其次学期学校班主任工作方案2021年

其次学期学校班主任工作方案2021年方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。在这给大家带来其次学期学校班主任工作方案2021年5篇，欢迎大家借鉴参考!

其次学期学校班主任工作方案【篇一】

一、同学基本状况

本班共有同学32，男生17人，女生15人。多数的同学都比较听话，只是少数同学部听老师讲，针对这一状况我必需实行一些措施，才能顺当进行训练教学工作。

二、规范常规

组织同学仔细参与每周一的升国旗仪式，借机对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

三、培育习惯

良好习惯的养成，是同学做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练。

四、组织好放学

放学站路队是必不行少的，在返家的途中会相互追赶，玩耍，疏忽了交通规章。为了防止意外事故的发生，必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，最终一节课的任课老师监督同学排好队列，然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持宁静并靠右走。

五、同学作业的检查

检查作业是养成同学良好学习习惯的一条有效渠道，通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势，以免形成恶性循环。

六、组织和培育班集体

班集体是否有凝聚力，挺直影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

(1)确立目标、培育班风

目标是班集体形成和进展的动力，只有确立了目标，同学才有奋斗的方向。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现目标。一个目标的实现，就可以使班集体得到进展。同学在进展的同时，也有了上进心和自信念，然后可以再确立下一个目标，这样同学做起来就不那么费劲了。为此，班主任必需注意培育良好的班风，使班集体能在一个好的氛围中健壮成长。

(2)选拔、培育和用法班干部。

班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培育和用法班干部，是班主任搞好班级的前提。因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由同学自己选择，他们选择的肯定是他们信得过的，我先让同学民主竞选班干部，在同学任职期间，不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要有民主观念。与此同时我会留意选拔培育班级的主动分子，物色更有力量的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让同学逐步学习自己管理自己，也让更多的同学有熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。

七、家访及家长会的召开

家访是训练教学工作的前奏，是了解同学信息与家长沟通的一种有效途径，通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。通过以上措施，尽力规范同学的校内行为、家庭行为和.行为。

班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。

其次学期学校班主任工作方案【篇二】

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我连续跟班上，接手二(4)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向绚烂的明天。在新的学期里，为了创建布满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的进展，特制定班主任方案如下：

一、班级基本状况分析

本班有同学48人，其中男生26人，女生22人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。大部分同学已经有了肯定的学习习惯，少部分同学学习不够主动主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培育一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班级小干部，提高同学的管理力量，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期连续抓好同学的常规训练，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯，让每一位同学能自觉做文明守纪、勤奋上进的学校生。

3、主动协作学校、少先队的各种活动，主动开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。

4、端正同学学习看法，提高他们的学习爱好，使同学主动主动地学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让同学在气质、身体素养、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级群、育英网络平台及电话联系等方式，常常保持与同学家长联系，并且成立家长委员会，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，形成老师和同学、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规训练方面

1、充分利用班队会的时间，组织同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现好的同学，准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的同学，准时提示，赐予订正。

2、利用升旗仪式，加强同学的品德训练。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育同学的爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的训练作用，开拓“表扬和进步”园地，展现同学的个人风采。此外，对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求同学课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在同学的档案卡中，作为评比班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织同学开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示同学要留意文明活动，使同学在活动中既健体又受到训练。

3、路队纪律利用班队会向同学讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队同学劝说训练，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求同学手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查同学的个人卫生，督促同学搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培育方面

开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

常常保持与同学家长联系和沟通，召开班级群，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将同学的在校表现向家长如实汇报，使同学得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和关心，发觉他们的闪完点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据同学的身心潜力，培育和进展同学的爱好爱好，使他们获得很好的进展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动支配

九月份：

1、开学典礼，进行平安训练。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级其次期关于庆祝老师节板报，同时进行感恩训练。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，帮助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题训练，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期平安训练。

2、班级小组竞赛活动绽开，培育同学集体意识;

3、班级“讲故事竞赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)竞赛”活动开展;

2、主动参与学校进行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练状况，对后半期学习状况作方案指导。

4、舞蹈和武术特色训练课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教育处的支配绽开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色训练课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测状况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色训练课程成果展现;

2、学期同学操行评定，得才兼备同学评比。

3、迎接期末考试，组织好同学的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好同学的期末考试，发放素养报告单，支配同学的寒假生活;

这学期，我将会专心去和同学沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发觉后会准时订正。

其次学期学校班主任工作方案【篇三】

一、指导思想：

本学期班主任工作连续以素养训练为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为依据，以培育同学学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的训练活动，对同学进行常规训练，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育同学的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

二、工作目标：

1、实行“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题训练活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。

