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第3课甲午中日战争基础巩固题1.甲午中日战争爆发于年月,结束于年月,战争以清政府的失败而告终,战后签订了丧权辱国的《》。2.清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中“往事”是指中国在下列哪次战争中的失败()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.使中国开始沦为半殖民地社会的是《》的签订,使中国半殖民地化程度大大加深的条约是《》。4.北洋舰队全军覆没于()A.平壤战役B.黄海大战C.辽东之战D.威海卫战役5.年4月,和日本首相、在日本签订了中日《》,这个丧权辱国的条约规定:①清政府割、、给日本;②赔偿日本军费白银两;③开放、、、为商埠;④允许日本在通商口岸。6.阅读下图:请回答:(1)上图历史人物是,在甲午中日战争黄海海战中,他指挥向敌舰撞击,不幸中了鱼雷,全舰官兵壮烈牺牲。(2)他的举动体现了的民族精神。7.下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响,其中正确的是()A.使中国开始沦为半殖民地B.使中国半殖民地化程度进一步加深C.大大加深了中国半殖民地化程度D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会8.下列各项中,《马关条约》与《南京条约》的不同点在于()A.割地B.赔款C.开放通商口岸D.允许在通商口岸开设工厂9.哪次战争后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争强化提高题10.《马关条约》规定开放的通商口岸中,深入内地最远的是()A.沙市B.重庆C.苏州D.杭州11.按时间长短顺序,排列侵华战争()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①12.清政府与哪国签订条约后,开始在通商口岸开设工厂等()A.英国B.美国C.日本D.法国13.“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾……母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我一个号令,我还能背水一争。母亲!我要回来,母亲!”爱国诗人闻一多的《七子之歌·台湾》道出了赤子对祖国母亲的眷恋,对回归祖国的呼唤。诗中“酷炎的夏日”指的是()A.西班牙的殖民统治B.美国的殖民统治C.日本的殖民统治D.法国的殖民统治14.阅读下列材料:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”请回答:(1)上述材料中的“此日”是指何年何事?(2)上述材料中的“公”指何人?(3)上述材料中的“海军”的名称是什么?(4)这次战争后,双方签订了什么条约?课外延伸题15.阅读下图请回答:(1)图中的“熊”和“虎”分别把中国的什么地方强占为“势力范围”?(2)图中的“鹰”在当时提出了一项严重损害中国主权的主张,请说出这项主张的名称,并简述其危害。16.《马关条约》丧权辱国,这一条约使中国丧失了最多的主权是()A.领土主权B.军费支配权C.关税自主权D.口岸管理权17.北洋水师的遗址在下列哪一城市()A.青岛B.烟台C.大连D.威海18.通过《马关条约》,清政府被迫允许外国在中国投资办厂,而今天我们国家招商引资,同样允许外国在中国投资办厂,这两者之间有什么本质的不同?中考链接题19.(2006·湖南岳阳)1896年的某天,苏州的一家日本工厂内机器轰鸣……这种情景之所以会出现,是因为()A.《南京条约》的签订B.《北京条约》的签订C.《马关条约》的签订D.《辛丑条约》的签订20.(2006·山东淄博)下列不平等条约中,使列强势力入侵长江流域最远的是()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》21.(2006·山东济南)“东海海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争第3课甲午中日战争答案1.解析:本题是对学生基础知识的考查。甲午中日战争进行不到一年,结束的时间也就是签订条约的时间。答案:1894718954马关条约2.C解析:本题考查学生对《马关条约》内容的掌握。《马关条约》割“台湾”给日本,是在甲午战争后。答案为C。3.南京条约马关条约4.D解析:本题考查学生对甲午中日战争中主要战役的掌握。黄海大战后,北洋舰队主力尚存,李鸿章为避战自保,下令北洋舰队躲进基地——威海卫,后遭到日本海陆军的夹击,全军覆没。5.解析:本题考查学生对《马关条约》内容的掌握情况。答案::1895李鸿章伊藤博文马关马关条约辽东半岛台湾澎湖列岛2亿沙市重庆苏州杭州开设工厂6.邓世昌致远舰不畏强暴,勇于抗争,不怕牺牲7.C解析:本题主要考查学生的分析、比较能力。使中国沦为半殖民地的是《南京条约》;使中国半殖民地化程度进一步加深的是第二次鸦片战争;大大加深了中国半殖民地化程度的是《马关条约》;使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是《辛丑条约》。所以正确答案是C。8.D解析:本题考查学生对两个条约的分析、比较能力。做此题的基础是熟知两个条约的内容,只要掌握条约的内容,便能比较得出答案为D。9.C解析:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国社会半殖民地化程度进一步加深;八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度,特别是《马关条约》中的割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,更是刺激了列强,它们纷纷在中国划分租借地和势力范围,掀起瓜分中国的狂潮。答案为C。10.B解析:本题考查学生识记历史、地理知识的能力。C、D两项苏州、杭州靠近沿海,可排除。A项沙市处于内地的湖北,而B项重庆在湖北的西面,是四个城市中深入内地最远的一个。答案为B。11.B解析:本题考查学生对侵华战争时间的掌握。鸦片战争(1840—1842年),第二次鸦片战争(1856一1860年),甲午中日战争(1894-一1895年),由此可知答案为B。12.C13.C解析:本题主要考查学生阅读理解能力和分析运用历史事实的能力。通过阅读材料得知“酷炎的夏日”是指近代史上侵占台湾的殖民者,正确答案为C。14.解析:本题考查学生对邓世昌这个历史人物的全面理解和分析能力。答案:(1)1894年的黄海海战。(2)邓世昌。(3)北洋舰队。(4)《马关条约》。15.(1)“熊”——长城以北和新疆;“虎”——长江流域。(2)“门户开放”政策。严重损害了中国主权,从此,美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来。16.A解析:《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,是割让土地最多的一个不平等条约,答案为A。17.D解析:本题主要考查学生识记和古今地名比较掌握的能力。做此题必须先明确北洋舰队全军覆没于哪场战役,知道是威海卫战役后,再比较地名,得出答案D。18.解析:本题考查学生联系现实分析比较的能力。不同点可以从开放是否主动、开放对社会的影响等方面比较。答案:清政府允许外国在中国通商口岸开设工厂是被迫的,便利了列强对中国的侵略;今天我国的招商引资,允许外国来中国投资办厂是主动的,有利于我国经济的发展。19.C解析:本题考查学生对《马关条约》内容再现和把握历史事件内在联系的能力。《马关条约》的重要内容之一是允许日本在通商口岸开设工厂,苏州是条约中新开辟的通商口岸,所以才会出现日本工厂机器轰鸣的景
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