诗词积累与运用课件

欢迎光临欢迎光临1诗海遨游—诗词的积累与运用课件制作：韶关市第十中学洪艺诗海遨游—诗词的积累与运用课件制作：2诗词的运用诗词的积累诗词的运用诗词的积累3《采薇》《十五从军征》《朝天子咏喇叭》《清平乐村居》《送别》—思乡—百姓疾苦—田园生活—送别《采薇》—思乡—百姓疾苦—田园生活—送别4思乡百姓疾苦田园生活送别思乡百姓疾苦田园生活送别51、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。结庐采菊忘言结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒（陶渊明）1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。结庐采菊忘62、孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是？绿树村边合，青山郭外斜。

2、孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是？绿73、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是？稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为84、写出下列诗歌的后两句：茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

—王安石《书湖阴先生壁》4、写出下列诗歌的后两句：茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一9客路1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。残夜归雁客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。次北固山下（王湾）客路1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。残夜归102、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的思念之情的诗句是？人不寐，将军白发征夫泪。2、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无113、马致远的《天净沙秋思》，表明游子飘泊在外思乡心情的句子是？夕阳西下，断肠人在天涯。

3、马致远的《天净沙秋思》，表明游子飘泊在外思乡心情的句124、说出下列诗歌的前两句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。—王维《九月九日忆山东兄弟》4、说出下列诗歌的前两句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥13城阙1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。离别天涯城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

送杜少府之任蜀州（王勃）城阙1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。离别天142、岑参的《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句是？山回路转不见君，雪上空留马行处。2、岑参的《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句153、李白的《送孟浩然之广陵》虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思的诗句是？孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3、李白的《送孟浩然之广陵》虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不164、写出下列诗歌的后两句：渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—王维《送元二使安西》4、写出下列诗歌的后两句：渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。17峰峦1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。踌躇苦峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

山坡羊潼关怀古（张养浩）峰峦1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。踌躇苦182、白居易的《观刈麦》表达作者深深自责的句子有？今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。2、白居易的《观刈麦》表达作者深深自责的句子有？今我何功德193、白居易的《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心情的诗句是？可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

3、白居易的《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心情的诗句是？可怜身204、说出下列诗歌的后两句：春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。—李绅《悯农》4、说出下列诗歌的后两句：春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲21诗可入文

例：“我爱那‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的庐山瀑布；我爱那‘荡胸生层云，决眦入归鸟’的泰山极顶；我爱那‘奔流到海不复回’的黄河九曲；我爱那‘两岸猿声啼不住’的长江三峡；我爱那‘秦时明月汉时关’的古朴塞北；我爱那‘日出江花红胜火’的秀丽江南。”诗可入文例：“我爱那‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的庐22游览那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖是何等优雅，令你心旷神怡；观赏那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布是何等壮观，让你震撼无比；攀登那拥有千奇百怪的山峰的黄山是何等的兴奋，使你叹为观止；领略那“小桥流水人家”“大红灯笼高高挂”的丽江古城是何等富有诗意，叫你流连忘返；体验东北那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪是何等美丽，让你惊喜不断……游览那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖是何等优雅，令23诗可入题

例：某生表达对滥用港台腔现象的看法，取文章题目《听取‘哇’声一片》诗可入题例：某生表达对滥用港台腔现象的看法，取文章题目《听24诗可入言

例：国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别，几度隔山川”欢迎来访的美国总统布什。在谈及中美及国际关系时，又引用宋代改革家王安石的著名诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”来比喻中美关系应该高屋建瓴，高瞻远瞩，妥善处理分歧。诗可入言例：国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江25根据情境填写诗词根据情境填写诗词26

不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

——朱自清《春》“吹面不寒杨柳风”

27生命就是龚自珍“

”的献身精神。

生命就是文天祥“

”的浩然正气。

生命就是苏东坡“

”的超脱与豁达。

生命就是杜甫“

”的无奈与感伤。

落红不是无情物，化作春泥更护花。练习：选择适合的诗句填写人生自古谁无死，留取丹心照汗青。谁道人生无再少，门前流水尚能西。感时花溅泪，恨别鸟惊心。生命就是龚自珍“”的献身精神。

