为学校设计广告词（共9篇）

第页为学校设计广告词（共9篇）第1篇：英语学校广告词

经典英语广告词

1分忧，与孩子同行。

2改变命运，学习成就未来。3是一项良心工程

4用“心”做教育，开“启”大未来5个性1对1，提分就是快6快乐学习，用“心”教育，共“启”未来

新启教育——孩子圆梦的舞台

新启教育永做人民满意的教育

想拿高分，首选“新启”

这里将让孩子重“新”扬“启”理想的风帆

校佳绩,成就成功教育造就美好未来快乐学习,启迪思维

1、培训到慧鹏，知识一点通。

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

3、才高能识远、启笛（迪）方成才。

4、才高识远、天下无笛（敌）

5、质学超群，教育引领未来。

6、品质决定生命。

7、启明星教育，开启明日之星！

8、卓文教育，成功助您！

9、教育培训找红日，似锦年华尽得意。

10、世闻教育，桃李天下！

11、一对一的辅导，一零一的收获！

12、泱泱大国，盛世天下！

13、教育改变生活，走在时代前头。

14、引领发展潮流，与时俱进上游。

16、启蒙学子，超群教育，创造未来。

17、把智慧领回家，让智慧带领人生！

18、教

益友。

19、启智培训，开启你的智力。20、你的未来，我来导航。

21、新知改变生活，技高赢得未来。

22、知识就是力量，技优创造未来。

23、不抛弃，不放弃。

24、选择英才，铸造精英天才！

25、分分秒秒涨知识。

26、弘扬传统文化，培育时代英才。

27、以信为本，培育英才。

28、信以致远，树人为本。——我们是良师；育——我们是

29、明程教育，让你看到自己也是精英。

30、寄君一曲，只为中西合璧，舞袖飞扬，跳起教育智光，西教为你撑起成功的桥梁篇三：学校广告语

各位朋友你们好，我们是来自惠州汉林高级美容美发学校，欢迎大家的到来参加我们学校大型的免费美容美发活动现场。

汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校长期免费到水口、仲凯、荷兰水乡、蓝波湾、金迪、731地质队、部队、学校、福利院、索尼、lg、天宝、南旋、丽日、真维斯等几十家企事业单位的庆生会及节假日大型活动提供免费理发、盘发、化妆、美甲、讲授美容美发养生知识讲座活动；也是惠州市电视“明日之星”大赛、“旅游形象大使”大赛、惠州礼仪小姐大赛、真维斯服装模特大赛、惠州学院、惠州商业学院等文艺汇演活动免费给选手及司仪的形象造型设计。

惠州市汉林高级美容美发学校，广东省唯一一家高级美容美发学校，是中国美容美发名校，汉林学校创建于1986年，办学理念：“用爱去做美的事业，用感恩之心做人，实现你美好的理想”。

汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校面向全国常年招生：随到随学，不限年龄、学历、区域、外地学员安排食宿；采用循环教学方式，内容根据行业的需要的不断更新，保证学员学习质量以及就业的需求。结业经考核合格颁发全国通用的国家职业资格证书及结业证书。

黄总校长于1986年在广东省潮州市创办了第一所汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校之后，又相继在惠州、惠东等地创办几所连锁学校。汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校2001年落户于惠州，是惠州市职业定点培训及职业鉴定机构，也是广东省唯一高级美容美发化妆美甲职业培训学校，

惠州市汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校，地处市桥东下板塘市场斜对面，拥有总面积约2000多平米的三层楼房。校内有现代专业的先进设备，环境优雅的课室及宽敞的美容、美发实习场地，为学员提供良好的上课环境及丰富的实操训练等的学习条件；学校有满足教学需要的拥有多年的丰富教学经验，具备高素质的优秀专业教师；学校重视中华民族传统文化的教育，倡导“弟子规”实行“教”“育”并重，立德行艺，使学校成为一个和谐的大家园；学校设立就业创业指导中心，保证学员就业后顾无忧。

黄总校长是具有美容、美发高级技师资格的考评官，国家美容美发专家组组长，广东省首届南粤技术能手，多次担任国内、海外美容美发大赛评判长。邓君兰老师，是高级美容导师，高级美容师考评官，中医美容专家，从事美容培训教育二十年以上。

汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校有多位具备美容、美发考评官资格的高级讲师。

学校开设专业课程有：美容师、化妆师、美甲师、中医养生美容及美发师、晚装师等专业综合班及专业单科班等。课程设置内容充分体现了与市（场）同步，与时（尚）俱进，与实（际）同行，即与市场需要接轨，与时尚风格并行，与实际应用同步，使学员学习效果更专业，更实用。在校内有设备完善的先进专业设备及模拟美容院，发廊的全套操作流程，为社会各界人士提供免费的技术服务。校外设有多个技能训练实习场地作为校外课室为学员提供技术练习与社会实践的机会。学员除每日到定点地区实操外，还经常到各行业单位如：部队、学校、福利院等，免费为他们理发、化妆、讲课等。还与一些企事业单位为节日庆会及大型商业活动合作，如：“真维斯”公司举办的模特大赛、惠州市电视“明日之星”选拔、电视“旅游形象大使”展示、市“惠州大学”文艺汇演等，为他们做整体形象设计与造型。

美容、美发是以技能培训为主题的行业，因此我们在教学方式上采用着重

于基本功训练、渐进要循序“小步子成功”的模式，使学员有获得成就感的学习效果体验，使学习技术成为快乐人生的难忘经历。

让每一个人都更漂亮，更自信是我们的心愿，也是未来美容师，美发师应担负的社会责任，更好地为社会服务也是我们人生价值的体现，贡献的大小除了需要高超的技术，更重要的是需要掌握技术者的人品，所以学校十分重视对学员素质培训与提升。“弟子规”教育是在校学员的必修课，“百善孝为先”，要做到孝顺父母，尊敬师长，必须从平凡、简单的小事做起。“孝”就体现在当下，内化孝悌之心，外化礼仪之形，即在校就要从认真学好做人及学会技术做起。学校师生，学员之间真正做到了以微笑相见，以礼相敬，树立合谐相和的风气。汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校设立创业就业指导中心，对创业学员的困难给予具体帮助指导。指导中心与就业单位密切联系为学员牵线搭桥，保证学员就业后顾无忧。

学校校训：勤备学艺，精益求精，用感恩之心做人，用爱去做美的事业。学校师训：学为人师，行为世范，志存高远，行胜于言。用汉林文化凝聚人心，用制度驾驭人性，用品牌成就人生。

