八年级上学期道德与法治 在社会中成长（知识清单＋过关测试） 核心知识精讲精练

八年级道德与法治上册知识清单和过关练习在社会中成长（核心素养+重难点分析+知识精讲+易错点剖析+过关练习）核心素养核心素养1、政治认同:培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性2、道德修养:养成亲社会的习惯，在实践中发展和成就自己3、法治观念:知道人的成长离不开社会;掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为4、健全人格:了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践5、责任意识:树立“谦让”"分享”“助人”“合作”“同情”“安慰”等亲社会行为的意识，培养自己的社会责任感重难点分析重难点分析八年级上册教材的第一单元，是对社会生活的理性阐释，为后续各单元关于社会规则、社会责任和国家利益的探讨提供了逻辑起点和认识依据，具有统领全册教材的地位。本课是人教版八上《道德与法治》第一单元第一课第二框，学生认知范围从个人、家庭、学校延伸到社会，要求学生树立社会意识，培养亲社会行为。知识精讲知识精讲1、什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。3、为什么说个人离不开社会？（高频考点）①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、亲社会行为有哪些表现？（是什么）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展5、为什么要养成亲社会行为？（为什么）（高频考点）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、如何养成亲社会行为？（怎么做）（高频考点）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。易错点剖析易错点剖析1、中学生的主要任务是学习,养成亲社会行为是成年以后的事情答：这种观点是错误的。解析：中学生的主要任务是学习,但中学生在学好科学文化知识的同时,也要养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。所以中学生应主动融入社会、积极参与亲社会活动,促进个人全面发展。过关测试过关测试1．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列属于亲社会行为的是（）①小欣转发了她看到的一则募捐信息②小舒在北京冬奥会现场参加志愿服务③小敏经常通过网络购买自己的文具④小丽积极参加清明节网上祭奠英烈活动A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．在道德与法治课堂上，同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动。下列属于亲社会行为的有（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难中的人能躲则躲④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．②③ B．①② C．③④ D．②④4．下列不属于亲社会行为的是（）A．参加研学旅行 B．参加学雷锋活动 C．沉迷于网络游戏 D．观看新闻联播节目5．民政部2018年12月1日公布，《志愿服务条例》实施一年来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献超过180亿元。参与志愿服务（）①能避免成长中的一切错误②可以促进自身全面发展③目的是获得他人的赞誉④是践行亲社会行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．“接受我的关怀，期待你的笑容；告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看，这首歌赞美的行为是（）A．谦让 B．尊重他人 C．助人 D．谅解7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010﹣2020年）》指出：“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合……鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”我们中学生参与社会生活应该（）①服务社会，乐于助人②自觉遵守社会规则和习俗③努力提高学习成绩，其他事情不用操心④关注社会发展，关心国家大事，积极投身社会实践。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．2021年11月26日齐鲁晚报•齐鲁壹点与团省委联手，启动了壹点公益“希望小屋”爱心图书角项目，为“希望小屋”的孩子募集爱心图书。2021年12月25日，首批爱心图书走进菏泽，与团省委以及联想集团一起为100位孩子送去图书、书包和文具。这说明我们的成长需要获得（）①父母的精心抚育②父母的精神滋养③社会的物质支持④社会的关心爱护A．②④ B．③④ C．①② D．①③9．爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”这说明（）①人的生存和发展可以离开社会②社会的进步和发展离不开人③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的④个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在A．①② B．②③ C．②④ D．③④10．“成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们（）①个人的生存和发展离不开社会②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员③社会为个人的成长提供支持④社会是由个人组成的，社会离不开个人A．②③ B．①③ C．①④ D．②④11．俄罗斯发现的7岁“鸟孩”，在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地说话。这一事例告诉我们（）①人的成长是不断社会化的过程②人的发展同社会环境是分不开的③个人的存在和发展都离不开社会④“鸟孩”可以脱离社会A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④12．我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。下列活动属于从社会中获取精神滋养的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．人的成长是不断社会化的过程，我们在成长的过程中所处的社会关系也是多种多样的。下列说法正确的有（）①我们的社会关系中会有血缘关系、地缘关系、业缘关系②人的身份是由父母确定的③只要我们年满18周岁就能成为一名合格的社会成员④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成A．①② B．③④ C．①④ D．②③14．下面是几名同学关于个人与社会关系的观点，其中正确的是（）A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人可以离开社会 B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系 D．小华：鲁滨孙的故事说明个人的生存不能离开社会15．据报道，某中学组织八年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。