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文档简介

三年级科学下册11.喜鹊筑巢授课方案三年级科学下册11.喜鹊筑巢授课方案PAGE3/3PAGE3三年级科学下册11.喜鹊筑巢授课方案PAGE

授课内容11.喜鹊筑巢第16课时授课时间月日

授课目标能说出喜鹊筑巢所需要的资料及巢的构造

授课重点能利用望远镜、卷尺等工具察看、测量并收集相关喜鹊巢的信息

授课难点能够帮小鸟安个家，增强保护动物、爱惜环境的意识

授课媒体及鸟巢、各样鸟巢图片、记录单、课前搜寻鸟巢，记录本、望远学具准备镜、卷尺、活着手册

授课过程

教师活动设计及指导策略

（一）创立情境，提出问题

引导：喜鹊是人们喜欢的鸟类

之一，它们的巢不单好为自己

遮风挡雨，也能为它们培养后

代的家。

播放：学生课前检查的鸟巢图片或许视频

提问：喜鹊的巢建在什么地方喜鹊筑巢的植物质料有哪些

（二）研究发现，获取新知

搜寻喜鹊的巢

1）掌握方法

2）注意事项：注意爱惜鸟巢，不能够上树拆喜鹊巢

学生学习活动安排课后反省及谈论

观看喜鹊巢的图片能够观看教材中喜和视频，并结合课鹊筑巢文字和图前检查的鸟巢的资片，认识鸟巢是用料，思虑喜鹊的巢什么资料建筑的但建在什么地方喜鹊是关于建在什么地筑巢的植物质料有方其实不清楚，以此哪些激发学生的研究兴

趣，提出研究性问

题。

确定地址：确定树的种类

察看记录：用搜寻喜鹊巢时能够望远镜察看喜给喜鹊巢拍照，注鹊的巢用的什意不要上树拆喜鹊

么资料，估测巢喜鹊巢距离地

面的高度

3）搜寻鸟巢

4）谈论：什么地方什么树距离地面多高什么资料

找出喜鹊筑巢的植物质料

1）提出问题：喜鹊巢用什么资料筑成的构造有什么特点

2）掌握方法

3）小组察看

4）得出结论：喜鹊喜欢在高大树木上用枯枝、杂草、树叶等筑巢

（三）实践运用，拓展延长

讲话：小鸟是人类的朋友，让我们做一名小工匠，给小鸟安个家吧！

设计方案

（1）思路：出示几种鸟

巢图片

（2）设计：指导学生设

计鸟巢

（3）沟通：指定学生汇

报设计方案

（4）总结：选出比较科学、适合学生操作

搜寻鸟巢，以小组

为单位或许在家长

率领下搜寻和察看

鸟巢

用放大镜察看喜鹊

巢所用的资料、结

构特点如形状、大

小等

以小组为单位进行

察看

引领学生解析鸟巢

的构造特点

学生从形状、资料

等方面设计鸟巢制

作方案

其他学生进行补充

和谈论

建议这个环节能够

在课前进行，注意

谈论后要将谈论结

果记录在活着手册

中

注意：若是没有实

物鸟巢，能够让学

生察看鸟巢图片或

视频

教师提示学生察看

时要注意宁静、有

序、合作，并赏赐

指导。

学生的制作方案很

多，找出适合学生

操作的方案，并提

出详细的制作方法

和注意事项。的制作方案依照制作方法，选

制作：依照制作方法制作鸟巢

显现：以小组为单位进行显现

谈论：对作品进行谈论，并对设计拥有独到性的学生或小组进行夸耀

部署鸟巢，如期察看

板书设计

11喜.鹊筑巢

择制作资料，制作

鸟巢

制作要求：安全、

用精练的语言对作有序、分工合作

品进行介绍

从构造合理、造型

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