2、对同学进行养成习惯的培育。

3、对同学个人力量的养成训练的培育。

三、工作重点及措施：

1、做好平常的常规工作。

(1)爱护校内，进行爱学校的训练。

(2)组织同学开展评比活动，每月树立典型，使同学能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个同学都有机会，定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等，对同学的优秀作品进行展现，激励同学连续努力，取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题训练活动。

(1)爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内

(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

(3)培育同学的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。

3、重视对同学进行平安训练，树立平安意识。

4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康训练，做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动，使每个同学都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点：

九月份：

训练重点：培育同学良好的生活习惯、学习习惯，激发同学的学习意识，培育同学的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，关心每一个需要关心的人，使大家共同进步。

措施：

1、制定工作方案并公布。

2、进行文明训练，提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、在“老师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。

十月份：

增加同学的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为规范训练抓起，重点培育同学的集体荣誉感。

1、爱国训练，了解祖国历史。

2、主动捡起校内一片纸，护校内一片土。

3、主动开展“雏鹰争星”活动。

4、宣扬并进行平安训练。

十一月份：

工作重点：主动开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个同学都能取得荣誉，争做一名合格、完荣的少先队员。

1、雏鹰争星活动。

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行平安训练。

十二月份：

给同学充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。

在平常，把争星和专题训练结合起来，家访与个别生训练结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为同学创建良好的学习，生活环境。

其次学期学校班主任工作方案【篇四】

新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定以下方案：

一、同学基本状况分析

本班共有同学46名，其中男生19名，女生27名，从上学期的熟悉和与同学的沟通中，我初步把握和了解了同学的学习习惯和生活规律。单从本班同学学习习惯来说，我认为本班同学缺少模范带头的同学，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究学问的力量，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的主动性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。同学们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、班级工作奋斗目标

1、实行“五项工程”，力促本班同学养成良好的学习习惯，逐步将同学培育成为具有现代化素养的一代新人。

2、对同学进行习惯的培育和平安的训练。

3、培育同学在学习中专注主动，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三、本期工作重点

1、加强德育训练，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、争创一个平安无事故的班集体。

四、详细措施和方法

(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务完荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。组织同学仔细学习新《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强行为规范的养成训练与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范同学活动有机结合，从而引导同学“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺”。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”……

(2)培育班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的训练与培育，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导同学养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

(3)开展班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点，引导少先队员做好三件事：一是查找一个人，即从历史人物和熟识的人身上查找和发觉民族精神;二是挖掘一件事，即从历史大事和亲身经受的大事中查找和发觉民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引导训练少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴贡献力气奠定基础。

(二)抓好读书训练活动

(1)班级设立图书角，让同学开展捐书活动，为班级出一份力。

(2)让同学多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育同学的观看力量，以及阅读力量，让同学在阅读中提高学问开发思维。

(三)做好尖子生的培育工作

(1)教学中，要始终把素养训练贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑差生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。

(2)尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的个性得到充分的进展，主动组织同学参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞同学依据自己的爱好特长主动参赛，做到赛前有预备。

(四)做好学后进生的转化工作

(1)擅长发觉闪完点

“尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

(2)进行适当的表扬和批判

每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判前要做到仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。

(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心后进生，促进后进生的进步。

(五)加强沟通，在生活中与同学打成一片。

(六)仔细做好家访工作，力争取得家长的拉力协作。

其次学期学校班主任工作方案【篇五】

一、指导思想

本学期以学校少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

二、班级基本状况

同学现状分析：

通过上学期的要求和培育，本班同学思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人喜爱班集体，个个想为班集体争完添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，但优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自身，上课时爱任凭说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、管理思路

要让班级向前进一步进展，使同学更主动主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小仆人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增加班级的凝聚力，制造良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、主动进取的小仆人意识的培育，努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。

四、管理目标

1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高同学的管理力量。

5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。

五、管理措施

(一)在班级内宣读班级管理方案

1、落实小岗位的设置，唤醒同学小仆人意识，凝聚班级合力。设立多个岗位，全面绽开管理

2、为每一个岗位起一个好听的名字，并跟同学一块制定岗位职责。

3、进行竟争上岗，自选小岗位

(二)常规训练方面

重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的生进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。另个在日常生活中要有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习

《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学准时进行点拨指导,加强训练。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)班级管理纪律方面

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家供应一个安逸的休闲场所。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。

4、卫生纪律

(1)个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

(四)班干部的培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的.组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(五)加强后进生管理

班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，和时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱护同学的角度动身，了解关怀同学。和时了解同学的心理改变，把握他们生长道路上的进展状况。

(六)家校结合，分类施教

要关怀同学的生活，和时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

1、每天轮番与同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出盼望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心，尤其抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问