最新教科版九年级物理上册课件:71磁现象_第1页
最新教科版九年级物理上册课件:71磁现象_第2页
最新教科版九年级物理上册课件:71磁现象_第3页
最新教科版九年级物理上册课件:71磁现象_第4页
最新教科版九年级物理上册课件:71磁现象_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

磁现象

磁现象

各种各样的磁体。一、认识磁体各种各样的磁体。一、认识磁体一、认识磁体瓷砖铜芯电线铁钉铝芯电线探究一:磁体可以吸引哪些物体?一、认识磁体瓷砖铜芯电线铁钉铝芯电线探究一:磁体可以吸引哪些

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。一、认识磁体探究二:磁体上每个部位的吸引能力是否相同?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。一、认识磁体探

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体探究三:从中间悬挂的条形磁体,静止时的指向有何特点?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁极:

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体(2)若把磁体悬挂起来,静止后,一端会指北,叫做北极,用N表示。另一端会指南,叫做,用表示。南极S探究四:磁极间的相互作用有何规律?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁极:

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

3.磁极间的相互作用规律:

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体(2)若把磁体悬挂起来,静止后,一端会指北,叫做北极,用N表示。另一端会指南,叫做,用表示。南极S同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3.磁极间将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极是不是在两磁极之间有看不见的东西?探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近是不是在两磁极之间有看不见的东西?探究五:磁体周围有什么?将

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。二、磁体周围有什么

(磁场是实际存在的)探究六:用什么方法研究磁场?转换法1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为二、磁体周围

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。2.规定:小磁针在磁场中某点静止时,小磁针

北极(N极)所指的方向规定为该点的磁场方向。(即小磁针北极(N极)的受力方向)二、磁体周围有什么

(磁场是实际存在的)1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为2.规定:小画出每个小磁针所在位置的磁场方向。二、磁体周围有什么画出每个小磁针所在位置的磁场方向。二、磁体周围有什么

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。

(磁场是实际存在的)2.规定:小磁针在磁场中某点静止时,小磁针

北极(N极)所指的方向规定为该点的磁场方向。(即小磁针北极(N极)的受力方向)如果想知道磁体周围所有点的磁场方向,要怎么做?

在磁体周围放很多小磁针。二、磁体周围有什么1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为(磁场是二、磁体周围有什么探究七:如何描述磁场?画出磁体周围小磁针“北极指向”的规律二、磁体周围有什么探究七:如何描述磁场?画出磁体周围小磁针“

3.我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。(3)在磁体外部,磁感线都是从磁体的北极画出来,回到南极。(1)磁感线上任何一点的切线方向表示该点的磁场方向。(2)磁感线越密集的地方磁场越强,反之越弱。二、磁体周围有什么

(磁感线实际并不存在)NS3.我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画练习:(1).根据下图中的磁感线方向,标出图中磁体的N、S极。(2).在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针的指向如图所示,(红色为小磁针的北极),你能标出

形条磁体的N、S极吗?

第(1)题图NS第(2)题图NS练习:(1).根据下图中的磁感线方向,标出图中磁体的N、S极2.用条形磁体的某个磁极在钢锯片上朝同一方向划过几次。再用钢锯片去靠近大头针,观察钢锯片是否吸引大头针。1.用钢锯片去靠近大头针,观察钢锯片是否吸引大头针。探究八:如何使没有磁性的物体获得磁性?2.用条形磁体的某个磁极在钢锯片上朝同1.用钢锯片去靠近大三、磁化

1.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

2.能被磁化的物质大多数是含铁、钴、镍的合金或氧化物,叫做磁性材料。三、磁化1.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程2.讨论:你知道哪些与磁有关的现象?讨论:你知道哪些与磁有关的现象?四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象四、有趣又有用的磁现象课后讨论1、磁体内部有磁场吗?如果有,如何描述?2、小磁针静止时,为什么可以指南北?课后讨论1、磁体内部有磁场吗?如果有,如何描述?2、小磁针静磁现象

磁现象

各种各样的磁体。一、认识磁体各种各样的磁体。一、认识磁体一、认识磁体瓷砖铜芯电线铁钉铝芯电线探究一:磁体可以吸引哪些物体?一、认识磁体瓷砖铜芯电线铁钉铝芯电线探究一:磁体可以吸引哪些

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。一、认识磁体探究二:磁体上每个部位的吸引能力是否相同?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。一、认识磁体探

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体探究三:从中间悬挂的条形磁体,静止时的指向有何特点?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁极:

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体(2)若把磁体悬挂起来,静止后,一端会指北,叫做北极,用N表示。另一端会指南,叫做,用表示。南极S探究四:磁极间的相互作用有何规律?1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁极:

1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。

3.磁极间的相互作用规律:

2.磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。

(1)磁极总是成对出现,至今还未发现单磁极的磁体。

一、认识磁体(2)若把磁体悬挂起来,静止后,一端会指北,叫做北极,用N表示。另一端会指南,叫做,用表示。南极S同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3.磁极间将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极是不是在两磁极之间有看不见的东西?探究五:磁体周围有什么?将两个同名磁极缓慢靠近将两个异名磁极缓慢靠近是不是在两磁极之间有看不见的东西?探究五:磁体周围有什么?将

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。二、磁体周围有什么

(磁场是实际存在的)探究六:用什么方法研究磁场?转换法1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为二、磁体周围

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。2.规定:小磁针在磁场中某点静止时,小磁针

北极(N极)所指的方向规定为该点的磁场方向。(即小磁针北极(N极)的受力方向)二、磁体周围有什么

(磁场是实际存在的)1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为2.规定:小画出每个小磁针所在位置的磁场方向。二、磁体周围有什么画出每个小磁针所在位置的磁场方向。二、磁体周围有什么

1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。

(磁场是实际存在的)2.规定:小磁针在磁场中某点静止时,小磁针

北极(N极)所指的方向规定为该点的磁场方向。(即小磁针北极(N极)的受力方向)如果想知道磁体周围所有点的磁场方向,要怎么做?

在磁体周围放很多小磁针。二、磁体周围有什么1.磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为(磁场是二、磁体周围有什么探究七:如何描述磁场?画出磁体周围小磁针“北极指向”的规律二、磁体周围有什么探究七:如何描述磁场?画出磁体周围小磁针“

3.我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。(3)在磁体外部,磁感线都是从磁体的北极画出来,回到南极。(1)磁感线上任何一点的切线方向表示该点的磁场方向。(2)磁感线越密集的地方磁场越强,反之越弱。二、磁体周围有什么

(磁感线实际并不存在)NS3.我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画练习:(1).根据下图中的磁感线方向,标出图中磁体的N、S极。(2).在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针的指向如图所示,(红色为小磁针的北极),你能标出

形条磁体的N、S极吗?

第(1)题图NS第(2)题图NS练习:(1).根据下图中的磁感线方向,标出图中磁体的N、S极2.用条形磁体的某个磁极在钢锯片上朝同一方向划过几次。再用钢锯片去靠近大头针,观察钢锯片是否吸引大头针。1.用钢锯片去靠近大头针,观察钢锯片是否吸引大头针。探究八:如何使没有磁性的物体获得磁性?2.用条形磁体的某个磁极在钢锯片上朝同1.用钢锯片去靠近大三、磁化

1.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

2.能被磁化的物质大多数是含铁、钴、镍的合金或氧化物,叫做磁性材料。三、磁化1.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程2.讨论:你知道哪些与磁有关的现象?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论