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文档简介

【优良】2020三年级语文上册期末复习计划一、复习目标1、经过复习旨在观察检测学生对所学基础知识基本能力、技术掌握的程度，在原有的基础长进行总结、归纳，贯穿交融触类旁通。2、本着培育学生创新精神和实践能力为主旨，让学生经过复习综合提升认知水平、理解能力。二、复习内容1、汉语拼音：连续牢固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习一般话。能熟记《汉语拼音字母表》。2、识字写字：能正确认读299个生字，11多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写正直、均匀，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。3、词语：掌握340个词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，摆列词语，搭配词语。正确填写量词。4、句子：能区分句子能否完好，把不完好的句子增补完好。能经过理解句子中的主要词语来领会整句话的意思。(3)会判断句子的意思能否正确，能更正问题显然的病句。能按要求把句子写详尽。复习学过的句式。能把表达句该为“把”字句或“被”字句。会把有联系的几个简单句子合并成一句。1/2养成文必加点的习惯，会按句子的语气和逗留，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。5、口语交际：能认真听他人讲话，听懂他人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完好的复述课文内容，做到语句完整，意思连结;能在看图或观察事物后，用一般话说几句意思完好、连贯的话。与他人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实质，理解常用词语的意思;理解课文内容，知道课文的马虎。复习三种序次：时间序次、事情发展的序次，方向序次。7、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写理解，能按指定的段式写一段通畅的话;在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、惋惜号、冒号和引号。三、复习要点1、正确书写200个生字，认识300个字。2、背诵要求背诵的课文，古诗要求会默写。3、阅读训练4、习作练习：八个单元的习作及部分小练笔。四、复习措施学困生：力求扎实基础知识，增强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，增强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培育他们的综合能力。2/2内容总结

（1）【优良】2020三年级语文上册期末复习计划

一、复习目标

1、经过复习旨在观察检测学生对所学基础知识基本能力、技术掌

握的程度，在原有的基础长进行总结、归纳，贯穿交融触类旁通

（2）正确填写量

词

（3）能经过理解句子中的主要词语来领会整句话的意思

（4）(3)会判断句子的意思能

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