宣传用语：1.选择汉林学校，实现美好理想。

2.我们的心愿是：让每一个人都更美丽，更自信。

3.让所有人更美丽，更自信是未来美容师、美发师的社会责任。4.差别产生在业余时间，成功取决于点滴积累。

第2篇：广告词教学设计

概念：广告词，又称广告语，有广义和狭义之分。广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的广告语则单指广告的标题部分（又称广告口号），是较长时间内反复使用的特定的宣传用语，其作用是以最简短的文字把企业和商品的特性及优点表达出来，或是加深公众对某个公益行为、某种思想观念的理解，给人浓缩的广告信息。

写作要求：

1、诉求点准确、集中。即所概括的广告主体和信息必须鲜明集中，一条广告语可以选择不同诉求点，但总要突出某一方面。

2、短小精悍、简洁凝练。一般以6—12个字（词）为宜，一般不超过12个。

3、通俗易懂、语义明确。应使用诉求对象熟悉的词汇和表达方式，避免生词、新词、专业词汇、冷僻字词，以及容易产生歧义的字词。也不能玩文字游戏，勉强追求押韵。

4、讲究音韵、朗朗上口。要适当讲求语音、语调、音韵搭配等。

5、新颖独特、有感染力。表现形式要别出心裁，切忌抄袭硬套，可有适当的警句和双关语、等。

创作方法：

比喻、顶真、引用、谐音、双关、反复、对偶、对比、仿拟、设问、押韵

范文：

一、商品广告

滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）

使不可能变为可能。（佳能打印机）

味道好极了。（雀巢咖啡）

智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）

只溶在口，不溶在手。(m&m巧克力)理解就是沟通。(爱立信)成功之路，从头开始。(飘柔)科技以人为本。(诺基亚)

钻石恒久远，一颗永流传。(钻石第比尔斯)不买贵的，只选对的。（雕牌洗衣粉）原来生活可以更美的。（美的空调）

让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（梦想中国节目广告词）

把握人生，沟通世界。（手机广告词）

因为梦想，所以北京。（北京2008奥运会广告词）

，千里一日还。（江陵汽车）

人类失去联想，世界将会怎样？（）

二、公益广告

你的生命将和我一样———越来越短！（禁烟广告）

求知而来，载知而去(图书室)您的爱心能托起一项事业(希望工程)

做人讲德，用水思源(自来水)

青青芳草，足下留情。（爱护花草）

感受阳光，给予希望。（希望工程宣传语）

作业：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)

学生作品：

守望相助手牵手，献血救人心连心。

点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。

鲜血诚可贵，救人品更高。

但愿人长久，热血注心田。

我健康，我献血，我自豪！

一份血，万份情，无偿献血最光荣

一滴血，一片心，一份爱

人间自有真情在，献出热血播种爱。

生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。

献血一袋，救人一命。

你的鲜血，我的生命。

手拉手，心连心，献血不分你我他。

比献出的血更宝贵的是你的真情。

真情流淌，血脉相通

献出的血有限，献出的爱无限

为何血浓于水？因有爱在其中

点点滴滴热血浓，人道博爱处处情

献血献爱心，血浓情更浓

无偿献血，用爱心为生命加油！

无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。美丽的生命，从你卷起袖子开始！荐我热血，点燃他人生命之光。

第3篇：《广告词》教学设计

《广告词》教学设计

【课题】应用文广告词

【授课时间】2022年4月8日下午第一节【授课地点】1110班【授课班级】1110班【语文组】何梅金【指导老师】潘晓燕【教学目标】

知识目标：了解广告的定义、特点、作用等相关知识以及写作技巧。

能力目标：学会赏析广告中的文字魅力，并进行创作尝试。

情感目标：品味经典广告词，感受其艺术魅力，培养学生发现美、鉴赏美、表现美的能力。【教学重难点】

重点：掌握广告词的特点及写作要求，学习写作广告词。难点：激发学生兴趣与灵感，尝试创作广告词。【教学方法】

任务驱动法、情境教学法、小组合作法【教学平台与资源】多媒体教学、网络资源【课时】一课时【教学准备】

1.教师指导学生在街头巷尾逛街时，读书看报时，看电视时留心观察，收集广告词。

2.教师布置任务，将班级分成四个小组去搜集相关的广告词。

一、二小组负责搜集商品广告词，三四小组负责搜集公益广告词，将广告词中的正面例子和反面例子用文学的角度进行对比，并在此基础上，尝试运用所学知识，去创作广告词，最终将其以ppt的形式进行展示并解说。

【教学过程】

一、情境导入

通过两则广告视频的导入进行对比。

视频中的第一则广告让消费者哭笑不得，第二则广告却能戳中我们的泪点，可见，广告也有优劣之分。在这个时代，铺天漫地的广告已经成为我们日常生活中的一部分，很多经典的广告词我们都可以信手拈来，可我们却很少去思考这些广告词的魅力所在。好的广告词是一首优美的诗，是拨动心灵的歌。它涉及到文学、语言学、美学、心理学等多个学科，对广告设计人员有很高的文学修养要求。可见，我们平时不要仅仅只是认为广告词是只为商家服务，我们还可以从语文的角度去赏析它。

二、学习新课

1.知识链接（1）广告词的概念

（2）广告词的种类（公益广告词商品广告词）（3）广告词的特点（真、准、新）2.广告词的写作技巧（1）巧用修辞

（2）运用押韵

（3）字词巧排

（4）改装名句歌词

（5）套用成语俗语

三、广告集锦，优秀广告词欣赏

广告与我们息息相关，我们抬眼望见的、侧耳听到的、举手触摸的都是广告。下面请同学们分小组展示自己课外收集到的广告词，并将广告词中的正面例子和反面例子用文学的角度进行对比。

学生代表展示相关广告词并进行解说。（教师适时点评）

四、猜猜它是谁

展示相关广告，请学生根据所学知识说说这些广告的是哪种产品，并从文学的角度简述其中的写作技巧。

五、我也来设计

以小组为单位，围绕一个主题，设计一个广告词，可配合音乐、画面、情境来演绎，小组派代表阐述设计理由，师生互评。

六、课堂小结

通过这节课的学习，我们不仅了解的广告词的写作手法，而且还巩固了过去所学的修辞手法，领略到了生活中文字的魅力所在。要想写上一句脍炙人口的广告语是多么不容易，我们从这节广告词中也能看出：语文无处不在。多观察生活，多留意我们身边的语文现象，多积极探索其中的文学韵味，我们的语感就会更加敏感丰富。