生命28

选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“

”是亲情的关爱；“

”是友情的牵挂；“

”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的旅程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。

慈母手中线，游子身上衣海内存知己，天涯若比邻何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时练习：选择适合的诗句填写：选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。29作文赏析易灵之《哈利·波特新传（中国版）》袁毅之《我心伤悲》张清莹之《离别》郑晓玲之《选择》李洁卉之《思念》作文赏析易灵之《哈利·波特新传（中国版）》袁毅之《我心伤悲》30哈利·波特新传（中国版）

13岁的哈利依然在霍格沃茨就读。那儿的校长依然是那位“白发三千丈”的老头儿——阿不思·邓不利多。开学的第一天得进行一次小测验，教师们想以此查看一下各小巫师的魔法基础。但一件十分糗的事发生在哈利和罗恩身上了。霍格沃茨里“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自动旋转楼梯使他们在整个教学楼里窜来窜去也不知道到底该怎么走。好不容易找到了教室，可恶的斯内普教授把哈利安排在第一排座位，把罗恩安排在第100排座位，中间相隔着98排。于是，本想考试作弊的他们，只有“盈盈一水间，脉脉不得语”了。由于考得差得把魔药课课本从头到尾抄一次（斯内普布置的）。晚上，哈利拿着羽毛笔在羊皮纸上快速地写着。就连罗恩也抱着枕头，打着鼾。孤独无亲的哈利，看到“明月来相照”，心里颇感欣慰。哈利·波特新传（中国版）31我心伤悲下课铃响，归心似箭，心里想着“翼年代记”之优雅，小樱之温柔，小狼之忠厚。真是“少年看小樱，老大不伤悲”（少壮不努力，老大徒伤悲）。我正陶醉其中，仿佛“九万里风鹏正举”般的飘飘欲仙，忽闻洪老要留堂(忽闻岸上踏歌声)。老师的这一决定，仿佛用M4打小鸟般把我的心给击碎了。洪老，您要知道，“周四看小樱，何时复重播”呀（百川到东海，何时复西归）？“重播之难，难于上青天”（蜀道之难，难于上青天）。放学了，“行道迟迟”（这句抒发了我看小樱之艰难，及心力交瘁的情况），“我心伤悲”，不经意间，已是“泪落沾我衣”。

32诗词积累与运用课件33“爆竹一声除旧岁①”,又是一年过去了,不仅是长大了一岁或长高了一寸,更是离升中考又迈进了一步。所以，我必须更努力、更认真的学习，因为“少壮不努力，老大徒伤悲②”。而那些“溪头卧剥莲蓬③”、“卧看牵牛织女星④”、“独钓寒江雪⑤”的美好时光也只好收藏在梦里了。的确，我不能再想过悠闲的日子了，我面临的是紧张的中考、高考和我的人生。所以我必须为此做好充足的准备。有句话说得好——辛苦一时，快乐一辈子；快乐一时，辛苦一辈子。而我则选择做第一种人。

“爆竹一声除旧岁①”,又是一年过去了,不仅是长大了一岁或长高34注释：

选自北宋诗人王安石的《元日》；

选自汉乐府的《长歌行》；选自宋代诗人辛弃疾的《清平乐·村居》；

选自唐代诗人杜牧的《秋夕》；选自唐代诗人柳宗元的《江雪》。注释：35我和蕊提着行李下了楼梯，在楼梯口，我停了下来。沉寂，无语。我不知道该说些什么，只想这一刻的时间停止。让告别说再见。孤单的飞鸟在上空叫了一声，一掠而过。我故作轻松地问蕊：“你走了以后会想我们吗？”蕊只是笑了笑，她的笑挂着一丝阴影。她会想我们吗？会的。只是蕊没有说出口。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。离别的瞬间，我的心在不停颤动，走过春暖花开，明年的花还会开吗？我和蕊提着行李下了楼梯，在楼梯口，我停了下来36

