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文档简介
第五单元·阅读假如生活欺骗了你第五单元·阅读假如生活欺骗了你1导课
在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?导课在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,2学习目标1.理解首诗中所蕴含的哲理。
2.领会普希金诗歌的语言特点。
3.背诵《假如生活欺骗了你》学习目标1.理解首诗中所蕴含的哲理。
2.领会普希金诗歌的语3第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。1.理解首诗中所蕴含的哲理。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。对于这些人,诗人提出了怎样叮咛和嘱咐?假如生活欺骗了你,问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;诗歌全文表述了他一种积极乐观而坚强的人生态度。然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。假如生活欺骗了你,本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。而那过去了的,________________第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。3.背诵《假如生活欺骗了你》有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。随着时间的流逝,一切都会成为过去。这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?诗的两部分各表现了什么内容?3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。1.理解首诗中所蕴含的哲理。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。关于作者俄罗斯伟大的民族诗人、小说家;史称:“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”;他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的4写作背景
《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。写作背景《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放5全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们:对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰6诗歌朗读心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。假如生活欺骗了你普希金诗歌朗读心儿永远向往着未来,假如生活欺7整体感知:1.解题:“生活欺骗”:生活中遇到挫折、困难,甚至不幸而身处逆境。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。)整体感知:1.解题:“生活欺骗”:8那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。诗的两部分各表现了什么内容?本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。不要____________!不要悲伤,不要心急!1.理解首诗中所蕴含的哲理。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。心儿永远向往着未来,2.领会普希金诗歌的语言特点。/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?理解诗歌所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度。在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?而那过去了的,有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。诗的两部分各表现了什么内容?3.背诵《假如生活欺骗了你》而那过去了的,1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!2.诗的两部分各表现了什么内容?第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。2.诗的两部分各表9讨论探究问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。讨论探究问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?不要10问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?
“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。问题三、“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点?委婉、含蓄的劝说。问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人11
生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!”?揣摩运用生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办12
有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。2.怎样理解“忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临”?有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯13
苦难与挫折只是暂时的,对于整个生命的过程来说,它只是一个小小的休止符,对于整个宇宙来说,它更是可以忽略不计。随着时间的流逝,一切都会成为过去。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?苦难与挫折只是暂时的,对于整个生命的过程来说,它14
这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?对于这些人,诗人提出了怎样叮咛和嘱咐?诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度?品读思考:这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?品读思考:15诗中流露出积极乐观的人生态度当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。诗中流露出积极当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要16本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。
归纳主旨本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面171.体会诗歌的艺术美。2.理解诗歌所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度。再次阅读诗歌1.体会诗歌的艺术美。再次阅读诗歌18课堂总结诗歌全文表述了他一种积极乐观而坚强的人生态度。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。课堂总结诗歌全文表述了他一种积极乐观而坚强的人生态度。这首诗19布置作业仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。假如生活捉弄了你,不要____________,不要____________!________________________________。布置作业仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。20第五单元·阅读假如生活欺骗了你第五单元·阅读假如生活欺骗了你21导课
在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?导课在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,22学习目标1.理解首诗中所蕴含的哲理。
2.领会普希金诗歌的语言特点。
3.背诵《假如生活欺骗了你》学习目标1.理解首诗中所蕴含的哲理。
2.领会普希金诗歌的语23第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。1.理解首诗中所蕴含的哲理。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。对于这些人,诗人提出了怎样叮咛和嘱咐?假如生活欺骗了你,问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;诗歌全文表述了他一种积极乐观而坚强的人生态度。然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。假如生活欺骗了你,本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。而那过去了的,________________第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。3.背诵《假如生活欺骗了你》有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。随着时间的流逝,一切都会成为过去。这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?诗的两部分各表现了什么内容?3.怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。1.理解首诗中所蕴含的哲理。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。关于作者俄罗斯伟大的民族诗人、小说家;史称:“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”;他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的24写作背景
《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。写作背景《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放25全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们:对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰26诗歌朗读心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。假如生活欺骗了你普希金诗歌朗读心儿永远向往着未来,假如生活欺27整体感知:1.解题:“生活欺骗”:生活中遇到挫折、困难,甚至不幸而身处逆境。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。)整体感知:1.解题:“生活欺骗”:28那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。诗的两部分各表现了什么内容?本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。这首诗问世后,因它的亲切和蔼,用如同和你交流般的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。不要____________!不要悲伤,不要心急!1.理解首诗中所蕴含的哲理。而当它成为了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富,是你生命中不可分割的一部分,也许正是它,完全了你的人生,塑造了与众不同的你。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。心儿永远向往着未来,2.领会普希金诗歌的语言特点。/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?理解诗歌所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度。在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?而那过去了的,有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。诗的两部分各表现了什么内容?3.背诵《假如生活欺骗了你》而那过去了的,1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!2.诗的两部分各表现了什么内容?第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。2.诗的两部分各表29讨论探究问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。讨论探究问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?不要30问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?
“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。问题三、“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点?委婉、含蓄的劝说。问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人31
生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。1.怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!”?揣摩运用生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办32
有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。2.怎样理解“忧郁的日子里需要镇静
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