《咕咚》(完美版)课件(第1课时)

20.咕咚第1课时统编版语文一年级（下）20.咕咚第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个生字。(重点)2.引导学生了解“拔腿、热闹”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“咕、咚”等13个生字，会写“吓、怕”等7个生字。同学们，在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看兔子的表情，听，它在说什么呢？同学们，在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看兔子的民间故事

民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。民间故事gūdōngshúdiàoxiàmìngyělányángxiànglǐng咕咚熟掉吓羊命象野拦领逃táo鹿lù我会认gūdōngshúdiàoxiàmìngyělányángx吓加一加：口+下=吓掉巧记：手艺“卓”有成效。识字方法《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。吓加一加：口+下=吓掉巧记：手艺“卓”有成效。识字方法《咕咚巧记：亲手种兰花。领换一换：邻-阝+页=领。拦组词：带领领头。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。巧记：亲手种兰花。领换一换：邻-阝+页=领。拦组词：带领井这是一只正面看的羊头，特点是两只角向下弯。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。井这是一只正面看的羊头，特点是两只角向下弯。《咕咚》PPT课吓怕跟家羊象都我会写《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。吓怕跟家羊象都我会写《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生组词吓人吓唬惊吓造句：这山洞黑黑的，真吓人。吓xià笔顺我会写不要写成“不”。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。组词吓人吓唬惊吓造句：这山洞黑黑的，真吓人。吓xià组词怕人可怕怕生造句：鸡妈妈细心地守护着鸡宝宝，生怕被别人偷走。笔顺pà怕《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《咕咚》PPT课件(第1课时)-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。组词怕人可怕怕生造句：鸡妈妈细心地守护着鸡宝宝，生怕组词跟从跟进跟着造句：他跑得再快，我也跟得上。笔顺跟gēn

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