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

(我很喜欢这首词，因为里面有说不尽的哀愁)相见欢37杨柳岸，晓风残月。深夜中的唏嘘借问有谁理解。仍念与知己惜别，柳条折尽。把酒抚心，却更是个无眠之夜。月光中，孤寂毕显。全不知可盼来他日重逢之喜。大江东去，只留下一身思念。谓之曰：人有悲伤离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

杨柳岸，晓风残月。深夜中的唏嘘借问有谁理解。仍念与知己惜别，38写作训练要求：以“语文是……”为内容，写一段话，恰当地引用或化用诗词。

写作训练要求：以“语文是……”为内容，写一39“语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着刚朵拉到生活中寻找它的答案。”

——2000年高考满分作文《冷香飞上语文》“语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的40腹有诗书气自华常吟咏，勤背诵。陶冶情操，其乐无穷！腹有诗书气自华常吟咏，41

谢谢谢谢42诗词积累与运用课件43欢迎光临欢迎光临44诗海遨游—诗词的积累与运用课件制作：韶关市第十中学洪艺诗海遨游—诗词的积累与运用课件制作：45诗词的运用诗词的积累诗词的运用诗词的积累46《采薇》《十五从军征》《朝天子咏喇叭》《清平乐村居》《送别》—思乡—百姓疾苦—田园生活—送别《采薇》—思乡—百姓疾苦—田园生活—送别47思乡百姓疾苦田园生活送别思乡百姓疾苦田园生活送别481、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。结庐采菊忘言结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒（陶渊明）1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。结庐采菊忘492、孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是？绿树村边合，青山郭外斜。

2、孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是？绿503、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是？稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为514、写出下列诗歌的后两句：茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

—王安石《书湖阴先生壁》4、写出下列诗歌的后两句：茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一52客路1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。残夜归雁客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。次北固山下（王湾）客路1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。残夜归532、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的思念之情的诗句是？人不寐，将军白发征夫泪。2、范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无543、马致远的《天净沙秋思》，表明游子飘泊在外思乡心情的句子是？夕阳西下，断肠人在天涯。

3、马致远的《天净沙秋思》，表明游子飘泊在外思乡心情的句554、说出下列诗歌的前两句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。—王维《九月九日忆山东兄弟》4、说出下列诗歌的前两句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥56城阙1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。离别天涯城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

送杜少府之任蜀州（王勃）城阙1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。离别天572、岑参的《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句是？山回路转不见君，雪上空留马行处。2、岑参的《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句583、李白的《送孟浩然之广陵》虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思的诗句是？孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3、李白的《送孟浩然之广陵》虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不594、写出下列诗歌的后两句：渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—王维《送元二使安西》4、写出下列诗歌的后两句：渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。60峰峦1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。踌躇苦峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

山坡羊潼关怀古（张养浩）峰峦1、整诗背诵：根据提示背诵全诗，并说出诗名和作者。踌躇苦612、白居易的《观刈麦》表达作者深深自责的句子有？今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。2、白居易的《观刈麦》表达作者深深自责的句子有？今我何功德623、白居易的《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心情的诗句是？可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

3、白居易的《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心情的诗句是？可怜身634、说出下列诗歌的后两句：春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。—李绅《悯农》4、说出下列诗歌的后两句：春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲64诗可入文

例：“我爱那‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的庐山瀑布；我爱那‘荡胸生层云，决眦入归鸟’的泰山极顶；我爱那‘奔流到海不复回’的黄河九曲；我爱那‘两岸猿声啼不住’的长江三峡；我爱那‘秦时明月汉时关’的古朴塞北；我爱那‘日出江花红胜火’的秀丽江南。”诗可入文例：“我爱那‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的庐65游览那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖是何等优雅，令你心旷神怡；观赏那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布是何等壮观，让你震撼无比；攀登那拥有千奇百怪的山峰的黄山是何等的兴奋，使你叹为观止；领略那“小桥流水人家”“大红灯笼高高挂”的丽江古城是何等富有诗意，叫你流连忘返；体验东北那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪是何等美丽，让你惊喜不断……游览那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖是何等优雅，令66诗可入题