七、作业

请给自己写一个广告词，为自己代言。请为福州的鱼丸写一个广告词请为“珍爱生命”写一个公益广告、

第4篇：学校怎样写广告词

培训学校如何做广告最有效？

直接带来现金的广告词

人们都认为广告是：广而告之。通过我20多年做广告的经验，广告应该是：好的广告词，才广而告之，如果没有好的广告词，知道的人多也没有用，没有好的广告词还会带来负面的影响。

广告的心理策略其实质就是说服策略，说服本质上一种沟通方式，是通过有效的信息诉求改变消费者头脑中已形成的某种认知，促使形成新的认知并由此改变人们的行为。说服策略旨在通过广告活动让消费者对广告教学以及品牌产生良好态度，进而说服去购买广告传播的教学或服务。

一个完美的广告策划一定是基于广告沟通与说服过程的认识。广告心理学认为，广告沟通与四个要素即信息源、信息、媒体和接受者紧密关联。而受众通过广告信息接受可能会发生以下心理变化。这些变化进而影响到消费者品牌选择和购买意向，如有适当营销策略就能促成购买行为，实现广告目标。

广告要有一句与众不同的广告语，让你的客户过目不忘，广告不是给自己看的，自己看了好没有用，关键的你的客户，学生、家长看了好不好？会不会来报名？这很重要！可是有些人做广告，只要自己感觉好就行了，你了解你的学校，别人不会向你一样的了解，因为你的学校、你的老师、教学，都是你自己研究的，自己喜欢的。

●给小孩看的广告，大人不喜欢有什么关系？

给女人看的广告，男人不喜欢有什么关系？给农民看的广告，城里人不喜欢有什么关系？给俗人看的广告，高雅之士不喜欢有什么关系？给外行人看的广告，内行人不喜欢有什么关系？所以广告词针对性要强，一定要研究是给什么人看的？

如果你无法将自己当成消费者，那么你根本就不该进入广告这一行。任何人都有的五大正常心理：一：你说的是真的吗？

二：对我有什么用？三：别人用了以后怎么样？四：多少钱？为什么要这个价？五：上当了怎么办？我的风险？

一个陌生人向你推销产品，你看到一个广告，都会有以上五种想法，这些都是正常人的心理，这无大想法，再简单些就是2种想法：

一、对我有什么好处？

二、对我有什么风险？你要好处给他，风险接触为零，成交就会很简单！那么如何解决这些问题，下面我来一一解决看到很多企业、学校做的广告，明明就是在扔钱，是因为他不知道真正的核心秘密！1.描述对方心中的渴望。

如果你不知道对方想要的是什么，对方的渴望为何，你是无法完成销售的。但是，即使你知道这些，却无法使用准确有力的语言加以描绘，也同样无法启动对方的购买欲望。

成交的心理过程有三步:"第一步，进入对方的世界（描绘客户的内心）；第二步，把客户带到他的世界的边缘（引导客户）；第三步，将客户带入你的世界（实现销售）。"

用准确的语言描述对方的渴望和愿景，以进入对方的世界。

2.建立强大的信赖。

没有人会把钱交给陌生人，因为信不过。想要客户把他的钱放入你的口袋，你需要建立强大的信赖感。建立强大的信赖感，最常见的方法有：使用客户见证，将自己包装成专家，使用同级别专家的见证。

除了这些立竿见影的方法外，你还可以通过分步成交，完成信赖感的建立。如果你想要成交一笔金额较大的订单，那么不妨设计多步成交环节。

"第一步，让对方获得很小的代价，就得到应有的价值，并开始获益；

第二步，开展咨询，为客户使用教学提供指导；

第三步，完成全部交易。"

这样做的好处是，第一，你可以通过较低的金额，轻松完成第一笔交易，扩大前端；第二，完成交易后，你可以迅速为对方提供服务，让客户验证你的诚信，享受你的价值；第三，你获得了和客户进行更多交流的机会，更多的交流，就意味着更多的销售。

3.让客户享受你提供的价值，然后再收取回报。

我要求你，除非你能给予客户10倍的价值，才有资格收取1倍的回报。

你要设计你的营销流程，让客户首先体验到你的价值，而后再支付金钱。这样做，你的回报将会成倍成倍的增加，因为客户只有在获得价值后，才支付金钱，你则将所有交易的风险都一肩承担。

你做错了什么，将你的客户挡在了门外？对了，正是价值。如果你坚持先获得回报，再提供价值，你将硬生生将潜在客户赶出大门；而如果反过来，你不但能够赢得失去的客户，你也将赚的更多。

4.激活客户的好奇心

好奇害死猫。同样的，好奇也会促使客户花钱购买。如果你的教学，或者你对教学的描述，可以激发客户的好奇心，那么你就再也不用担心销售了。

销售就是变魔术，一旦揭穿了谜底，尽管表演同样精彩，光彩也将退色不少。

现在，就立即修改你的广告词和对教学的描述，"一定要让广告词像魔术、像谜语、像半裸的少女。让客户忍不住，想要掀开表面，看到内在。而揭秘的代价，就是购买！"5.你必须测试

没有什么放之四海而皆赚钱的策略和方法，不同教学的销售，也要求不同营销策略的相互组合。你必须在大规模投入之前，测试你的想法，是否真的可行。"逻辑不可信、消费心理分析不可信，成功的经验不可信，权威的理论不可行。"因此，你必须在启动一个营销策略之前，花一点时间精力甚至金钱，测试一下你的整体方案，看看客户的反馈是否热烈。测试将帮助你将风险降到最低，没有经过测试过的广告都是不可行的，

如何测试？比如你想做5万元广告，先在电视、报纸、广告牌、传单等做5到10个，家长学生打电话，来的，都要登记从哪里看到我们广告的，做好记录，过段时间看看通过哪个广告来的家长、学生最多，然后你就把5万元投在这个来的最多的家长广告上，你才知道花的每一分钱都有效果，你投的广告才会有10倍以上的效果。

而一旦发现测试结果良好，那就尽情放大吧。

只要有效果，能带来学生的就是好广告，不能带来业绩的，都是胡扯，扔钱！测试完以后，一定要坚持长久的做下去，才会有效果，今天换一下，过段时间再换一下，就完了，送礼就送脑白金，做了10几年了，都没有换，为什么？因为就这一句俗不可耐的破广告词，直接带了20多个亿，史玉柱下面有10万员工，高手，他想换什么样的广告词都有！

