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文档简介

从开皇之治到贞观之治从开皇之治到贞观之治

第六学习主题富强与开放的.

第1课从“开皇之治”到“贞观之治”

学习目标

1、记住隋统一全国的时间，唐太宗的姓名和年号，隋唐两朝的都城，

2、了解“贞观之治”的主要内容，理解“贞观之治”形成的缘由。

3、通过对唐太宗的评价，让同学学习评价历史人物的方法。

教学重点、难点：

1、重点：“贞观之治”

2、难点：唐太宗治理国家的政策“贞观之治”形成的缘由

自主学习

1.开皇之治：581年，杨坚建立隋朝，定都长安；隋文帝杨坚在位期间，出现了“开皇之治”的盛世局面；

2.“贞观之治：唐太宗在位期间，吸取隋朝灭亡的教训，选用良吏，实行措施，轻徭薄赋，简法轻刑，重视训练，改善民族关系，出现了“贞观之治”的局面；

3、“贞观之治”出现的缘由：唐太宗实行有利于.生产进展的措施，国家统一，广阔人民辛勤劳动的结果。

阅读课文、完成填空：

（一）隋统一全国与“开皇之治”

581年，北周外戚称帝，建立隋朝，定都，年号开皇，他就是隋文帝。他于年派兵灭陈，结束分裂局面，南北重归统一。隋文帝建立隋朝和统一全国后，勤勉治国，锐意改革，形成国家富庶、.富强的盛世局面，史称“”。

（二）隋朝的灭亡与唐朝的建立

暴政导致.。618年残暴的被部下杀死，隋朝灭亡。同年，太原留守李渊在称帝，建立唐朝，他就是唐高祖。

（三）“贞观之治”

1.626年，李世民登上皇帝宝座。李世民就是，他遵从“”的古训，基本上做到了广开言路。他吸取隋亡教训，擅长纳谏，推行一系列开明务实的政策，使唐朝出现经济进展，国力强盛的局面，史称“”。

2.重用能臣是国家兴盛的缘由之一。被唐太宗誉为“镜子”的谏臣是，被称为“房谋杜断”的两位大臣分别是、。

3.唐太宗推行三省六部制度，提高了行政效率。负责审议的是省，负责决策的是省，在省之下设六部。他实行开明的民族政策，被各少数民族首领拥护为“

合作探究

（一）、隋统一全国与“开皇之治”

1、隋朝是哪年建立的？

2、隋帝又是如何统一全国的？都城在什么地方？有什意义？

3历史上把隋文帝杨坚统治时期叫什么，叫这个名字的缘由是什么？

4、隋文帝死后，统治隋朝的哪个暴君导致了隋朝的灭亡？灭

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