奉献爱心从我做起

PAGEPAGE10奉献爱心从我做起第一篇：奉献爱心从我做起奉献爱心，从我做起俗话说“人心齐，泰山移”，在许多时候，一个人的力量往往是微不足道的，但当所有人都一起努力的时候，其产生的力量将是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，许多人纷纷慷慨解囊，向灾区伸出了援手，他们有的捐钱，有的捐物，象涓涓细流汇成了爱的滔滔江海，这就是在灾难面前所体现出来的“一方有难，八方支援”的中华民族的爱心。当然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉献出了自己一份小小的爱心，把我的50元零花钱全都捐了出去。或许，我捐的这几元钱比起其他人捐的一两百、一两万甚至上千万相比显得微不足道，但是我同样付出了爱心，同样在关心灾区的兄弟姐妹，所以，尽管能力有大小，只要心是真诚的，就同样值得赞许。大家都知道，我们国家还有很多地方的孩子因为贫穷上不了学，或者不能接受更好的教育，现在有许多好心人都在向贫困山区捐钱盖学校，虽然一个人的力量有限，但如果每个人都捐出一点点，那么也可以筹集到一笔很大的钱了。我们小孩子，可以捐出家长给的钱，也可以通过自己的努力来奉献爱心。记得有一次，我们班同学就在班主任老师的带领下积攒废书报纸还有饮料瓶，整整半年时间，这项活动从没停止过。最后我们用所有挣到的钱买了许多文具，给了九岔小学。我想，每一件文具里都包含了我们的爱心。爱是人类共同的语言。在我们成长的过程中，我们得到了来自家庭的爱、来自老师的爱和来自社会的爱，我们在的爱的阳光下成长。拥有爱心就要懂得珍惜、懂得感恩。奉献爱心就是以你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。奉献爱心从我做起，让我们共同来装扮这个世界，让它更美丽，更精彩！南京金旺希望小学五年级冯怡（女）指导教师：付瑛第二篇：奉献爱心从我做起奉献爱心从我做起老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《奉献爱心从我做起》屈指算来，一直坚持“人道、博爱、奉献”的世界红十字会已成立150周年！而“红十字精神”也随悠悠岁月深入人心。“人道、博爱、奉献”，这6个字在“5.12汶川地震”灾后重建的种种故事中得到了最完美的诠释。来自四面八方的援助之手与爱心，汇聚成一股强大的力量，支撑起灾区的那片天空。当13亿中国人肩并肩、心连心的时候，当全世界在震惊之余伸出援助之手的时候，我们知道，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的。今天是5月25日，也是大学生心理健康教育日，而“助人自助，和谐自我”的主题与“人道、博爱、奉献”的精神又和谐统一。当我们每一个人都能在面对任何困难的时候，去想办法自助和助人，那么我们享受的不仅是助人后的愉悦，被救时的感激，更是时刻都能用一颗平常心善待自己和他人的升华。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。是啊，如果我们每个人都能把帮助别人作为自己的人生乐事，都能认为帮助弱小群体是每一个公民应尽的义务。那么，红十字的“人道、博爱、奉献”的精神就会在我们的心田生根、发芽。作为学生，我们也许做不了惊天动地的大事，但可以从身边的点滴小事做起：上好每一堂课；认真完成每一项作业；打扫好教室和宿舍的卫生，随手捡拾起地面的垃圾和杂物、尊敬师长、团结同学、积极参加学校活动，领略每一项活动带给我们的不一样的精彩体验„„古人说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。也许，是你一个鼓励的眼神，给予别人战胜困难的勇气；也许是你不经意的一句赞美，让身边的人重拾自信„„英国著名诗人雪莱说过：“道德中最大的秘密就是爱。”因为爱，我们营造起宽容与理解的社会氛围；因为爱，我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因为爱，我们不忍心去破坏我们校园的任何一个角落。因为爱，我们努力学习回报父母和社会，因为爱，我们珍爱生命，善待自己，不断完善着我们的人生。我们欣喜的看到，在我们的校园里，这种爱已蔚然成风。本学期，“博爱在徐师，人道一日捐”活动已圆满落下帷幕；为贫困地区的孩子们献爱心捐赠一本书活动也已经接近尾声。