如何做广告最有效？如何写广告词

一、内容：

注意力——吸引注意力

兴趣——激发兴趣点

欲望——点燃内心的欲望

行动——号召行动

感觉——强调拥有后的感觉

二、标题：——新奇、有吸引力，标题要起80%作用。副标题，要先写5个以上标题，再仔细筛选，最能吸引家长、学生的标题。

强势词语产生强势效果。用在广告标题中的两个最具价值的词应该是“免费”和“全新”。虽然“免费”不能经常被用到，但是如果下功夫“全新”肯定能够被经常用到标题中。其他能够产生较好效果的词还有：如何做、现在、宣布、推出、就在这里、新品上市、一个重要决定、改进、惊人、感动、值得注意、革命性的、令人吃惊的、神奇的或不可思议的、神奇的、特价、抢购、轻松、简单、强有力、希望、挑战、建议、实情、对比、折扣、赶快、还有„„最后机会。永远将销售承诺融于标题之中。并尽量将这些承诺表述得详细、吸引人且完整。

要做到这一点需要用较长的详细的文字描述，从中透露出它的新闻价值、教育意义和信息价值的特色。有调查显示大多数带有消极意义的广告标题不会产生什么效果——除非你希望用这些消极性的词汇产生出令人不快的结果，否则不会也根本不会产生任何积极的预期效果。

人们总是希望在生活、行为、工作、或者在业务，甚至是彼此的关系网中获得更多的利益、结果、好处、快乐或价值。他们总是希望避免生活中遇到的或持续不断的痛苦、不满、挫折、平庸及不愉快的事情。

避免使用盲目的标题——即那类不阅读或听取全文就无法了解内容的标题：因为如果标题不能立即引起潜在客户的注意，客户是不会聆听、阅读或是注意你、你的广告、信件或销售宣传中余下的内容的。

三、段落：

传单第一段——立刻激发客户的兴趣

1、usp独特卖点法——你应该明白，这是引起他们注意的必经之路。一旦吸引了他们的注意，接下来要做的就是鼓励他们购买。例如，如果你学生推销教学，你应该说：“在过去的几年间，有一半的学生都没有考上大学。让我告诉你原因和避免的方法吧。”

上述表述和方式都是正确的。也就是一个教学最独特的卖点，你要抓住这个教学最独特的卖点，朝这个卖点去塑造。你的教学有没有一点是只有你能提供别人无法提供的？竞争对手提供不了的好处，如果有的话那就是你独特的卖点。教学的品质最高，所以它贵得不得了，也可以是独特的卖点。教学的服务最好，最长久的服务、完整的全世界的最好的服务也可以是你独特的卖点，就塑造这一点。还是教学品种最齐全，还是教学的功能最齐全，还是教学的价格最便宜。你有没有用过关健词"最"和"唯一"？

2、最大利益法——什么叫利益？你别老讲教学的成分，去多讲教学带给顾客的好处利益。我们的电脑是多大内存，我们的电脑是什么处理器的，那些东西都是专业名词。不对，你要讲我们的电脑因为它是什么处理器所以它能为你降低多少的维修成本，提升多少的办事效率，它能为你节省多少人力成本，加快多少办事速度？因为它能为你降低成本提升利润，这才是老板爱听的，卖就要卖好处，不要卖成分。

3、快乐法——你要让他联想到拥有教学有多大的快乐。

4、痛苦法——什么叫痛苦？想象一下你的学习而多走了多少弯路，那你要损失多少钱？付出多少代价？因为不懂学习技巧已经多少年了，损失了多少钱？继续这样下去5年会损失多少钱？继续下去这样10年会损失多少钱？想象一下孩子因为没有好的学习方法而痛苦？如果不是的话现在做决定。

5、价值法——什么叫价值？客户买的是价值，营销就是帮助者客户创造价值！所以你一定要卖价值，贡献价值！

你要去塑造它的价值，计算出来给他看。

6、逻辑理由法——你要给学生一个合理的逻辑，给他一个理由，他看了你的教学很想去那是一种情感，他试听一下很有收获那是一种情感，但你要给他一个理由。

7、如果法——如果你拥有，就会获得什么利益、价值等；如果你没有拥有，你就会损失那些利益、价值等。如果你拥有，你会有什么快乐；如果你没有拥有，你会遭受什么痛苦等。

8、情感套近法——赞美对方、认同对方、模仿对方，表现得与对方是同类，拉关系，建立信赖感。

广告词第二段——点燃顾客内心的强烈欲望

1、顾客现身说法——使用第三者来替你发言，而不是你本人来发言。你自己讲你教学有多好，别人会说王婆卖瓜自卖自夸，还不如让顾客来替你讲话。如果你善用这个方法的话，你的生意一定会节节高升。让消费者替你现身说法。让顾客来讲给你的潜在顾客听，在你的潜在顾客听完之后，对你的信赖感大幅度提升，就会有一种购买的欲望。

2、专家解说——说服心理学认为：人们有服从严重的权威的心理，比如像病人对医生的信赖等。

3、名人效应法——人们会把名人与教学联系起来，对名人的感觉好，对教学的感觉也会好。

4、数字统计——根据统计有多少客户知道我们的教学，有多少学生学了之后达到99%的满意度，这叫统计数字。

5、照片——假比你会看到有很多学生成功者学习的的样子，有照片也比你讲话好多了

6、客户名单——我们的客户有哪些人、有哪些地区，拿出这些名单的时候，也会增加你在顾客心目中的信赖感。

7、从业资历及认证——你在这个行业里面10年了还是8年了，在这个行业里面已经是专家了是元老了是资深的了，这也会增加你的信赖感。

8、资格与获得的声誉——你曾经得到过什么荣誉，你曾经被什么协会被什么政府国家或学校或什么企业、家长表扬过，你获得了这个声誉跟资格，也可以增加你的信赖感。

9、财务上的成就——【比方讲有人说他们年营业额多少，他们的年利润达到多少，他个人的财富到多少了，这些也可以增加他的信赖感。因为别人会用你的财富来衡量你这个人的能力。】

