版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:班级:成绩:考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1.下列文学常识中有误的一项是()A.刘成章,当代诗人、散文家,代表作品《羊想云彩》《安塞腰鼓》《并没有冬天》等。B.《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。C.安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行。被称为天下第一鼓。D.腰鼓从军事用途逐渐发展为民众析福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。.对《石壕吏》这首诗艺术特色的理解,错误的一项是()A.从诗人日暮投宿。到天明登程告别,整个故事有开始、发展、高潮、结局,情节完整且颇为紧张。B.诗的首尾是叙事,中间用对话,人物有五六个之多,诗人巧妙地借老妇的口,诉说了她一家的悲惨遭遇。C.诗人写老妇的哭诉,语言典雅华丽,典故巧妙恰当,一唱三叹,高低抑扬,达到沉郁顿挫的效果。D.诗人用巧妙的构思,将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中,让故事本身去显露诗人的爱憎。.下列加点字读音不相同的一项是()A.欣慰馨香薪水辛苦B.娴熟和弦头衔嫌疑C.起哄洪水拱桥烘托D.阴谋殷切音讯原因.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属/神情与苏、黄不属B.启窗而观,雕栏相望焉/可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远/为字共三十有四D.寻向所志,遂迷/未果,寻病终.文章强调陈尧咨善射,当世无双,十中八九的目的是()A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。B.为后文写陈尧咨“笑而遣之”埋下伏笔。C.为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出二人对话。二、字词书写.根据拼音写汉字。(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yunniang()。(2)雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lilin)人间。(3)水藻真绿,把终年zhuxu()的绿色全拿出来了。(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样duoduobiren()。三、现代文阅读阅读走远了再关门①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对他说一声“晚安”,却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的问候。②真的有这么急么?连跟我说声“再见”的时间都没有,或许是我过于矫情?③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最让我佩服的是那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问我有何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手中。④又是一阵告别,我下了几层台阶,一转身,发现老人正在看着我,我既客气又好奇的说:"外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。”第2页共11页⑤等你走远再关门,多么温暖的一句话。⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:“下课了,同学们纷纷教室。”只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课啊?”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过去了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。”⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。⑨客人走远再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氯(yinyun烟云弓^漫)起一份真情的感动。.本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。.第(5)段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?.第(6)段中的划线句子运用了什么方法刻画人物?分析其表达效果?.第(8)段用了什么修辞手法?分析其作用?阅读下文,完成下面小题。能让生命延续的色素①地球上,生命经历了漫长的演变与进化,才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体。然而,如果有人告诉你,这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素,你是否会瞪目Z舌,不敢相信自己的耳朵?②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究,研究人员在西非国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中,发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后,研究人员从中提取并分析了古代生物分子,发现了一种古老的色素。这种色素没经过稀释之前,它的颜色范围在血红到深紫之间,稀释后则会呈现亮粉色。据统计,这是迄今为止世界上最古老的完整色素③那么,这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分子化石,是由住在古老海洋中的古老光合生物制造,而这片古海洋早已消失。但是,研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时,竟然发现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物,没有细胞核,但是细胞中央含有核物质,呈颗粒状或网状,染色体和色素均匀地分布在细胞质中。有些蓝绿藻含有较多的藻红素,藻体就多呈红色。⑤但是,产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢?⑥研究表明,蓝绿藻处在古海洋食物链最底层,占主导地位,它是地球上出现最早的原核生物,也是最基本的生物体。蓝绿藻是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用。