例：某生表达对滥用港台腔现象的看法，取文章题目《听取‘哇’声一片》诗可入题例：某生表达对滥用港台腔现象的看法，取文章题目《听67诗可入言

例：国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别，几度隔山川”欢迎来访的美国总统布什。在谈及中美及国际关系时，又引用宋代改革家王安石的著名诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”来比喻中美关系应该高屋建瓴，高瞻远瞩，妥善处理分歧。诗可入言例：国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江68根据情境填写诗词根据情境填写诗词69

不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

——朱自清《春》“吹面不寒杨柳风”

70生命就是龚自珍“

”的献身精神。

生命就是文天祥“

”的浩然正气。

生命就是苏东坡“

”的超脱与豁达。

生命就是杜甫“

”的无奈与感伤。

落红不是无情物，化作春泥更护花。练习：选择适合的诗句填写人生自古谁无死，留取丹心照汗青。谁道人生无再少，门前流水尚能西。感时花溅泪，恨别鸟惊心。生命就是龚自珍“”的献身精神。

生命71

选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“

”是亲情的关爱；“

”是友情的牵挂；“

”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的旅程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。

慈母手中线，游子身上衣海内存知己，天涯若比邻何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时练习：选择适合的诗句填写：选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。72作文赏析易灵之《哈利·波特新传（中国版）》袁毅之《我心伤悲》张清莹之《离别》郑晓玲之《选择》李洁卉之《思念》作文赏析易灵之《哈利·波特新传（中国版）》袁毅之《我心伤悲》73哈利·波特新传（中国版）

13岁的哈利依然在霍格沃茨就读。那儿的校长依然是那位“白发三千丈”的老头儿——阿不思·邓不利多。开学的第一天得进行一次小测验，教师们想以此查看一下各小巫师的魔法基础。但一件十分糗的事发生在哈利和罗恩身上了。霍格沃茨里“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自动旋转楼梯使他们在整个教学楼里窜来窜去也不知道到底该怎么走。好不容易找到了教室，可恶的斯内普教授把哈利安排在第一排座位，把罗恩安排在第100排座位，中间相隔着98排。于是，本想考试作弊的他们，只有“盈盈一水间，脉脉不得语”了。由于考得差得把魔药课课本从头到尾抄一次（斯内普布置的）。晚上，哈利拿着羽毛笔在羊皮纸上快速地写着。就连罗恩也抱着枕头，打着鼾。孤独无亲的哈利，看到“明月来相照”，心里颇感欣慰。哈利·波特新传（中国版）74我心伤悲下课铃响，归心似箭，心里想着“翼年代记”之优雅，小樱之温柔，小狼之忠厚。真是“少年看小樱，老大不伤悲”（少壮不努力，老大徒伤悲）。我正陶醉其中，仿佛“九万里风鹏正举”般的飘飘欲仙，忽闻洪老要留堂(忽闻岸上踏歌声)。老师的这一决定，仿佛用M4打小鸟般把我的心给击碎了。洪老，您要知道，“周四看小樱，何时复重播”呀（百川到东海，何时复西归）？“重播之难，难于上青天”（蜀道之难，难于上青天）。放学了，“行道迟迟”（这句抒发了我看小樱之艰难，及心力交瘁的情况），“我心伤悲”，不经意间，已是“泪落沾我衣”。

75诗词积累与运用课件76“爆竹一声除旧岁①”,又是一年过去了,不仅是长大了一岁或长高了一寸,更是离升中考又迈进了一步。所以，我必须更努力、更认真的学习，因为“少壮不努力，老大徒伤悲②”。而那些“溪头卧剥莲蓬③”、“卧看牵牛织女星④”、“独钓寒江雪⑤”的美好时光也只好收藏在梦里了。的确，我不能再想过悠闲的日子了，我面临的是紧张的中考、高考和我的人生。所以我必须为此做好充足的准备。有句话说得好——辛苦一时，快乐一辈子；快乐一