推行精细管理 服务精细培养课件

推行精细管理服务精细培养主要内容

精细化管理与精细化培养的有关基本概念

学校精细化管理的内涵123

对推进精细管理的要求4学院推行精细化管理的重要性和必要性一、精细化管理与精细化培养的有关基本概念

1、管理管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。煮鸡蛋的步骤：1.采用长宽高各4厘米的特制容器；2.加水50毫升左右；3.1分钟左右水开；4.再过3分钟关火；5.利用余热煮3分钟；6.凉水浸泡3分钟。这样煮出来的鸡蛋，不但生熟适度，并且能节约4/5的水和2/3的热能。煮鸡蛋为例在日本的超市里，鸡蛋售出时会附赠一份说明书，介绍标准化的煮鸡蛋步骤：

3、精细化培养

精细化培养是指遵照高职教育和人才成长规律，基于“校企合作，工学结合”人才培养模式，充分发挥人才培养主体的积极性和能动性，以标准化、专业化、制度化、数据化的手段，把培养目标和培养工作流程等进行科学的细分量化和优化，运用现代管理工具，使人才培养各单元精确、高效、协同和持续运行，以获得更高效率、更高质量和更强竞争力的人才培养思想和方式。学生入校→两年理实一体化学习→一年顶岗实习→就业出校整体流程有标准、有规范、有考核、有反馈培养环节4、学院实施精细化培养战略高素质、高技能人才培养目标构建切实可行、针对性强的高职专业人才精细化培养体系培养方法使学生学习的目标更加明确，教师的施教行为更加规范，学院的管理更加有序实施目的精细化管理是实施高职专业人才精细化培养的保证1高职的转型发展必须依靠精细化管理2高职教育的特点决定必须实施精细化管理

3精细化管理有利于推进学院的常规操作4精细化管理是学院管理的核心工程

5三、学校精细化管理的内涵

学校精细化管理，是借鉴企业精细化管理思想和经验，通过计划、执行、检查、反馈等工作流程，对管理对象进行精当的细节“分块”，实现无隙化对接，减少和避免工作失误，全面提高教育质量的学校管理理念和技术。

定义

精是做精，精益求精准

准确准时细

细致细心严

严格认真操作特征精四、对推进精细化管理的要求第一

强化责任意识

通过建立完善的岗位责任制和各项工作的量化分解，使每个岗位都有责任，各项工作层层分解，实现从部门到个人，都权责清晰、责任明确。第二

做好细节管理

（1）做好细节管理学院的成长才有持续性

（2）将每个细节量化，管理工作才能做到位

（3）中层领导干部是落实细节的关键第三

提升执行力

精细化管理的执行力就是将以细求精的管理思路、决策、计划等付诸实施的能力。决策能否贯彻，任务能否实现，目标能否达成，关键在于执行力。良好的执行力要求团队精神。短板效应:一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。配合效应：木桶储水的多少也取决于板与板之间的配合程度，即板与板之间的缝隙大小。在组织中每个员工都是一块木板，而且每块木板都会有自已的长处和短处，也就是说组织的每个员工要能包容别人的缺点，发挥自已的优点，相互协助，密切配合，只有这样才会缩小相互配合的缝隙，达到最佳储水量。

木桶原理