《小河淌水》课件2

人音版小学音乐六年级上第二单元《小河淌水》人音版小学音乐六年级上第二单元《小河淌水》1《小河淌水》课件22小河淌水，是一首云南民歌，由尹宜公创作于1947年。歌词质朴自然，富于想象，感情真挚、内在，音区较高，音域较宽，表现出少女的活力与纯情，是一首经典的民歌作品。后被鲍元恺改编为，管弦乐曲。这首民歌出自于民歌之乡弥渡县。小河淌水，是一首云南民歌，由尹宜公创作于193

鲍元恺，世界著名的中国作曲家、音乐教育家。《小河淌水》选自《炎黄风情》第二组曲《云岭素描》。

4小河淌水聆听1、人声演唱2、管弦乐演奏小河淌水聆听1、人声演唱2、管弦乐演奏5哎，月亮出来亮汪汪，亮汪汪！哥像月亮天上走，天上走！想起我的阿哥在深山。哥啊！哥啊！哥啊！山下小河淌水清悠悠。..

1=D4/43/4《小河淌水》哎，月亮出来亮汪汪，亮汪汪！哥像月6

器乐曲《小河淌水》：声乐曲《小河淌水》：对比表现形式不同，产生的效果有什么不同？能体现歌曲内容，简单明了表达个人内心情感。

音响效果意境更为丰富，场面更宏大，画面感表现力更强。器乐曲《小河淌水》：声乐曲《小河淌水》：对比表现形式不同，7思考：主旋律出现了几次？每次出现都用了什么乐器？《小河淌水》课件28序奏

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尾声

管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》9序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》10序奏

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尾声

管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》11序奏

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尾声

管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》12序奏

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间奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》13

序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》14《小河淌水》课件215人音版小学音乐六年级上第二单元再见！人音版小学音乐六年级上第二单元再见！16人音版小学音乐六年级上第二单元《小河淌水》人音版小学音乐六年级上第二单元《小河淌水》17《小河淌水》课件218小河淌水，是一首云南民歌，由尹宜公创作于1947年。歌词质朴自然，富于想象，感情真挚、内在，音区较高，音域较宽，表现出少女的活力与纯情，是一首经典的民歌作品。后被鲍元恺改编为，管弦乐曲。这首民歌出自于民歌之乡弥渡县。小河淌水，是一首云南民歌，由尹宜公创作于1919

鲍元恺，世界著名的中国作曲家、音乐教育家。《小河淌水》选自《炎黄风情》第二组曲《云岭素描》。

20小河淌水聆听1、人声演唱2、管弦乐演奏小河淌水聆听1、人声演唱2、管弦乐演奏21哎，月亮出来亮汪汪，亮汪汪！哥像月亮天上走，天上走！想起我的阿哥在深山。哥啊！哥啊！哥啊！山下小河淌水清悠悠。..

1=D4/43/4《小河淌水》哎，月亮出来亮汪汪，亮汪汪！哥像月22

器乐曲《小河淌水》：声乐曲《小河淌水》：对比表现形式不同，产生的效果有什么不同？能体现歌曲内容，简单明了表达个人内心情感。

音响效果意境更为丰富，场面更宏大，画面感表现力更强。器乐曲《小河淌水》：声乐曲《小河淌水》：对比表现形式不同，23思考：主旋律出现了几次？每次出现都用了什么乐器？《小河淌水》课件224序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》25序奏

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尾声

管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》26序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》27序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》28序奏

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管弦乐《小河淌水》序奏管弦乐《小河淌水》29

序奏

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