有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮,以提高土壤肥力,使作物增产。⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源,构成了生物界简单的食物链。但是,随着地球上大型活跃生物的出现,它无法为复杂的生态系统提供更多的能量,这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。⑧约在6.5亿年前,经过地球和海洋生物的进一步演变与进化,古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失,取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小,却比蓝绿藻大1000倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源,为复杂生态系统的进化提供所需的能量,让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息。(选自《知识窗》2019年04月刊).下列对“蓝绿藻”表述不正确的一项是()A.蓝绿藻是没有细胞核的单细胞生物,细胞中央有呈颗粒状或网状的核物质。B.蓝绿藻都呈红色,主要是因为含有较多的藻红素,且均匀地分布在细胞质中。C.蓝绿藻是最早的光合放氧生物,它对地球大气环境的变迁起到了巨大作用。D.蓝绿藻是古海洋中的简单生物的食物来源,它们构成生物界简单的食物链。.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()A.现代社会能形成形形色色、复杂多样的生命体要归功于含古色素的蓝绿藻。B.澳大利亚、美国等研究人员在托德利盆地发现了世界上最古老的完整色素。C.岩块中的色素稀释前颜色范围在血红到深紫之间,稀释后则会呈现亮粉色。
D.大型复杂生物的出现,导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻诞生。.下列分析不正确的一项是(1000倍的微型藻诞生。A.这是一篇科普文章,作者主要介绍了地球早期生物蓝绿藻,让我们了解它在生命的演变与进化过程中发挥的巨大作用。B.文章从科学家发现的古生物分子入手,先后介绍了古老的色素如何形成、蓝绿藻如何推进生命的演化及微型藻的作用。C.文章运用了多种说明方法,如举例子、打比方等;全文逻辑清晰,采用一问一答的方式展开,条理分明,结构严谨。D.本文的语言通俗易懂,一方面使用严谨的科学术语,准确无误;另一方面,行文活泼,毫无艰涩之感,颇引人入胜。四、文言文阅读阅读下面的文言文选段,完成下列小题。【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)【乙】天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入川山,使为书招张世杰。天祥日:“吾不能打②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。川山破,军中置酒大会。弘范日:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥法然③出涕,日:“国亡不能抹④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!(节选自《宋史?文天祥传》)【注】①弘范:元军元帅。②打(han):保卫。③法(xuan)然:水滴下的样子。④揉:同“救”.解释下列加点的词的意思。(1)故患有所不辟也辟:(2)天祥法然出涕涕:.请“/”划分下面句子的朗读节奏,限划两处。则凡可以得生者何不用也.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也。(2)乃书所过零丁洋诗与之。.甲文中的哪句话能表现乙文中文天祥的品格?.乙文中写了关于文天祥的三件事情,请用简洁的语言分别概括。五、句子默写.默写填空⑴力尽不知热,。⑵,人比黄花瘦。⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是,只有香如故。(4)《陈涉世家》一文中,表现陈胜年少时就具有远大志向的句子⑸毛泽东《沁园春・雪》中表达诗人雄心壮志的句子是,。⑹紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:,O六、名著阅读.《简・爱》中,简•爱在盖茨黑德府中最喜欢谁?为什么?七、综合性学习历代词总集出现频率高的前五种植物统计表《全唐五代词》《全宋词》《全金元词》《全明词》出现1柳(341)柳(3760)柳(586)柳(4105)次数2荷(98)梅(2883)竹(400)竹(1884)前五3桃(58)荷(1539)松(369)梅(1796)植物种类4竹(49)竹(1520)梅(363)荷(1686)5梅(42)桃(1482)桃(343)桃(1240)22.综合性学习。中国农历年的岁首称为春节,它是中华民族最隆重的传统节日。你所在的班级准备开展一次以“喜迎新春”为主题的班级活动,请你参与完成下列任务。(1)(介绍徽标)班委们想用“中华春节印”的标识图案(见右图)布置活动会场,请你为大家介绍它的构图特点及寓意。⑵(习俗探源)春节的每一项传统习俗都有一定的起源和意义。例如:我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。请从下列春节传统习俗中选一个你熟悉的介绍其起源和意义。放爆竹、祭奠祖先、压岁守岁、拜年、贴春联、贴门神、贴倒“福”字。⑶(撰写祝福)班里要统一印制明信片,请你在上面写一段不少于八、作文班里要统一印制明信片,请你在上面写一段不少于八、作文30字的春节祝福语给父母。(至少用一种修辞方法)23.请从下面任选一题作文。(一)题目:我的青春里有(二)风景,随处可见:母亲给子女以呵护,是温馨的家庭风景;同学之间携手奋进,是富有诗意的校园风景;邻里之间互相帮助,是让人向往的社会风景……请以“风景”为话题,选择你感受最深的某个方面,写一篇文章。要求:①选(一)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。参考答案参考答案一、选择题rTw^i-ALC【驾望】B【3D二、字词书写1、三、现代文阅读1、【答会)【小直口示的1钱去拜访一位前辈,在百群时,君人等ST至远了再关门【小典2]示例:因为老人对曾的尊重一关心.(意近嵌可)[小期3]示例:动作属耳「扔;瘁涵个源司衰明当时武国为误解儿子而显俳UT气恒I,刻画出笛急画L翅暴的怪搐特点.《息近即可)【小也4】示例:比唯.生承此蠢地密ir找'在知道系惜真唱后的舞!s.位也.修二】[4«ilB口」西】D2、【」国"2、四、文力文阅读【岂至:]小!5”(1)同S,腿(2)瞒目【小国门W/凡可以得生看何不用也切圭3】(1)F不是兵有鬓姜的人才樽13科1会之,4(2)于是写下了《过零丁洋)语给他【小等4】舍生而取义者也【,」遍5]文天祥见必济不乱必落要歌反降写信亚阳同3蠡■文天祥耳诗拒也文天雨出6蜚范施育闺部的除.
