部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计

风儿轻轻吹风儿轻轻吹1树儿见它把头摇，苗儿见它就弯腰。水儿见它浪花起，云儿见它快快跑。猜一猜树儿见它把头摇，猜一猜2风儿轻轻吹日照市莒县青岛路小学张在莹风儿轻轻吹日照市莒县青岛路小学张在莹3活动一：寻找风风儿在哪里？活动一：寻找风风儿在哪里？4春天，微风牵着细细的雨丝奔跑。春天，微风牵着细细的雨丝奔跑。5风儿跟着晨雾一起在山野漫步。风儿跟着晨雾一起在山野漫步。6夏天，风儿和雷公、电母一起耍威风。夏天，风儿和雷公、电母一起耍威风。7风儿吹动着白云，在绿绿的草地上玩耍呢！风儿吹动着白云，在绿绿的草地上玩耍呢！8浪花踏着风儿的节奏，笑着，跑着···部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计9秋天，风儿吹黄了银杏叶，让整个秋天变得五彩缤纷。秋天，风儿吹黄了银杏叶，让整个秋天变得五彩缤纷。10蒲公英在风儿的带领下周游世界。蒲公英在风儿的带领下周游世界。11冬天，风儿和雪花一起跳欢快的舞。冬天，风儿和雪花一起跳欢快的舞。12活动二：和风儿一起玩吹羽毛游戏小组讨论让羽毛在空中飞起来的方法。风看不见也摸不着，是空气流动的现象。活动二：和风儿一起玩吹羽毛游戏风看不见也摸不着，是空气流动的13风车做法风车做法14活动三：风儿用处大我叫风力发电机，我将风能转换为电，点亮黑夜里的一盏盏灯。活动三：风儿用处大我叫风力发电机，我将风能转换为电，点亮15想一想：生活中，风儿还能帮我们什么呢？想一想：生活中，风儿还能帮我们什么呢？16部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计17部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计18部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计19部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计20部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计21活动四：风儿发“脾气”了！活动四：风儿发“脾气”了！22部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计23部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计24部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计25部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计26风会发脾气的，这只是风的错吗？

遇到风儿“生气”了，我们怎么办？风会发脾气的，这只是风的错吗？遇到风儿“生气”了，我27我们要像对待生命一样对待生态环境。我们要像对待生命一样对待生态环境。28我为守护家园尽自己的一份力！我为守护家园尽自己的一份力！29拓展活动1.课下继续寻找风，并把它画下来。2.自己动手做小风车，和风儿玩小风车的游戏。拓展活动1.课下继续寻找风，并把它画下来。30风儿轻轻吹风儿轻轻吹31树儿见它把头摇，苗儿见它就弯腰。水儿见它浪花起，云儿见它快快跑。猜一猜树儿见它把头摇，猜一猜32风儿轻轻吹日照市莒县青岛路小学张在莹风儿轻轻吹日照市莒县青岛路小学张在莹33活动一：寻找风风儿在哪里？活动一：寻找风风儿在哪里？34春天，微风牵着细细的雨丝奔跑。春天，微风牵着细细的雨丝奔跑。35风儿跟着晨雾一起在山野漫步。风儿跟着晨雾一起在山野漫步。36夏天，风儿和雷公、电母一起耍威风。夏天，风儿和雷公、电母一起耍威风。37风儿吹动着白云，在绿绿的草地上玩耍呢！风儿吹动着白云，在绿绿的草地上玩耍呢！38浪花踏着风儿的节奏，笑着，跑着···部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计39秋天，风儿吹黄了银杏叶，让整个秋天变得五彩缤纷。秋天，风儿吹黄了银杏叶，让整个秋天变得五彩缤纷。40蒲公英在风儿的带领下周游世界。蒲公英在风儿的带领下周游世界。41冬天，风儿和雪花一起跳欢快的舞。冬天，风儿和雪花一起跳欢快的舞。42活动二：和风儿一起玩吹羽毛游戏小组讨论让羽毛在空中飞起来的方法。风看不见也摸不着，是空气流动的现象。活动二：和风儿一起玩吹羽毛游戏风看不见也摸不着，是空气流动的43风车做法风车做法44活动三：风儿用处大我叫风力发电机，我将风能转换为电，点亮黑夜里的一盏盏灯。活动三：风儿用处大我叫风力发电机，我将风能转换为电，点亮45想一想：生活中，风儿还能帮我们什么呢？想一想：生活中，风儿还能帮我们什么呢？46部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计47部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计48部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计49部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计50部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计51活动四：风儿发“脾气”了！活动四：风儿发“脾气”了！52部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计53部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计54部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计55部编版小学道德与法治一年级下册《风儿轻轻吹》课件设计56风会发脾气的，这只是风的错吗？

遇到风儿“生气”了，我们怎么办？风会发脾气的，这只是风的错吗？遇到风儿“生气”了，我57我们要像对待生命一样对待生态环境。我们要像对