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找空气苏教版一年级第三单元第七课时找空气苏教版一年级第三单元第七课时1猜谜语:看不见,摸不着,没颜色,没味道。人们离开它,谁也活不了。(空气)猜谜语:看不见,摸不着,没颜色,没味道。人们离开它,2你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找3收集空气用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。如果再将袋子转两圈。收集空气用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。4看不见,摸不着,没颜色,没味道。(4)说说你观察到的现象。人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。(1)将塑料袋装满空气;你最喜欢空气为我们带来哪些香味?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。(4)说说你观察到的现象。看不见,摸不着,没颜色,没味道。不要长时间待在空气不流通的地方!看不见,摸不着,没颜色,没味道。人的呼吸离不开空气!操场上、教室里、公园里、花园里......看不见,摸不着,没颜色,没味道。操场上、教室里、公园里、花园5感受空气活动一:松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?感受空气活动一:6活动二:用力拍一下袋子,会有什么声音?感受空气——听活动二:感受空气——听7《找空气》教学标准课件【苏教版】28感受空气——看活动三:(1)将塑料袋装满空气;(2)在塑料袋的下方扎个小孔;(3)将塑料袋压入水中;(4)说说你观察到的现象。感受空气——看活动三:9虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出10看不见,摸不着,没颜色,没味道。不要长时间待在空气不流通的地方!人们离开它,谁也活不了。潜水时为什么要带一根管子?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?(4)说说你观察到的现象。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。人们离开它,谁也活不了。(4)说说你观察到的现象。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。看不见,摸不着,没颜色,没味道。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?用力拍一下袋子,会有什么声音?为什么会出现难闻的气味?松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?接下来的科学课中,我们一起继续研究这种看不见。
空气是生命之源看不见,摸不着,没颜色,没味道。空气是生命之源11
闭上小嘴巴,用小手捏住小鼻子,嘴巴闭紧,坚持30秒,说说你有什么感觉?小游戏闭上小嘴巴,用小手捏住小鼻子,嘴巴闭紧,坚12看一看、说一说潜水时为什么要带一根管子?看一看、说一说潜水时为什么要带一根管子?13人的呼吸离不开空气!人的呼吸离不开空气!14不要长时间待在空气不流通的地方!不要长时间待在空气不流通的地方!15原来空气就在我们身边,它无处不在。闻一闻,说一说你最喜欢空气为我们带来哪些香味?原来空气就在我们身边,它无处不在。16《找空气》教学标准课件【苏教版】217《找空气》教学标准课件【苏教版】218为什么会出现难闻的气味?为什么会出现难闻的气味?19人的呼吸离不开空气!看不见,摸不着,没颜色,没味道。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?用力拍一下袋子,会有什么声音?不要长时间待在空气不流通的地方!人的呼吸离不开空气!你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?(3)将塑料袋压入水中;看不见,摸不着,没颜色,没味道。(3)将塑料袋压入水中;你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?潜水时为什么要带一根管子?人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。(3)将塑料袋压入水中;人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。看不见,摸不着,没颜色,没味道。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?说一说怎样才可以让我们的空气变得清新呢?人的呼吸离不开空气!说一说怎样才可以让我们的空气变得清新呢?20小朋友们今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。接下来的科学课中,我们一起继续研究这种看不见。摸不着的神秘空气,好不好?小朋友们今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又21找空气苏教版一年级第三单元第七课时找空气苏教版一年级第三单元第七课时22猜谜语:看不见,摸不着,没颜色,没味道。人们离开它,谁也活不了。(空气)猜谜语:看不见,摸不着,没颜色,没味道。人们离开它,23你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找24收集空气用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。如果再将袋子转两圈。收集空气用手撑开袋子,在空中兜一下,快速收紧袋口。25看不见,摸不着,没颜色,没味道。(4)说说你观察到的现象。人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。(1)将塑料袋装满空气;你最喜欢空气为我们带来哪些香味?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?人们离开它,谁也活不了。人们离开它,谁也活不了。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。(4)说说你观察到的现象。看不见,摸不着,没颜色,没味道。不要长时间待在空气不流通的地方!看不见,摸不着,没颜色,没味道。人的呼吸离不开空气!操场上、教室里、公园里、花园里......看不见,摸不着,没颜色,没味道。操场上、教室里、公园里、花园26感受空气活动一:松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?感受空气活动一:27活动二:用力拍一下袋子,会有什么声音?感受空气——听活动二:感受空气——听28《找空气》教学标准课件【苏教版】229感受空气——看活动三:(1)将塑料袋装满空气;(2)在塑料袋的下方扎个小孔;(3)将塑料袋压入水中;(4)说说你观察到的现象。感受空气——看活动三:30虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出31看不见,摸不着,没颜色,没味道。不要长时间待在空气不流通的地方!人们离开它,谁也活不了。潜水时为什么要带一根管子?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?(4)说说你观察到的现象。虽然空气看不见、摸不着,但是我们可以用塑料袋把它找出来,我们还可以通过那么多办法“看到”、“听见”、“感觉到”空气。人们离开它,谁也活不了。(4)说说你观察到的现象。今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?今天这节课,我们在很多地方都找到了空气,又用各种方法感受到了空气,还知道了我们的生存离不开空气。看不见,摸不着,没颜色,没味道。你们觉得空气是一种怎样的东西,它在哪里?你能把它找出来吗?用力拍一下袋子,会有什么声音?为什么会出现难闻的气味?松开塑料袋口时将口靠近脸,说说有什么感受?接下来的科学课中,我们一起继续研究这种看不见。
空气是生命之源看不见,摸不着,没颜色,没味道。空气是生命之源32
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