10、访问过的城市、国家及经过——比方讲三年来你到过75个不同的国家的城市，你到过多少个国家去演讲去访问，去会见行业中的权威人士，这也可以增加你的信赖感。

11、客户总名单——例如讲你所教过的学生已经超过10万人次。某某企业家都使用我们的教学，这个大顾客的名单如果是确实拥有的话，就可以迅速增加你在市场上的地位。

12、媒体见证——有那些媒体对你的教学做过报道，人家怎么评价的。

13、网络影响力——有那些网站对你进行转载，宣传等等。

营销信第三段——巧妙地号召行动

1、价值法——只要行动，你就可以立刻拥有物超所值的教学。拥有这个教学会获得什么好处等等。

2、损失法——如果你犹豫，竞争对手拿到，那你的后果就不堪设想了！没有拥有会失去什么等？

3、品质法——这个教学的品质为什么与众不同？

4、价格分解法——假如价格看来整体数字较大，顾客可能感觉贵，那就算出教学可以使用的期限，分解到具体的每一天、每一小时等等。

5、假设法——假设顾客已经拥有，直接阐述他拥有之后的美妙感觉和好处。

6、富兰克林法——列出应该拥有的理由和不该拥有的理由，是应该拥有的理由大大超过不该拥有的理由。

7、故事法——说一个振奋人心的故事，促使顾客无法抗拒并采取积极的行动。

8、三句话直接发问法——第一句话，你知道这个教学给你带来的利益了吗？顾客如果说知道！就接着第二句话，那你觉得什么时候拥有最为合适？当然是现在，继续第三句话，那我们签字确认吧。

9、危急理由，制造短缺法——这教学不买可能会缺货，这东西现在不好弄到。

10、风险逆转法——无效退款，没有效果你可以不付钱。有效了你再付钱等等。如：－双倍返还差价，——“只需付我你认为值得付出的价钱”，——免费午餐。

广告词第四段——强调拥有之后的美妙感觉

情景体验一法——“当„„的时候，你会有„„的感觉”情景体验二法——“如果„„，你就会„„”

写广告词的5点注意：

1．你的广告词应该具有一个有吸引力的标题，能够引起读者的注意力。

2．你的广告词应该清楚地说明你能提供给读者的优势，独树一帜且能满足其需要。

3．你的广告词应该能够证实你所声称的优势。（这可能需要有一份证书，或切实的证据或分析的介绍。）

4．你的广告词应当说服读者接受你的教学并下订单。

5．你的广告词应当鼓励读者马上采取行动。“马上报名。”

你的广告词函能够带来优良的声誉和销售业绩

第一讲一些能够吸引潜在客户注意的东西

第二告诉读者/听众/观众作难了或她应该对你所说的内容产生兴趣。

第三告诉他们为什么他们应该相信你所讲的是事实。

第四证明它是真实的。

第五列出你的教学或服务的所有优势。

第六告诉读者/听众/观众如何定购。

第七请他们马上定购。

向你当前的客户传达消息通常是最容易的，而且是比较成功的一种方法。你是在满足他们的需求，表现出一种兴趣，并且表明你是真心在关心你的客户和顾客：“王同学，你已经好久没有来我们学校了，所以校长让我给你打个电话，询问一下，你是不是对我们有哪点不满意，还是发现了一家比我们更好的学校，还是你得需求已经改变了。”“无论如何，你都是我们最尊贵的25位客户之一，我们即将推出一款出色的新教学，不知道你是否愿意以我们给优先学生的优惠价格来学习此教学。”

所有劝导性的正文均应包含如下八个要素：

1、引起注意

2、关心客户

3、强调优势

4、卓然出众

5、举例证明

6、可信度高

7、创造价值

8、行动号召

优势——从一开始就告诉读者你的教学或服务将如何为他们带来诸多优势。

可信度——利用可交付的证据证明你所言不虚

激情——充满激情地继续写作。时刻激发读者的兴趣。充满激情地强调为读者带来的优势。

1、在标题和第一段表明你最重要的优势。

2、立即在你最重要的优势这——基础上扩大论述范围。

3、明确告诉读者他们将可以获得什么。

4、通过论据和客户嘉评论证你的陈述。

5、告诉读者如果他们不这么做将会失去什么。

6、在结束时重新申明你最突出的优势。

7、行动号召――马上行动！

6、你的故事――可信度

7、在这里阐述全文的主旨

愿望

8、独特卖点

9、呼吁

10、优势，优势，优势

11、行动

12、奖金

13、现在不要决定――你不能错失

14、价格下落――证明

15、风险逆转――保证

16、达成交易――立刻购买

17、附注

要有对未来蓝图的一个精美描绘，让浏览者看到自己的希望。（你要提出的一个价值，会给你的客户提供一个超级兴奋的对于未来希望的想像的空间，但是不能太直接，否则没有刺激感了！）

5.举出相关证人及其证词让他相信，最好讲述你的学生使用和经历（找些使用过的名人或你我都熟悉的朋友也可以）加上一些有力的视频，图片，声频等资料以取得更多的信任度。

6.写出一些让人无法抗拒的成交理由（提出一些问题，客户看了想了一直在说“是的”、“嗯”，要记住！你的问题不能让人感到有任何疑问，不能让人在想：到底对不对呢？我能怎么做吗？我这样做以后，是不是妥当呢？）

7.要使用零风险承诺技巧（人怕冒险，是因为他还不信任你，不了解你，当然很多已经是自己的好朋友的也喜欢零风险的，这是一个屡试不爽的策略！）

8.提出一个解决方案，并使用一些技巧要他们“现在、立刻、马上行动”！（要设计一些超级赠品，给客户一点甜头，但是告诉他赠品要随时会取消，强调赠品的限时性）

9.假装自己已经取得很大的成功！（即使你还没有取得任何的结果）没有人会和一个名不见经传的刚刚起步的新人合作的，虽然你有很强的能力！

10.要像对待自己最好的朋友一样，即使他不认识您，但他可能会是你终身的财富！（金钱你不可能花一辈子，而朋友是您一辈子的财富！）

11.假如这是一封你生命中所要写的最后一次广告！（说出你最要说的话，现在不说以后你永远没机会再告诉他，你该说什么呢？那些才应该出现在您的广告词中！）

写出你最能传递你价值信息的话，不要太多，也不能说不完，以免留下遗憾！

谁是你的潜在顾客。

好好想一想谁是你的潜在顾客，他们是年轻人?还是小学生?还是中学生，广告词核心就是：量身订制。量身订制就是用顾客的语言和你的潜在顾客对话，一旦你知道谁是你的潜在顾客，你就很容易吸引他们，并且能满足他们的需求，创造更多的价值。建立信任感。

2。呼吁他们的情绪。

大多数购买你的教学，都基于情感，为什么人民跟你购卖教学，当然是因为他们可以从我们的教学当中可以得好处，可以是渴望别人的尊重。渴望财富，得到更多人的关心，得到更多的爱等等，节省时间、获得知识、摆脱痛苦。如果你能从些呼吁人民的情绪，就能快速和你的潜在顾客产生共鸣。

