想？时代在发展，我341、现代家庭氛围是越来越平等、民主。下列不属于现代家庭生活重要内容的是（）A．探讨社会和人生问题B．两耳不闻窗外事，一心只为家攒钱C．创建学习型家庭D．积极参与社区活动B1、现代家庭氛围是越来越平等、民主。下列不属于现代家庭生活重352、从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”，到现在的“三口之家”，家庭的结构是不断演化的。现在占据重要地位的家庭结构类型是（）①核心家庭②主干家庭③联合家庭④单亲家庭A．①②B．③④C．①③D．②④A2、从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”，到现在的“三口之家363、完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气