版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/Recycle1第一课时/Recycle1第一课时Let'ssingHello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howdoyoudo?I’mfine.I’mfine.Thankyou.Thankyouverymuch.I’mfine.I’mfine.AndIhopeyouare,too.Let'ssingHello!Hello!Hello!2022/12/26/FreetalkA:Hello!I’m….What’syourname?B:Myname’s….2022/12/18/FreetalkA:Hello!I2022/12/26/Whatshouldtheysay?Morning!2022/12/18/Whatshouldtheysa/Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah./Goodmorning!Whathappened?I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?Whathappened?I’mZoom.Myname2022/12/26/Hello!Look!ZoomandZip!2022/12/18/Hello!Look!Zooman2022/12/26/Hey!Bye!2022/12/18/Hey!Bye!2022/12/26/Morning!Let'sreadaloud!2022/12/18/Morning!Let'sread/Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah./Goodmorning!I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?I’mZoom.Myname’sZip.Whiteh2022/12/26/Hello!Look!ZoomandZip!2022/12/18/Hello!Look!Zooman2022/12/26/Hey!Bye!2022/12/18/Hey!Bye!2022/12/261.你能改编小对话吗?A:Goodafternoon.B:Goodafternoon.I’mLily.ThisisLinda.C:Myname’sTom.D:I’mPeter.A&B:Nicetomeetyou.C&D:Nicetomeetyou,too.A&B:Goodbye!C&D:Bye!
教师让学生以小组为单位,对课文中的对话进行改编,形成一个新对话。然后请各个小组进行对话展示,对表现突出的小组给予表扬和奖励。2022/12/181.你能改编小对话吗?A:GoodaHomework1.
Listentoandrepeat“Readaloud.”2.Actoutthedialoguewithyourclassmates.Homework1.Listentoandrepea/Recycle1第一课时/Recycle1第一课时Let'ssingHello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howdoyoudo?I’mfine.I’mfine.Thankyou.Thankyouverymuch.I’mfine.I’mfine.AndIhopeyouare,too.Let'ssingHello!Hello!Hello!2022/12/26/FreetalkA:Hello!I’m….What’syourname?B:Myname’s….2022/12/18/FreetalkA:Hello!I2022/12/26/Whatshouldtheysay?Morning!2022/12/18/Whatshouldtheysa/Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah./Goodmorning!Whathappened?I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?Whathappened?I’mZoom.Myname2022/12/26/Hello!Look!ZoomandZip!2022/12/18/Hello!Look!Zooman2022/12/26/Hey!Bye!2022/12/18/Hey!Bye!2022/12/26/Morning!Let'sreadaloud!2022/12/18/Morning!Let'sread/Goodmorning!I’mChenJie.ThisisSarah./Goodmorning!I’mZoom.Myname’sZip.Whitehands?Brownarms?I’mZoom.Myname’sZip.Whiteh2022/12/26/Hello!Look!ZoomandZip!2022/12/18/Hello!Look!Zooman2022/12/26/Hey!Bye!2022/12/18/Hey!Bye!2022/12/261.你能改编小对话吗?A:Goodafternoon.B:Goodafternoon.I’mLily.ThisisLinda.C:Myname’sTom.D:I’mPeter.A&B:Nicetomeetyou.C&D:Nicetomeetyou,too.A&B:Goodbye!C&D:Bye!
教师让学生以小组为单位,对课文中的对话进行改编,形成一个新对话。然后请各个小组进行对话展示,对表现突出的小组给予表扬和奖励。2022/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Body parts and feelings Lesson 16 公开课教学课件【七年级英语上册(冀教版)】
- 市政工程促进城市科技创新
- 2024年火电电力职业技能鉴定考试-锅炉、容器管理人员笔试参考题库含答案
- 2024年火电电力职业技能鉴定考试-换流站安规笔试参考题库含答案
- 四年级下册我的奇思妙想作文会飞的鞋子
- 2024年河南住院医师-河南住院医师内科笔试参考题库含答案
- 航空仿真设备项目商业计划书及实施方案|瑞克咨询|2024年编制|
- 家具成套生产线项目可行性研究报告及运营方案|瑞克咨询|2024年编|
- 闭式冷却塔项目商业计划书及实施方案|瑞克咨询|2024年编|
- 风力提水机组项目市场研究报告及运营管理方案|瑞克咨询|2024年编制|
- 互联网+大学生创新创业大赛项目计划书两篇
- 国外湿地生态修复技术介绍
- 莫斯科郊外的晚上原版五线谱钢琴谱正谱乐谱.docx
- 视频会议运维方案.doc
- DB∕T 29-279-2020 天津市城市轨道交通结构安全保护技术规程
- 幼儿园自制玩教具评分表
- 勘探施工方案(完整版)
- 2021年四年级下册部编版语文教案 第六单元 语文园地六
- 塔吊地基承载力计算word版
- 常用英文缩写
- 城市网络:形态、功能及治理
评论
0/150
提交评论