二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版

语文园地四部编版·二年级语文下册语文园地四部编版·二年级语文下册1第一课时第一课时2三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。部编版·二年级语文下册三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一会儿变成小虫子。轻易答应人家要求的，一定很少守信用。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。形容生气：愤怒。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？写的时候，可以用上下面的词语。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。

照样子，用加点的词语说句子。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。同学们会做哪些手影呢？

把你积累的词语写下来。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

把你积累的词语写下来。部编版·二年级语文下册——《左传》识字加油站陀螺毽子遥控坦克不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球tuóluójiànkòngtǎnkèdǎowēngqiāngxiàng三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。识字加油站陀3陀螺：陀螺：4毽子：毽子：5不倒翁：不倒翁：6玩具枪：玩具枪：7橡皮泥：橡皮泥：8溜溜球：溜溜球：9遥控坦克：遥控坦克：10你还玩过哪些别的玩具呢？你还玩过哪些别的玩具呢？11字词句运用

把你积累的词语写下来。形容生气：愤怒

。形容高兴：兴高采烈

。形容难过：悲伤

。怒发冲冠火冒三丈欢天喜地喜出望外悲痛欲绝泣不成声字词句运用

把你积累的词语写下来。形容生气：愤怒12

照样子，用加点的词语说句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边13

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会14

孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一会儿变成小虫子。孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一15第二课时第二课时16写话

看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写话看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪17写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了18二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版19书写提示匹巨周

三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。书写提示匹巨周三包围的字，包围部分与被包围部分大小要20团圆国

全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。团圆国全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小21第三课时第三课时22日积月累

轻诺必寡信。——《老子》nuòbìguǎ

轻易答应人家要求的，一定很少守信用。日积月累

轻诺必寡信。——《老子》nuòbìguǎ23

失信不立。——《左传》

不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。zhuàn

失信不立。——《左传》不讲信用的人无24

小信诚则大信立。—《韩非子》

做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。hánzé

小信诚则大信立。—《韩非子》做小事情讲信用，就能25我爱阅读《手影戏》同学们会做哪些手影呢？我爱阅读《手影戏》同学们会做哪些手影呢？26二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版27二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版28二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版29二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版30二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版31轻易答应人家要求的，一定很少守信用。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。

把你积累的词语写下来。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。轻易答应人家要求的，一定很少守信用。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。你还玩过哪些别的玩具呢？形容高兴：兴高采烈。形容高兴：兴高采烈。为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？轻易答应人家要求的，一定很少守信用。你还玩过哪些别的玩具呢？我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……部编版·二年级语文下册同学们会做哪些手影呢？形容难过：悲伤。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。形容难过：悲伤。

照样子，用加点的词语说句子。形容生气：愤怒。你还玩过哪些别的玩具呢？宁宁和那个男孩都做了什么手影？妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？

读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？轻易答应人家要求的，一定很少守信用。读课文，说一说宁32宁宁和那个男孩都做了什么手影？宁宁：男孩：小鸡崽兔子猫狗大熊老虎鸽子鸽子宁宁和那个男孩都做了什么手影？宁宁：男孩：小鸡崽兔子猫狗大熊33引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？部编版·二年级语文下册写的时候，可以用上下面的词语。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……轻易答应人家要求的，一定很少守信用。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。你还玩过哪些别的玩具呢？引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。形容生气：愤怒。看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！

把你积累的词语写下来。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。形容生气：愤怒。

把你积累的词语写下来。写的时候，可以用上下面的词语。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。

照样子，用加点的词语说句子。宁宁和那个男孩都做了什么手影？

为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。为什么会想34

宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。小朋友们也要学会宽容。宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来35谢谢观看谢谢观看36语文园地四部编版·二年级语文下册语文园地四部编版·二年级语文下册37第一课时第一课时38三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。部编版·二年级语文下册三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一会儿变成小虫子。轻易答应人家要求的，一定很少守信用。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。形容生气：愤怒。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？写的时候，可以用上下面的词语。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。

照样子，用加点的词语说句子。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。同学们会做哪些手影呢？

把你积累的词语写下来。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

把你积累的词语写下来。部编版·二年级语文下册——《左传》识字加油站陀螺毽子遥控坦克不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球tuóluójiànkòngtǎnkèdǎowēngqiāngxiàng三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。识字加油站陀39陀螺：陀螺：40毽子：毽子：41不倒翁：不倒翁：42玩具枪：玩具枪：43橡皮泥：橡皮泥：44溜溜球：溜溜球：45遥控坦克：遥控坦克：46你还玩过哪些别的玩具呢？你还玩过哪些别的玩具呢？47字词句运用

把你积累的词语写下来。形容生气：愤怒

。形容高兴：兴高采烈

。形容难过：悲伤

。怒发冲冠火冒三丈欢天喜地喜出望外悲痛欲绝泣不成声字词句运用

把你积累的词语写下来。形容生气：愤怒48

照样子，用加点的词语说句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边49

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会50

孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一会儿变成小虫子。孙悟空会七十二变，一会儿变成老虎，一会儿变成老鹰，一51第二课时第二课时52写话

看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写话看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪53写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了54二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版55书写提示匹巨周

三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。书写提示匹巨周三包围的字，包围部分与被包围部分大小要56团圆国

全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。团圆国全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小57第三课时第三课时58日积月累

轻诺必寡信。——《老子》nuòbìguǎ

轻易答应人家要求的，一定很少守信用。日积月累

轻诺必寡信。——《老子》nuòbìguǎ59

失信不立。——《左传》

不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。zhuàn

失信不立。——《左传》不讲信用的人无60

小信诚则大信立。—《韩非子》

做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。hánzé

小信诚则大信立。—《韩非子》做小事情讲信用，就能61我爱阅读《手影戏》同学们会做哪些手影呢？我爱阅读《手影戏》同学们会做哪些手影呢？62二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版63二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版64二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版65二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版66二年级语文下册课件第四单元语文园地四部编版67轻易答应人家要求的，一定很少守信用。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。

把你积累的词语写下来。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。轻易答应人家要求的，一定很少守信用。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。你还玩过哪些别的玩具呢？形容高兴：兴高采烈。形容高兴：兴高采烈。为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？轻易答应人家要求的，一定很少守信用。你还玩过哪些别的玩具呢？我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……部编版·二年级语文下册同学们会做哪些手影呢？形容难过：悲伤。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。形容难过：悲伤。

照样子，用加点的词语说句子。形容生气：愤怒。你还玩过哪些别的玩具呢？宁宁和那个男孩都做了什么手影？妈妈一回到家就忙起来了，一会儿拖地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？

读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？轻易答应人家要求的，一定很少守信用。读课文，说一说宁68宁宁和那个男孩都做了什么手影？宁宁：男孩：小鸡崽兔子猫狗大熊老虎鸽子鸽子宁宁和那个男孩都做了什么手影？宁宁：男孩：小鸡崽兔子猫狗大熊69引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。读课文，说一说宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？部编版·二年级语文