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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园中班社会优秀教案《爱惜粮食》含反思

活动目标

1、知道粮食来之不易。

2、懂得要珍爱粮食。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动打定：

1、水稻、麦子、农人种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程

1、教师出示图片：

小挚友，今天，老师给大家带来两位好挚友，想不想见见他们?

接待他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位挚友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小挚友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小挚友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

小挚友，你们热爱这两位挚友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

2、粮食来之不易

(1)粮食今天有大量大量心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

A、小挚友，这是一碗普遍的白米饭，而我是一颗普遍的米粒。小挚友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?B、你们看，农人们在做什么?留心查看他们是怎样插秧的。(农人阿姨双脚全日泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)C、禾苗在农人伯伯的用心护养下，逐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农人伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农人还要做些什么?(农人们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等大量的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

(2)下面请小麦来和大家说一说。

小挚友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?

(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农人们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

3、怎样珍爱粮食

(1)请小挚友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

(2)那我们以后理应怎么对待粮食呢?

活动反思

现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都分外优越，加之受社会上大吃大喝、铺张滥用等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象特别普遍。针对这种处境，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不滥用、珍爱每一粒粮食的良好习惯。

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