九年级物理全册20.1磁现象磁场习题5新版新人教版

九年级物理全册20.1磁现象磁场习题5新版新人教版九年级物理全册20.1磁现象磁场习题5新版新人教版Page1九年级物理全册20.1磁现象磁场习题5新版新人教版第1节磁现象磁场磁现象下列物体具有磁性的是指南针粉笔导线铁钉指南针静止时指向北方的那一极为N（选填“N"或“S”）极.如图所示，甲、乙两根钢棒互相吸引，则甲的右端与乙的左端可能是同名磁极可能是异名磁极一定是同名磁极一定是异名磁极下列几种物质或物体中能够被磁化的是铜铁碳棒铝指南针是我国古代的四大发明之一，它对航海事业乃至整个人类社会的文明进程，都产生了巨大影响。“创新"学习小组的同学们想利用缝衣针制作一个简易指南针。请你参与“创新”学习小组,帮助小组完成制作过程的设计。选用物品：泡沫塑料、缝衣针、条形磁铁、装有水的大烧杯、染色笔.制作过程：将条形磁铁的一端在缝衣针上顺着一个方向划几下，缝衣针被磁化成小磁针;把小磁针穿入小泡沫块中（两端露出），并将泡沫块放入大烧杯的水中，漂浮于水面，小磁针在水面静止时，一端指南，一端指北；用染色笔做好标记,此时的小磁针就是一个指南针.磁场关于磁场和磁感线，下列说法错误的是磁场看不见、摸不着，但可以被感知磁场是真实存在的磁感线是真实存在的磁感线是为了描述磁场而建立的模型在研究物质结构时，引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念：在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念;在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体"的概念，其中属于假想,实际上并不存在的是原子磁感线参照物绝缘体如图所示，是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是该条形磁铁的左端为N极，右端为S极a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧磁感线是为了研究方便而引入的一种模型以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是如图所示，小磁针处于静止状态，由此可以判断甲为S极,乙为S极甲为N极,乙为S极甲为N极,乙为N极甲为S极，乙为N极关于磁感线下列说法错误的是磁感线从磁体的N极出发，回到S极越靠近磁极,磁感线越密集磁体周围某点磁感线的方向就是该点磁场的方向磁感线是为了描述磁场建立的模型地磁场司南（早期的指南针)是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》中记载：司南之杓(sháo）,投之于地，其柢指南。说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄（柢)指向南方,如图所示。关于这一现象,下列说法中正确的是司南只有一个磁极 司南的长柄端指向地磁场的南极地磁场的北极在地理的北极附近司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用地理两极与地磁两极不完全（选填“完全”或“不完全”）重合，最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。地球本身是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场。水平放置、能自由转动的小磁针放置在地球表面赤道上,静止时小磁针的S极指向地球的北极地磁的北极地球的南极地磁的南极如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题。实验器材：一盒大头针。实验步骤：把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下，拿出来观察。分析论证：吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球形磁铁的磁极.

ANBB泡沫塑料、缝衣针、条形磁铁、装有水的大烧杯、染色笔将条形磁铁的一端在缝衣针上顺着一个方向划几下，缝衣针被磁化成小磁针;把小磁针穿入小泡沫块中（两端露出)，并将泡沫块放入大烧杯的水中,漂浮于水面，小磁针在水面静止时,一端指南,一端指北;用染色笔做好标记，此