3。劝说和激励

一篇伟大的广告词，劝说和激励特别重要，因为到最后我们必需说服潜在顾客跟我们购买教学，如果这一步没有做成功，那么前面的工作，也就白做了，你写的广告词，就要象当天报纸的头条新闻一样，激动人心。可能有朋友问有什以劝说秘诀，在这里我可以告诉你，你不能说服任何每一个人，除非你告诉他，你将可以帮助他。你的教学可以帮助他。

4。让你的广告词容易阅读。

不要在你写的广告词当中，使用让人难懂词语，多使用短句，这样更易理解和阅读。请记住，网络时代人们在互联网上读很多东西，人们不喜欢读那些让人们很难读懂的文字。那样他们很容易离开。

5。你有什么好处给你的读者

我们要明确的告诉读者，他将获得到好处和利益，例如:右脑王英语学习机学习英语能让人掌握一种能力，可是人产真正想要的是，学好英语后可以让自已考上理想的大学或者是可以出国留学，可以得到老板的重用，这才是我们潜在顾客想要的好处和利益。

6。为什么你的潜在顾客要跟你购买教学。

为什么潜在顾客要跟我们购买教学，也不是跟我们的竞争对手购买教学呢?要做到这样，我们就要创造教学的独特卖点，做到超越对手，打败竞争对手。创造独特卖点，就是企业的差异化战。

当然还有很多其他的细节比如赠品策略，零风险策略等，但能做到上面6条，感觉已经很不错了

第5篇：宣传学校的广告词

宣传学校的广告词

1、这里是文化的源泉，知识的海洋。

2、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。

3、选择了富源学校，就意味着你的孩子已经赢在了起跑线上。

4、梦想之羽翼，希望之起点，是学校给我机遇，是学校给了我希望。

5、理念一流的国内名师，特色一流的国际视野，成就一流的时代精英。

6、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

7、今天，你送给富源一个稚童；明天，富源还给你一个精英。

8、给孩子最美好的未来。

9、个性教育成就每一位学生，超常教育成就一代精英。

10、富源学校，一流名师云集的地方，超常儿童成才的摇篮。

11、富源，以“创时代一流的教育，铸时代一流的名师，办国际一流的名校，育世界一流的精英为宗旨”，孩子送进了富源，就奠定了未来的成功。

12、富源，将是未来大师群体走出的地方。

13、打造领衔时代教育的教师团队，创办特色一流的国际名校，培育创新一流的现代精英。

14、超常教育将使您的孩子具有时代领袖气质，双语特色将使您的孩子具备国际竞素质。您还可能感兴趣的广告词：

第6篇：魅力广告词教学设计

应秀芳，中学高级教师，大学本科学历，省小语会会员；获浙江省第二十届“春蚕奖”，浙江省课改实验工作先进个人；是丽水市第四届教坛新秀，丽水市第二届学科教学带头人，丽水市首批明星教师，缙云县优秀教师。

魅力广告词

【教学内容】六年级语文综合性活动课【设计理念】

1、关注学生语文素养的提升。在“倾听、思考、表达、评价、设计”等一系列活动中巧妙渗透语文知识的学习，培养学生的语文实践能力、思维能力，提高学生的文化品位和审美情趣。

2、关注语文教学的实践性。引导学生积极参与语文实践活动，在活动中学语文、用语文。

3、体现语文教学的综合性和开放性。巧妙引用丰富的课外资源，结合学生学习实际和生活实践展开教学，使学生的知识、能力、情感得到提升。

【教学目标】

1、品味赏析广告词，培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。

2、了解广告的特点及作用，体会广告词的语言表达技巧。

3、拟写广告词，激发想象力和创造力，帮助学生树立“学以致用”的学习观。

4、引导学生在活动中学习语文、学会合作，培养学生热爱祖国语文文字的情感，形成良好的语文综合素养。

【教学时间】一课时【课前准备】

学生准备：

1、学生收集5条优秀的广告词，分类整理。

2、从中挑选一则，尝试从语言角度进行分析，如广告词的修辞，广告词的表现手法等。

教师准备：

1、制作多媒体课件。

2、准备各色漂亮的广告卡。

3、学生分成红黄绿蓝四组，选出组长。

【预设流程】

一、导入新课

1、出示某产品的样品画面，让学生用一两句话介绍画面内容。

2、出示相应的广告词，与学生说的对比。

3、过渡导入：大家都想喜欢看电视，里面的广告词精彩纷呈。今天让我们走进广告，吃一顿丰盛的广告大餐。

二、开展活动

活动一:激趣——赏析广告

1、播放课件，赏析广告。

经典动画广告回顾，分衣、食、住、行四方面播放。全班抢答，这是什么商品的广告？看谁答得又快又对。如：

天下任我行，贵人鸟休闲运动鞋！有喜事当然非常可乐！

沟通从心开始——中国移动通信。驾驭现代，成就未来——现代汽车。

2、教师小结：这就是广告，它是一种特定的宣传语句，能让人们很快记住产品的独特之处和优良个性，不知不觉就选择购买这种产品。

活动二:探究——评析广告

1、欣赏两则电视广告：德芙巧克力，奥柯玛冰箱。看看它们用了什么方法抓住我们的心，好在哪儿。

2、每组各派一位代表发言，对自己组收集的某条广告语进行评述。

3、先小组交流，再集体反馈。

4、读广告词，读出感情。

4、教师小结：好的广告能给人留下深刻难忘的印象，精彩的广告词常常是耳熟能详、家喻户晓，有时甚至成了该商品的代名词，这与广告者的精心策划分不开，更与我们的语文密切相关，与我们的文采有关。

活动三：点拔——了解广告

1、这些广告词有什么特点？（好记，读起来顺口，小孩子都记得，生动有趣„„）

2、这些广告词在语言上有什么特点？（用了对偶，俗语„„）

3、归纳板书：

广告词的语言特点：语言简洁，行款整齐，音韵和谐，琅琅上口，好懂好记。广告词的常用表现技巧。

①压韵法。②巧用成语、古诗或俗语③巧用修辞。④概括商品特点，以情动人。

4、教师小结：一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。同学们想不想做一个广告策划者，给我们的商品写一些广告词？

