初二英语话题优秀五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初二英语话题优秀五篇初二英语的题材有好多，所以学生理应要求自己有足够的才能面对各种不同的题型。我整理了相关资料，梦想能扶助到您。

初二英语作文范文一

对你最重要的人

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

生活中有一些人对你很重要。这个人可能是你的父母、老师或挚友。假使你是李华，请你用英语写一篇短文，谈谈对你很重要的人是谁，为什么他(她)对你很重要，以及你想为他(她)做些什么。

提示词语：help,encourage,respect,cook

提示问题：

Whoisveryimportanttoyou?

Whyishe/shesoimportant?

Whatareyougoingtodoforhim/her?

经典范文：

MymotherisveryimportanttomeandIloveher

Sheisverybusyandoftengoestobedverylate,butsheinsistsongettingupearlyeverymorningtomakebreakfastforme.Whatsmore,sheoftenhelpsmeandencouragesmetosolveproblemsbymyselfwhenImintrouble.Withherhelp,Imadegreatprogressinmystudy.Sherespectsmyprivacyandneverchecksmymobilephone.

Ialwayswanttodosomethingformymom.MothersDayiscoming.Imgoingtomakeasurprisebreakfastforheronthatday.

初二英语作文范文二

你最想感谢的人

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假使你是李华，在你的成长过程中，确定有某个人陪伴你、影响你、感动你，让你健康、喜悦成长，学会感恩、学会回报。你们学校的《英语园地》正在以“LearntoBeThankful”为题征文，请你写一篇文章。谈谈你最想感谢的人是谁，他/她是什么样的人，为什么感谢他/她。

提示词语：kind,hardworking,helpful,encourage,solvetheproblem

提示问题：

Whoisthepersonthatyouwanttothank?

Whatishe/shelike?

Whydoyouthankhim/her?

经典范文：

LearntoBeThankful

ThepersonIwanttothankmostismyEnglishteacher.

Heisaverykindperson,whoalwayshasabigsmileonhisface.Heisalsohard-working,whichmakeshimoneofthebestteachersinourschool.Besides,heisveryhelpful.Hehashelpedalmosteverystudentinourclass.Thatswhyheisverypopularamongus.

ThereasonwhyIwanttothankmyEnglishteacheristhathealwaysencouragesme.Twoyearsago,IdidreallybadlyinEnglish.Buthetriedhisbesttohelpmetosolvetheproblems.Thankstohishelp,ImadegreatprogressinmyEnglishstudy.

初二英语作文范文三

献爱心捐赠

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假使你是李华，为了扶助洪灾地区的小挚友渡过难关，你们学校上周组织了以“友爱、互助”为主题的献爱心捐赠活动。请你用英语写一篇短文，谈谈你在这次活动中捐赠了什么，为什么捐赠这些物品，以及你的感受。

提示词语：donate(捐赠),book,schoolbag,clothes，toy,help,proud

提示问题：

Whatdidyoudonate?

Whydidyoudonatethethings?

Howdoyoufeel?

经典范文：

Atmyschool,wehadacharitysalelastweek

ThecharitysalewasheldonourschoolplaygroundlastSaturdaymorning.Wepreparedmanythingswhichweremadebyhandinoursparetime,suchaskites,modelplanesandsoon.Theylookedverybeautiful.Wealsobroughtoldtoysandsecondhandbookstosellonthesale.At8：30,theactivitystarted.Manystudentsandteacherscametotakepartinit.Everyonechosetheirfavoriteitemsandpaidforthematamuchlowerprice.Intheend,themoneywemadeaddeduptoover2,000.

Wesentthemoneytothecommunitytohelpchildrenwhocouldntattendschoolandtheseniorswhoneededbettercare.

Ihadawonderfulexperience.Improudofwhatwehavedone.Ifeveryonemakesacontributiontothecharity,theworldwillbecomemuchbetter.

初二英语作文范文四

社会实践活动

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

学校组织过好多社会实践活动，请你写一篇短文，介绍一下你加入的一次活动，在这次活动中你去了哪里，做了什么，你的感受是什么。

提示词语：AgricultureCarnival(农业嘉年华),theScienceandTechnologyMuseum,theCapitalMuseum...

提示问题：

Wheredidyougo?

Whatdidyoudoduringtheactivity?

Howdoyoufeel?

经典范文：

Atmyschool,wehaveheldalotofsocialpracticeactivities.Lastmonth,IwenttotheScienceandTechnologyMuseumwithmyclassmates.

TheScienceandTechnologyMuseumisawonderfulplaceforyoungpeopletolearn.Ivisitedthenaturalworldandfoundsomethingnew.Itwasamazing.Besides,Ididalotofphysicsexperimentsbymyself.TheyhelpmetoputwhatIhavelearnedintopractice.Isawalotofinterestingthingsinthemuseum,too.Ilearnedalot.

Iwasprettyexcitedandhappyatthattime.Inmyopinion,itisagoodwayforustolearnsomethingusefuloutofthebooksinmuseums.

初二英语作文范文五

从“朗读者”谈“遇见”

中央电视台播出的文化节目“朗读者”深受群众爱好，每一期都对我们举行了心灵的洗礼。它第一期的话题为“遇见”。你们学校的英语俱乐部也在开展关于“遇见”的共享交流活动。请你以“遇见”为题谈一谈：你何时何地与你最好的挚友相遇，当时发生了什么，你有什么感受。

提示词语：smile,help,great,relaxed

提示问题：

Whenandwheredidyoumeetyourbestfriendforthefirsttime?

Whathappenedwhenyoumetthatday?

Howdidyoufeel?

经典范文：

Meeting

Imetmybestfriendonthefirstdaywhenwecametoourschool.

Ididntknowanyoneinmyclass,soIsatonmyseatintheclassroomquietly.Justthen,aboycametomeandsatbesideme.Hestartedtheconversat