教科版科学四年级上册-第3单元运动和力测试卷带答案【考试直接用】

教科版科学四年级上册-第3单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面关于摩擦力的说法正确的是（

）。A.摩擦力有时有利有时有害

B.摩擦力是有害的

C.摩擦力是有益的2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（

）。A.旱冰鞋

B.溜冰鞋

C.球鞋3.下面描述中的力，属于摩擦力的是（

）。A.弹簧被拉长时产生的力

B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力

C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力4.鞋底的花纹主要作用是（

）。A.美观

B.坚固

C.增大摩擦力5.下面物体不具有弹力的是（

）。A.拉伸的弹簧

B.木头

C.拉满的弓箭6.下面说法中，错误的是（

）。A.气球小车是靠拉力运动的

B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反二.填空题(共6题，共34分)1.力的单位是（

），简称（

），用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。2.垫圈越多，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）；垫圈越小，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）。3.滚动轴承是一种将（

）摩擦变为（

）摩擦的装置。4.力的单位是牛顿简称（

），用符号（

）表示。5.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（

）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（

）。6.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（

）它。三.判断题(共8题，共16分)1.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（

）2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（

）3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（

）4.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（

）5.地球上所有物体都受到向下的重力。（

）6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（

）7.力可以使运动的物体静止下来。（

）8.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力五.简答题(共3题，共15分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？六.综合题(共3题，共32分)1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（

）、实施方案、（

）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（

）。A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车的轮子在滚动

B.小车一会儿自己停下来了

C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（

）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（

）。A.车身尽量重一些

B.动力足一些

C.车轴等处要增大摩擦力2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（

）。（2）在实验中，小车是利用（

）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（

）。（4）通过这个实验，我们可以判断（

）。3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（

），小车的运动速度就越（

）。（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（

），小车运动的速度就越快。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A二.填空题1.牛顿；牛；N；顿2.大；快；远；小；慢；近3.滑动；滚动4.牛；N5.力；力6.减小三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。3.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。六.综合题