活动四：展示——撰写广告

1、请同学们根据产品的特点，为某商品设计一则短小的广告语。写完本组的如果还有时间，也可以写写其他组的。

2、教师提出撰写广告词的三点要求：①抓住产品的特点，发挥想象力。

②语言简练，琅琅上口。

③巧用修辞，具有一定的文化品位。

3、提供四个材料，每组分别选一个材料练写广告词，看哪一个小组写得又快又好。

4、学生独立撰写广告词。教师巡视，及时将各组写得好的广告词公布出来，学生随时递上自己的作品，形成百花齐放的竞赛气氛。

5、评选最佳广告词，给予奖励。

6、同学互评，积极鼓励小组开展竞赛，公布自己的设计。活动四：拓展——写、演公益广告

1、请每个小组选择一个主题，写一则公益广告词:禁烟，交通安全，公民义务献血，希望工程。

2、排一排，演一演，推选出广告大王。

小组合作演广告，评选优秀剧组。

三、总结谈话

【板书设计】

语言特点：简洁整齐和谐上口好懂易记表现方式：压韵上口巧妙引用巧用修辞

第7篇：彩铃广告词设计

彩铃广告词设计:

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第8篇：彩铃广告词设计

彩铃广告词设计:

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2、保洁部请按3，月嫂部请按4，保姆部请按5，朝阳分公司请按6，海淀分公司请按7，崇文分公司请按8，人力资源部请按9，如需帮助请安0，重听请按*号健。

第9篇：求设计巧妙的广告词

求设计巧妙的广告词

2006-02-1916:11紫岚皓月|分类：幽默滑稽|浏览24748次

如：人类失去联想，世界将会怎样？（联想公司）

给电脑一颗奔腾的心（英特尔）要求：不能自己编造，一定要是广告词

我有更好的答案

提问者采纳

2006-02-1917:15〓■世界经典广告词欣赏■〓

[size=3]〓■世界经典广告词欣赏■〓[/size]

1．goodtothelastdrop．滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）2．obeyyourthirst．服从你的渴望。（雪碧）

3．thenewdigitalera．数码新时代。（索尼影碟机）

4．welead.otherscopy．我们领先，他人仿效。（理光复印机）5．impos*lemadepos*le．使不可能变为可能。（佳能打印机）6．taketimetoindulge．尽情享受吧！（雀巢冰激凌）

7．therelentlepursuitofperfection．不懈追求完美。（凌志轿车）

8．poetryinmotion,dancingclosetome．动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）9．cometowheretheflavoris.marlborocountry．光临风韵之境——万宝路世界。（万宝路香烟）

10．tome,thepastblackandwhite,butthefutureisalwayscolor．对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒）11.justdoit.只管去做。（耐克运动鞋）12.askformore.渴望无限。（百事流行鞋）

13.thetasteisgreat.味道好极了。（雀巢咖啡）14.feelthenewspace.感受新境界。（三星电子）

15.intelligenceeverywhere.智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）16.thechoiceofanewgeneration.新一代的选择。（百事可乐）

17.weintegrate,youcommunicate.我们集大成，您超越自我。（三菱电工）18.taketoshiba,taketheworld.拥有东芝，拥有世界。（东芝电子）19.let‟smakethingbtter.让我们做得更好。（飞利浦电子）

20.nobusinetoosmall,noproblemtoobig.没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（ibm公司）

21.m&msmeltinyourmouth,notinyourhand.(m&ms)只溶在口，不溶在手。(m&m巧克力)22.goodtothelastdrop.(maxwell)滴滴香浓，意犹未尽。(麦氏咖啡)23.timeiswhatyoumakeofit.(swatch)天长地久。(斯沃奇手表)24.makeyourselfheard.(ericon)理解就是沟通。(爱立信)25.startahead.(rejoice)成功之路，从头开始。(飘柔)26.thingsgobetterwithcoca-cola.(coca-cola)饮可口可乐，万事如意。(可口可乐)27.connectingpeople.(nokia)科技以人为本。(诺基亚)28.adiamondlastsforever.(debierres)钻石恒久远，一颗永流传。(第比尔斯)29.mosquitobyebyebye.(radar)蚊子杀杀杀。(雷达牌驱虫剂)30.akodakmoment.(kodak)就在柯达一刻。(柯达相纸/胶卷)31.校园“光棍俱乐部”——男人的世界！（金利来服饰）；

32.大学生正常消费——不买贵的，只选对的。（雕牌洗衣粉）；

33.每天有约会——精彩每一天。（雀巢咖啡）；

34.生日大聚餐——美好时光，美味共享……（麦当劳快餐）；

35.好不容易从失恋中解脱——原来生活可以更美的。（美的空调）；36.朋友间的承诺——真诚到永远！（海尔电器）；

37.面对导师的赞赏，常说——让我们做得更好！（飞利浦电器）；38.应付别人的指责，常说——我就是我……（雪碧饮料）；

39.九月十日写给导师的贺卡——我们的光彩，来自你的风采。（沙宣洗发水）；40.大学生与他们的父母——沟通无极限……（康佳移动电话）；

41.一个星期突击复习，搞定所有考试——就是这样自信！（飘柔洗发水）；42.考试作弊高手——天外有天……（红塔集团）；43.寝室电脑无病毒——健康新概念。（lg空调）；

44.就业偏向外企——非常可乐，非常选择！（非常可乐）。

bigmouse_59202005-7-2600:49

〓■搞笑广告词■〓

〓■搞笑广告词■〓

某音响公司广告———“一呼四应！”某饺子铺广告———“无所不包！”某石灰厂广告———“白手起家！”某当铺广告———“当之无愧！”

某帽子公司广告———“以帽取人！”某理发店广告———“一毛不拔！”某药店广告———“自讨苦吃！”

某戒烟协会广告———“千万别找吸烟女子做朋友，除非你愿意去吻一只烟灰缸！”

某打字机广告———“不打不相识！”

某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”

某香水公司广告———“我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。”

某公共场所禁烟广告———“为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。”

某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”

某新书广告——“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公！”

某汽车陈列室广告———“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”

某交通安全广告———“请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。”

某化妆品广告———“趁早下„斑‟，请勿„痘‟留。”某洗衣机广告———“闲妻良母！”

某酸汁饮料广告———“小别意酸酸，欢聚心甜甜。”某印刷公司广告———“除钞票外，承印一切。”

某鲜花店广告———“今日本店的玫瑰售价最为低廉，甚至可以买几朵送给太太。”

