初中英语语法知识归纳_第1页
初中英语语法知识归纳_第2页
初中英语语法知识归纳_第3页
初中英语语法知识归纳_第4页
初中英语语法知识归纳_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——初中英语语法知识归纳英语语法一向以来都是好多初中生头疼的内容,由于英语语法学识对比繁杂,好多学生都学不好这片面的学识。下面是我为大家整理的关于初中英语语法学识归纳,梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

初中英语语法学识归纳

名词的全体格:表全体关系

两种表示法:s和of

1)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时,只在结果一个名词后加s;表示分别拥有各自的物品时,两个名词都要加s.

eg:Maryandhersistersbedroom玛丽和她妹妹的房间TomsandMarysbags汤姆的和玛丽的包

2)以s结尾的名词,在s后加,不以s结尾的加s

eg:TeachersDayChildrensDay

3)双重全体格,形式:of+名词全体格;of+名词性物主代词

eg:Heisafriendofmybrothers.Issheadaughterofyours?

辨析:apictureofhermothers她妈妈的一张照片(强调照片是她妈妈的,但照片上的人不确定是她妈妈)

apictureofhermother她妈妈的照片(强调照片上的人是她妈妈)4)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常用名词后加上s代表全称atthedoctors在医院的候诊室

5)在some,any,every和one,boby结合起来的复合名词后加s

someonesbook某人的书,somebodyelsespencil其他人的铅笔

6)表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可以在词尾加s或构成全体格。

意:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用s布局来表示全体关系。假设名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的布局来表示全体关系.如:thelegsofthedesk,thedooroftheroom

但在表示名词全体格时,s布局也常可转换成of布局。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加s来构成全体格.如:tenminuteswalk,todaysnewspaper

初中英语必背语法学识

1、belatefor.迟到

Dontbelateforschool.不要上学迟到。

2、play+球类名词:打/踢球(留神:(球类运动)不用冠词)

play+the+乐器(西洋)

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

3、sound

1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。

Thatstorysoundsveryinteresting.那(故事)听起来很好玩。

2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。

Thesoundistooloud.声音太大了。

4、everyday每天

Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。

everyday日常的everydayEnglish日常英语

5.afterclass下课后afterschool放学后

6.辨析interesting与interested

1)interesting可作表语,指某人/事/物本身好玩;也可作定语修饰人或物

①Thebookisinteresting.这书很好玩。(作表语)

②Ihaveaninterestingbook.我有本好玩的书。(作定语)

2)interested用于be/get/becomeinterestedin(对感兴趣)这一布局中。

Heisinterestedinplayingfootball.他对踢(足球)感兴趣。

7、like热爱

1)likesb./sth.热爱某人/某物

2)liketodosth.热爱/想要做某事(表一次性或特指的某一概括的动作)

3)likedoingsth热爱做某事(表习惯性的动作或(爱好))

①我热爱每天打(篮球)。Ilikeplayingbasketballeveryday.

②今天很冷,我热爱呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.

初中英语语法学识

一、陈述句

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为断定句和否决句。陈述句句末用句号,朗读时用降调。

1、断定句的根本布局为:主+谓HewenttoLondontopasshisholiday.

2、否决句的表达方式

(1)主语+be+not+表语Heisnotateacher.

(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他Idontthinkyouareright.Hehasntyetpaidthemoney.(他尚未付钱。)

(3)使用“not”以外的否决词:

(a)副词:never,seldom,hardly,little,neither等。Sheseldomcomestoseeme.(她不常来看我。)

(b)形容词:no,few,little等HehasfewfriendsinHongKong.(他在香港几乎没有挚友。)

(c)代词:nothing,nobody,none等。Ifoundnobodyaboutcomputer.(在那栋房子里我没看到任何人。)

二、疑问句

疑问句的主要交际功能是提出问题,询问处境。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。

1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是“yes或no”。句型一:Be+主语+?Arethesebooksonthedesk?这些书在桌子上吗?

句型二:Do/Does/Did+主语+谓语+?DoyoulikeEnglish?你热爱英语吗?句型三:情态动词+主语+谓语+?

MustIfinishmyhomeworknow?我务必现在完成我的家庭作业吗?

句型四:Have/Has+主语+过去分词+?

Haveyouheardfromhim?你收到他的来信吗?

另外,还有以be动词、助动词或情态动词的否决缩写形式开头的一般疑问句,这种(句子)一般表示苦求、惊疑和对事物的看法等,回复时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。例如:Isnthetall?莫非他不高吗?

Yes,heis.不,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论