幼小衔接简报

第幼小衔接简报

幼小衔接简报20-年6月28日上午九点，-小学附属幼儿园举行了幼小衔接活动。

幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，幼小衔接的质量对孩子的成长将产生重要影响。为了帮助幼儿从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡，做好小学、幼儿园之间的密切配合，共同做好对孩子的教育指导，6月28日上午9点，在附属幼儿园老师的带领下，学前班100多名孩子，怀着激动的心情来到了观桥小学。首先参观校园，孩子们兴致勃勃地参观了学校的音乐室、图书室、阅览室等功能室，实地感受和体验小学生活。接着走进了我们的课堂，亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围，感受了一把小学的生活。

本次活动是-小学幼小衔接举措之一，请幼儿园的孩子们走进小学不仅在时间上逐渐靠近，更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过渡和接近，本次幼小衔接参观活动，让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感，为孩子的进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。

幼小衔接简报从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。幼小衔接也是幼儿学前时期和小学一次重要接力。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活。6月18日上午，-幼儿园大班孩子在园长妈妈和老师的带领下兴致勃勃的参观了-小学。zwj;

上午九点，小朋友们排着整齐的队伍来到-小学校门口，-校长热情地接待了这群可爱的孩子。首先老师和小朋友们来到学校食堂，体验了小学生的就餐环境。接着，小朋友们走进了一年级的教室，认真地观摩了一年级小学生的课堂，紧接着还认真观看了小学生们的课间活动校园啦啦操，有模有样地跟着音乐动起来。随后，在园长妈妈和老师的带领下，熟悉了小学的操场、图书室、活动室等，边看边比较与幼儿园的不同。

半天的活动意犹未尽的结束了，给大班的孩子留下了深刻的印象，也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。希望孩子们都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习生活！

幼小衔接简报为深入贯彻落实关于开展全国学前教育宣传月活动的相关要求，更全面深入地学习理解《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》等相关政策，扎实做好幼儿园与小学科学衔接工作，减缓衔接坡度，化解家长焦虑。柳泉镇中心幼儿园开展了一系列幼小衔接相关活动。

emsp;emsp;-镇小学中心校首先召开专题会议，由韩校长带领各校、园长认真学习相关文件，并要求各方成立联合教研小组，通过召开专题学习会等方式提高教师素养，保障幼小衔接工作科学、顺利进行。

emsp;emsp;-镇中心幼儿园随后立即开展幼小衔接，我们在行动启动仪式，严格按照上级文件要求拟定方案，建立多方联动，通过多种多样的活动全面助力幼小衔接科学、顺利进行。

emsp;emsp;幼儿园入学准备教育指导要点学习专题会也紧随其后。-镇中心幼儿园沙园长和教职工一起从不同角度出发，认真学习专业理论，交流分享教育心得，强化科学育儿理念，提高教育教学水平。

emsp;emsp;围绕双向衔接，科学入学主题，-镇中心幼儿园沙园长与-镇实验小学朱校长带领部分骨干教师召开了幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案专题培训会议。双方教师根据上级文件要求，结合自身教学经验，互相交流促进科学幼小衔接办法，互相交换问题，互相答疑解惑。小学老师们对幼儿园的环境布置、教育教学和习惯培养等方面提出了期望；对幼儿园孩子的心理衔接、日常生活自理能力衔接和知识基础的奠定提出了建议。

emsp;emsp;会后，-镇中心幼儿园与-镇实验小学签订了《幼小衔接结对协议书》，相约帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