而由校红十字会发起的无偿献血活动，更是得到了很多同学的响应和支持，他们纷纷在志愿书上签下了自己的名字，有的同学还因为身体条件不能献血而着急的留下了眼泪。的确，无偿献血，是爱心和奉献精神的集中体现。当我们献出少量的血去挽救他人的生命时，自己也会得到回报。同学们的热心和无私感动了市红会的工作人员和领导，他们说，虽然由于血库库存已满，不能满足所有义务献血者的要求，但他们会记着这些人，会记着，在徐高师的校园里有一群懂得爱也乐于奉献的学子。老师们，同学们，让我们积极行动起来，用我们的行动，进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，做一个充满爱心、珍爱自我、乐于奉献的人。我的讲话完了，谢谢大家！丁厚印20XX年5月第三篇：奉献从身边小事做起奉献从身边小事做起奉献是什么？奉献是一种不计报酬的给予，是“我为人人”的最佳体现，是尽自己的所能去帮助周围人的表现。奉献者是无私的，他的付出也许是一滴汗水、一颗无私的心、一段青春，甚至是无价的生命。纵观历史长河，多少仁人志士让我们心生敬意：岳飞抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；李时珍跋山涉水，尝遍百草，写成了《本草纲目》；鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”„„这样的人，他们是不落的星辰，是无数人心中的楷模。抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃的我们不难发现，英雄们那满腔报国志，颗颗爱国心都凝聚成两个沉甸甸的字眼儿——奉献。他们把一生都奉献给了自己钟爱的事业。对照先贤，反思自我。我们大多数同学在家中都已习惯了衣来伸手、饭来张口的生活，已经不知不觉形成了一种“自我中心意识”。于是，在家里对父母长辈唤来使去、任意差遣；在学校对同学不讲宽容、斤斤计较；在社会公共场所，任意喧哗、我行我素；同伴间发生矛盾，总指责别人，却从不检讨自己；有的同学身穿校服在学校外面抽烟，影响很不好；有个别同学看见学校的果树果实熟了，就用扫把把果子打下损伤了果树„„这些表现说到底就是自私自利。同学们，扪心自问，你曾经为自己身边的人做过什么吗，如果答案是一片空白，那么就请以后，用你的实际行动，让这片空白变得充实。或许有的同学会说等我长得再大些再做奉献之事吧？那你就大错特错了。奉献可以从身边小事做起。左佳双同学身患白血病，消息传来，全校上下纷纷解囊捐助，这是奉献；看到地面上的纸屑杂物我们弯腰拾起，这是一种奉献；同学不舒服了，走上前去问问有什么需要帮助，这是一种奉献；教室的窗台上空空如也，你端来一盆花，这是奉献；同学都在学习，我们可以保持安静、上下楼梯井然有序、爱护公物„„这些都是奉献。奉献不仅仅是惊天动地的大事，在校园里，爱学校、爱班级、爱他人，就是你我可以做的奉献之事。亲爱的同学们，这些事情难做吗？只要我们主动一些每一个人都可以做得很好。那就让我们从现在做起，从身边做起，奉献出一份爱心，奉献出一份力量，相信我们的校园会更美好，生活会更温馨。一年三班20XX10、11、27第四篇：从我做起从小事做起从现在做起整脏治乱注重点滴普定县马官镇杨柳小学徐大艳点滴小事，实在不小。在现实的生活中，曾有多少令人闻风丧胆的惨祸、多少令人谈之色变的灾难、多少令人遗憾终生的痛苦，都是由于点滴小事的处理不当造成的。我们不必例举，但我们不能不知。上世纪“泰坦尼克号”的沉浮，给多少人留下了不可抹去的阴云，让那数以千计的人们身藏鱼腹、魂无归处。虽然后人在“泰坦尼克号”的失事后给它塑造了可爱的形象，演绎了动人的爱情，但始终难以改变那血淋淋的现实和阴森森的故事啊！你知道吗？“泰坦尼克号”的失事，事故原因是那么小——一块船板的损坏，工人们没有及时修理。但小事不小啊，小事情却造成了大问题。作为一名学生，整脏治乱，首先要从讲究个人卫生开始。早晨起床，整理好自己的床铺，穿戴整洁，刷牙漱口，洗干净小脸，这是最起码的要求。其次，要注意集体卫生。我们们学校的集体卫生，在学校领导和全体师生的共同努力下，得到了很大的改观。学校的刘校长组织护校队的同学每天清早在校大门口抓骑自行车的老师和同学，不准在进校园的小路上骑自行车（因为小路又滑又窄，怕出事故），咸少了学校安全事故的发生。走进校园，操场被打扫得干干净净，所有的阶梯被六年级和四（1）班的同学用拖把拖得亮堂堂的，厕所被冲洗得一尘不染。同学们还给小树和小草浇水，让小树和小草显得生机勃勃的，给人一种清新的感觉。