一家美容院挂一块广告牌：「请不要同刚刚走出本院的女人调情，她或许就是你的外祖母。」

某一法语学习班的招生广告说：

「如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的学费，但必须用法语说。」

香港一家化妆品公司的广告是：「趁早下『斑』，请勿『痘』留。」一家美国报纸登了这样一则广告：

「招聘女秘书：长相像妙龄少女，思考像成年男子，处事像成熟的女士，工作起来像一头驴子！」

眼药水广告：「滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。」墓碑上的广告

苏格兰有一块墓碑的碑文是：「这里长眠的是亥米西。麦克泰维西。其悲痛的妻子继承了他的兴旺的事业

——蔬菜商店，商店在第11号高速公路，每日营业到晚8点。」

某家理发店的墙上，贴著这样一则广告：「别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。」

英国乡村理发店在桥头立起一块木牌，上边写著：「先生们，我要你们的脑袋。」sinstar经典整理穿流不息冷暖随亿华达服饰

掏宝网掏掏掏掏掏掏掏你喜欢白沙集团我心飞翔

动感地带我的地盘听我的！李宁一切皆有可能！安踏我选择我喜欢

照本山说的,是什么来着??地球人都知道

tcl王牌今天进入未来麦当劳我就喜欢

肯德基有了肯德基生活好滋味烹鸡美味竟在肯德基意忧未尽吮指回味反恐精英打一枪换一个地方

红玫香烟芳香满人间吸烟有害健康美来自内心，美来自美宝莲

“来到万宝路世界——尽善尽美”（万宝路香烟）；“会叫的狗是绝不会咬疼你的”（狗头牌香烟）；

“对那些嗜烟如命的人来说，抽幸运牌是明智的选择”（幸运牌）；“我真妒忌男人们抽着烟的潇洒状态”（美国烟草公司）；“一百万人的选择不可能是错的”（斯巴迪香烟）；

“每抽一支„艾蒂多诺‟，就像经历了一次愉快的航程”（艾蒂多诺雪茄烟）；“永远不会背弃你的好伙伴”（荷兰人牌雪茄烟）；“超凡脱俗，醇和自然”（555牌香烟）；“投入轻松，醇和新境界”（健牌）；

“叹美国云丝顿，领略美国精神”（云丝顿牌香烟）；“骆驼牌香烟也是助消化的良药”（骆驼牌香烟）；“不准吸烟，连环球牌也不例外”（环球牌香烟）。“鹤舞白沙，我心飞翔”（长沙卷烟厂白沙牌香烟）；“一品黄山，天高云淡”（蚌埠卷烟厂黄山香烟）；

“弹指间，尽显将军本色”（将军集团济南卷烟厂将军牌香烟）“饭后一支烟，赛似活神仙”（解放前上海烟草）；“绝对男人味”（厦门卷烟厂石狮牌香烟）；“不戒香烟，只戒烟油”（台湾绅士香烟）；“喜上加喜，人人欢喜”（红双喜高级香烟）；

bigmouse_59202005-7-2600:50

幽默广告语

荷兰一家旅行社刊出一则广告：“请飞往北极度蜜月吧！当地夜长24小时。”一家瑞士旅游公司则在广告牌上提醒说：“还不快去阿尔卑斯山玩玩，6000年之后山便没有了！”

柏林一家花店开张时的广告：“送几朵花给你所爱的女人——但是，请不要忘了你的妻子。”

一家理发店的墙上，贴着这样一则广告：“别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。”而一家乡村理发店则以恐吓的口吻在广告牌上写着：“先生们，我要你们的脑袋！”

牙医门诊部外一块牌子上写着：“请放心地来补牙，就是他（她）吻您的时候，也不会察觉。”

印刷厂广告：“除了钞票以外，承印一切。”

一加油站挂着一块广告牌，上书：“假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。不过请留下地址，以便将阁下的骨灰送交家人。”

某牛奶厂在报上登出一则广告：“如果您每天吃一瓶本厂出品的鲜奶，连续坚持5214个星期，您将会活到100岁！”

芝加哥有家“面部表情研究所”，它的招生广告说：“您在我们这里将学会巧妙地皱眉，让人一看，就觉得你是个诚实的人。”

某热水器产品广告词：“别只看本品价高，若购买便宜的热水器，会使你陷入水深火热之中。”

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bigmouse_59202005-7-2600:51

[font=黑体]台湾历届广告金句奖[/font]

[font=黑体]台湾历届广告金句奖[/font]

第一届

金奖「好东西和好朋友分享」（麦斯威尔咖啡）银奖「你讲台语嘛也通」（西北航空）铜奖「他捉得住我」（柯尼卡）佳作「慈母心、豆腐心」（中华豆腐）

「挡不住的感觉」（可口可乐）

「学琴的孩子不会变坏」（功学社）

「别让今天的应酬成为明天的负担」（解久益）「一人吃，两人补」（新宝纳多）「静得让您耳根清静」（松下电器）

「孩子！我要你将来比我强！」（儿童速体健）第二届

金奖「不在乎天长地久，只在乎曾经拥有」（铁达时表）银奖「好东西和好朋友分享」（麦斯威尔咖啡）

铜奖「世界上最重要的一部车是爸爸的肩膀」（中华汽车）佳作「回家的感觉真好」（义美食品）

「他捉得住我」「他傻瓜、你聪明」（柯尼卡）「安全是回家唯一的路」（台湾省交通处）「化去心中那条线」（黑松汽水）

「捐血一袋，救人一命」（*捐血运动协会）「有点粘又不会太粘」（中兴米）第三届

金奖「trustme,youcanmakeit！」（媚登峰）银奖「最佳女主角换你做做看」（最佳女主角）

铜奖「我不认识你，但是我谢谢你！」（最佳女主角）佳作「啊！福气啦！」（三洋维士比）「一步一脚印，大家爱台湾」（无线电视）

「肝哪没好，人生是黑白的！肝哪顾好，人生是彩色的！」（329许荣助宝肝丸）第四届

金奖「trustme,youcanmakeit！」（媚登峰）银奖「认真的女人最美丽」（台新银行）

铜奖「拍谁像谁，谁拍谁谁都得像谁」（柯尼卡）佳作「乎干啦」（麒麟啤酒）

「给你好看」（玛丹摩莎化妆品）「百服宁、保护您」（百服宁锭）「纸有春风最温柔」（春风面纸）

「小而美、小而冷、小而省」（新静王冷气）「他傻瓜、你聪明」（柯尼卡）

「不在乎天长地久，只在乎曾经拥有」（铁达时表）第五届

金奖「乎干啦！」(台湾麒麟)银奖「雅芳比女人更了解女人」(雅芳)铜奖「认真的女人最美丽」(台新银行)佳作「留一盏灯给最后回家的人」(宏福文教基金会)「wearefamily」(中国信托信用卡)「thecityneversleeps」(花旗银行)「夜深了,打个电话回家」(富邦文教基金会)「trustme,youcanmakeit!」（媚登峰）第六届

金奖「wearefamily」(中国信托信用卡)