1、【二五:位僧旦9丁,莫直’穹璃点吞曰用军性过.•亡承之=.耳隹之上看打:设人力ii百:朝=上空性工更乐1、六、名著阅读[智吴]川西.因郑曲同情阊盘।能带图重博《格硼舞满记》r用珍鼻的餐皿蠹点心竦安氯管蒙「还会理朴邦故事对待茵星有时把磨可奈.七、综合性学习1、[学工】用传画爱中,林是出现最弱的鱼构,花〜竹.佛、荷次之,1、【工三](1)t介招哂〕特点i标志是回中国大红灯塞町春字巧妙第台而HLWF:大直[打黑迅含中国墨迹风情韵味,导中国局兖文侬的一大象征.再理吉悻一百庆.用率祝班秉年的生氤血火火.(恃点1分,离虐二分r息息符合国可)②E习俗探界】例:春节贴•词•字.是我国民间由来已久的风俗福字褶福气.福运寄托了人们对豆福生活的同住,对徽秣*的祝堰.为了更充分地休现这钟向娃和祝愿,有的人干廉用・翟.字憾过来黠r表示书fi已到二福气已到,(起源L分.宜义I分,意忠H合炯)(3)1僵写的:】由:爸爸,妈妈.我曾是你们身辿的一只得里关怀的小岛.今天它为你指来了一束芬芳的鲜花.祝你们新年快乐,身体陕南,万事如意1八、作文【一二1美咕的见裒无处不在一溟溪畏江东曲水.浪花湿尽英国.r苏轼站在赤壁之上,画f关珠大发,手持到剑,膜风疾呼大江察表浪陶尽r不古风流人物.惊涛拍岸,春起不堆喜.1T山如国.一K争少唳!■逗&侬I大目谢历史的・0L.人皿多一尊迁配二月这是调历风雨后的坦聒,JftM情的青白.池知道,月生之年,要用金司井口西的江山,如芳的人生芭是一幅军会壮观的凤果啊!的一夜皆风辛.千阈万两舐花开.展现了一幅编人博客的美果.‘红吉出吱头春息i司”是豆阴的双悦.虎是,蜀河色JH,舞凤燕的哪惬窘的笑景,它旬木都息宫第梆舂郁的一场善丽凤家呜?res至雨中尊怪爆堪注,水上挑血欲撒-的春天里3teres至雨中尊怪爆堪注,水上挑血欲撒-的春天里3te着初融万物解爵,*»匠,田间出现了辛勘斑晒安民,又果4MHMJtfg.«J另曲林二暹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场摆摊运营方案范文
- 淘宝运营活动方案策划
- 运营现金兑换方案设计
- 酒店旺季的运营方案策划
- 物业微信运营方案
- 花店冷库运营方案范文
- 同城策划运营方案范文模板
- 益阳 旅行社 运营方案
- 抖音运营目标制定方案
- 双控体系运营方案
- MDI装置苯胺精馏塔设计计算表
- 中国居民膳食指南2026版
- 2025年8月新汉语水平考试HSK四级真题(附答案)
- 搭建商铺协议书
- 《产后盆底康复治疗对女性盆底功能障碍康复的康复效果与盆底肌电图分析》教学研究课题报告
- 艾滋病患者心理护理
- 25.11顶端素材【36】议论文阐释句-破解说理难的思维利器
- 侦察兵课件教学课件
- 2025年Walmart FCCA质量技术验厂标准要求及评分标准
- 2025年广东省纪委监委公开遴选公务员笔试试题及答案解析
- 茅台集团品牌管理办法
评论
0/150
提交评论