教室里，桌子和板凳摆放得整整齐齐的，图书角和卫生角也很整洁„„另外，学校还狠抓安全教育。学校安全教育包括行为方面的安全和饮食方面的安全。这两个问题，学校都把它们同等重要地来抓，每开晨训训话的领导和老师们都在强调安全卫生问题，还制定了杨柳小学安全教育十不准，并要求学生人背下来，用它来指挥自己的行动。关于饮食卫生，更是天天讲，时时讲，刻刻讲，落实到“学生不准买零食吃，不准卖东西的人拿到校园外面卖。”这样一来，学校里买零食吃的现象咸少了，学校办成了“无毒、无烟、无害”学校，可强调这个问题的老师却成了卖东西人的仇人，但教师们并没有就此而罢休，因为他们深深知道，他们所做的一切，都是为了学生的身体健康。为了我们学生的安全，学校里真是做到了“安全教育，警钟长鸣”这一步。同学们，爱我家园，要从爱我校园开始。可以想象，一个连自己整日生活的校园都不会爱护的人，爱我家园又从何而谈起呢？整脏治乱，爱我校园，要从讲卫生开始，从我做起，从现在做起，从小事做起！第五篇：爱心护子从我们身边做起\爱心护子从我们身边做起作者：佚名来源：网络分享：全人格教育家长戴袖标拦车护孩子小区车主称此举给出行带来不便，交警表示将在学校门前再增减速带减缓车速昨天早晨7时30分，家住南山创世纪滨海花园的霍女士带女儿下楼上学，看着女儿进了南山学府小学后，转身从学校保安手里接过一个红袖标戴上。袖标上写着“家长义工护校治安员”几个字。这天是她第一次当“家长义工”，也是南山学府小学第一次聘请“家长义工”。据了解，同时被聘为义工的学生家长有20XX，义工都是家长自愿报名的，学校和家长协商后排了值班表。“把路拦起来，孩子们才有安全保障”7时40分，入校学生开始多了起来，霍女士和另一位家长分站校门前的马路两头，用告示牌和绳子把马路拦了起来，所有送学生上学的家长到此停车，路过的车辆必须调头回转。一直到上午8时，学校开课后，家长义工和学校保安才撤除拦路标志，道路恢复畅通。南山区学府小学大队辅导员张昭老师介绍，早中晚三个上学放学的时间段禁止车辆通过校门前的马路的做法，学府小学已实行一年多时间了，效果非常好。而请学生家长当义工只是最近的事。霍女士说，她之所以积极报名做家长义工，不仅因为自己的女儿在学府小学上学，而是亲眼目睹了一名学生在上学时被汽车撞倒，所幸车速不快，“孩子摔倒后又很快爬起来了，但把在场的家长都吓坏了”。霍女士说：“只要有时间，我就来当义工，只有把路拦起来，孩子们才有安全保障。”居民质疑家长义工无权拦车“这条路是市政道路，他们没有权力拦路。”学校和家长义工们的拦路行为受到了附近居民的质疑。因为拦路给他们的出行带来不便。据了解，学府小学门前的书山路一头连着南海大道，一头连着后海大道，学府小学和教育幼儿园正好位于这条路的两端，海文花园和创世纪滨海花园两个小区车库的出口位于路中段。粤海居委会工作站站长刘东燕说：“以前车少问题并不突出，现在车多了，矛盾也突出了。这两个小区的居民有很多人在福田、罗湖上班，上班的时间正好与孩子们上学时间重叠，他们就向居委会反映，如果教育幼儿园那边也以交通安全为由拦路的话，这两个小区居民就无法驾车出行了。”昨天上午8时30分，记者驾车从学府小学门前沿书山路绕道学府路再绕到后海大道，然后转上滨河大道东行，比直接走学校门口通行多花了两分多钟。刘东燕说，在上班高峰期间，因为书山路和学府路路边有乱停放的车辆，再加上教育幼儿园的孩子们入园，道路会变得拥堵，绕道而行的车主最多要耗费15分钟。居委会开协调会与各方沟通据介绍，今年6月份，居委会曾主持召开了两次协调会，与会者有学府小学的校领导、学生家长代表、居民代表和交警大队的负责人。会上，车主代表认为，可以理解学生家长的心情，但拦路护校并不是解决问题的好办法，因为并不是南山区所有的中小学都拦路堵车才能保证学生的安全，建议学府小学撤掉绳子，改拦路为疏导，同时加强学生的交通安全教育。在学府小学门前，记者听到了一名小学生和送他上学的母亲之间的一段对话。儿子说：“妈妈，过马路要走斑马线。红灯停绿灯行。”妈妈说：“绿灯也不能大意，要看清楚有没有车冲红灯再走！”学校和家长们担心的理由很充分，在学府小学门前，限速标志和禁行警示牌早就有了，可来往的司机根本就熟视无睹，不能保证孩子们的安全。与对孩子们千叮咛万嘱咐的家长们形成鲜明反差的是，大多数孩子都显得漫不经心，很多孩子一边玩着手里的玩具一边过马路。张昭老师说：“加强对学生们的交通安全教育非常必要，但孩子们的注意力只能集中在他们感兴趣的事情上，所以会出现同学间追逐时就忘了看车、玩起玩具旁若无人的情形。这是孩子们的生理和心理特点