（1）材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项。（2）从亲社会行为的角度，谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义？（3）根据材料说一说，应该怎样养成亲社会行为？参考答案与试题解析1．【答案】C【解析】本题考查亲社会行为。参加亲社会行为有利于获得他人认可，有利于融入社会。小欣转发了她看到的一则募捐信息，并没有核实，不一定对他人和社会产生有利影响，小敏经常通过网络购买自己的文具，也没有直接对他人和社会产生积极影响，①③不符合题意；小舒在北京冬奥会现场参加志愿服务，小丽积极参加清明节网上祭奠英烈活动，会对社会产生积极影响，是亲社会行为，②④符合题意。故选：C。2．【答案】A【解析】本题考查亲社会行为。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，才能养成亲社会行为。每个人的生存和发展都离不开社会，青少年要主动了解社会，关注社会发展变化。①花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，符合题意；②横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛；③只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开；④卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动，总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声﹣﹣﹣关注百姓疾苦。①②③④都体现作者胸怀宽广，关注国家社会百姓的疾苦，都是关注社会发展的表现，都符合题意。故选：A。3．【答案】B【解析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。亲近社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，主动关注、了解社会问题，积极建言献策，同情和关心遭遇挫折、不幸的人，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，①②是亲社会行为，符合题意。③④选项是没有责任感的表现，应排除。故选：B。4．【答案】C【解析】亲社会行为是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。本题考查亲社会行为知识点。逆向思维题，找“不属于”的选项。我们正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。A、B、D三项属于亲社会行为。C项错误，沉迷于网络影响学习、工作和生活。故选：C。5．【答案】C【解析】本题考查亲近社会。我们都是社会中人，要了解社会，亲近社会，参与社会，服务社会。根据所学知识，参加志愿服务活动，有利于增长知识提高能力，开阔眼界，培养爱心、亲社会情感、社会责任感，在帮助他人过程中延伸自身生命价值，②④表述是正确的；①避免一切错误表述太绝对化，是错误的；③错误，参与志愿服务可以获得他人赞誉，但是就此把获得赞誉作为目的太狭隘了，具有高度社会责任感的人服务社会不计代价与回报。故选：C。6．【答案】C【解析】本题属于“关心社会，亲近社会”这一知识点，需要在掌握参与社会生活的重要性，参与社会生活要注意，正确认识从众心理，要养成亲社会的行为等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．依据题干，接受我的关怀，期待你的笑容；告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看，这首歌赞美的行为是助人，C项入选。而观点ABD项不符合题意，不能入选。故选C。7．【答案】C【解析】本题考查的知识点是融入社会的方法．与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求；关注社会，了解社会是我们社会化的重要途径；服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界．青少年要积极参与社会生活，要服务社会，奉献社会，关心国家大事，关注社会发展，自觉遵守社会规则。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，不利于融入社会，不利于适应社会。故选C。8．【答案】B【解析】本题考查个人与社会、我们在社会共成长。在社会课堂中成长，人的成长是不断社会化的过程。由材料分析可知，我们的成长需要获得社会的物质支持，社会的关心爱护，所以③④正确；①②排除，题干材料未体现出父母对孩子的抚育等内容。故选：B。9．【答案】D【解析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。题干说明个人和社会的关系密切，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分，我们要调整自己适应社会，参与社会，所以③④符合题意；①错误，人的生存和发展不可以离开社会；②错误，社会的进步和发展离不开人的努力与付出。故选：D。10．【答案】B【解析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。题干表述的这句话说明了人的生存和发展离不开社会，社会也为个人的成长提供支持，①③正确，符合题意；②错误，这种说法过于绝对了，个人在社会中生活，如果不遵纪守法，不提高道德品质，也不会成为合格成员；④错误，材料强调的是社会对个人的作用。故选：B。11．【答案】C【解析】本题考查的是个人与社会的关系。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展。任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。“鸟孩”的故事启示我们，每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程，只有在社会生活中，只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来，可见我们每个人的存在和发展离不开社会，所以选项①②③的观点是正确的；选项④的观点是错误的，“鸟孩”虽然会叽叽喳喳说话，但他仍然不是一个社会人，不可以脱离社会。故选：C。12．【答案】A【解析】该题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀的传统文化的滋养。守护精神家园，我们要学习科学文化知识，懂得做人的道理，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。①②③属于从社会中获得精神滋养的表现；④错误，打赏主播的现象是从众心理的表现，不属于精神家园的养护。故选：A。13．【答案】C【解析】本题考查的是个人和社会的关系。。社会的稳定发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。人的成长是不断社会化的过程，我们在成长的过程中所处的社会关系也是多种多样的。下列说法正确的有我们的社会关系中会有血缘关系、地缘关系、业缘关系，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，①④正确；②错误，人的身份是由社会关系确定的；③错误，随着我们知识不断增长，能力不断提高，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员.故选：C。14．【答案】D【解析】本题考查的是个人和社会的关系。个人与社会关系的观点，其中正确的是个人