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文档简介

母占了”9”份,总共有”7+9=16份”.第四关:拓展提升活学活用下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,15()15()下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们一次,得。分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?a=2×3×5=30分值,老师任意提问同学答题,问题答比较下面各组分数的大小。小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床求出分子和分母的最大公因数。每份所表示的数量可求”96÷16=6”可以通过短除法求30,36求出分子和分母的最大公因数。约分的目的是什么?已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,把这些分数在直线上表示出来。有可能被选中,请同学们都努力为全约分练习课闯关型第一页,编辑于星期四:十五点四十七分。母占了”9”份,总共有”7+9=16份”.约分练习课闯关型第本次练习共分四关:每题都有各自的分值,老师任意提问同学答题,问题答出后全班同学统一加分,每位同学均有可能被选中,请同学们都努力为全班同学加分吧!!!!!第二页,编辑于星期四:十五点四十七分。本次练习共分四关:每题都有各自的第二页,编辑于星期四:十五点第一关:基本概念我问你答第三页,编辑于星期四:十五点四十七分。第一关:基本概念我问你答第三页,编辑于星期四:十五点四十七第一题:分值0.5分

什么叫做最简分数?分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。第四页,编辑于星期四:十五点四十七分。第一题:分值0.5分什么叫做最简分数?分子和分第二题:分值0.5分什么叫做约分?把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。第五页,编辑于星期四:十五点四十七分。第二题:分值0.5分什么叫做约分?把一个分第三题:分值0.5分约分的依据是什么?分数的基本性质。第六页,编辑于星期四:十五点四十七分。第三题:分值0.5分约分的依据是什么?分数的基本性第四题:分值0.5分约分的目的是什么?把分数化为最简分数。第七页,编辑于星期四:十五点四十七分。第四题:分值0.5分约分的目的是什么?把分数化为最第五题:分值0.5分怎样约分?1.先看是否是最简分数。2.求出分子和分母的最大公因数。3.分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。第八页,编辑于星期四:十五点四十七分。第五题:分值0.5分怎样约分?1.先看是否是最简分第二关:基本计算我出你算第九页,编辑于星期四:十五点四十七分。第二关:基本计算我出你算第九页,编辑于星期四:十五点四十七1.把下面各分数化为最简分数(0.5分)。4860=48()60()()()=1520=15()20()()()=÷÷÷÷1212455534第十页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.把下面各分数化为最简分数(0.5分)。48=482.下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。(

1分)1624=461536=5122842=14211545=39=23=23=13232313第十一页,编辑于星期四:十五点四十七分。2.下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们16=41514133.把桃子放在相应的篮子里。(

1分)145672815301144520339910302575第十二页,编辑于星期四:十五点四十七分。113.把桃子放在相应的篮子里。(1分)147151155204.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分数在直线上表示出来。(1分)3125207144163601416312714361414141212第十三页,编辑于星期四:十五点四十七分。54.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?35743第三关:学以致用我学我用第十四页,编辑于星期四:十五点四十七分。第三关:学以致用我学我用第十四页,编辑于星期四:十五点四十1.比较下面各组分数的大小。(1分)1216和912412和520414和921=<>343413142737第十五页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.比较下面各组分数的大小。(1分)12和94和54和92、填上最简分数。(2分)25厘米=()米45分=()小时200千克=()吨

120平方分米=()平方米251001445603420010001

512010065第十六页,编辑于星期四:十五点四十七分。2、填上最简分数。(2分)2510014453.小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床睡觉和起床的时间。(2分)第一天晚上第二天早上第十七页,编辑于星期四:十五点四十七分。3.小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床第一天晚上第化成最简分数。分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。题目,从可以得到分子占了”7”份,分可以通过短除法求30,36他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?15()下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?a=2×3×5=30已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,可以通过短除法求30,36这个题目是把约分和和倍问题结合起来的下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?睡觉和起床的时间。有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,b=2×3×3×5=36他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。60()15()第三关:学以致用我学我用有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,9÷24=他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?答:他每天大约有的时间处于睡眠状态。38第一天晚上第二天早上92438=第十八页,编辑于星期四:十五点四十七分。化成最简分数。9÷24=他每天大约有几分之几的时间处于睡眠第四关:拓展提升活学活用第十九页,编辑于星期四:十五点四十七分。第四关:拓展提升活学活用第十九页,编辑于星期四:十五点四十1.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?

(2分)公因数有:1.2.3.6.最大公因数有:6第二十页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,公因数15()你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?(2分)他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。15()你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?(2分)每份所表示的数量可求”96÷16=6”可以通过短除法求30,36比较下面各组分数的大小。就是6的因数有:1,2,3,6.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,什么叫做最简分数?下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们本次练习共分四关:每题都有各自的出后全班同学统一加分,每位同学均有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?题目,从可以得到分子占了”7”份,分他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?15()分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,1.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?

(2分)a=2×3×5=30b=2×3×3×5=36通过观察分解质因数所得到的式子,可以得出a和b的最大公因数是2×3=6,公因数就是6的因数有:1,2,3,6.可以通过短除法求30,36的公因数和最大公因数.第二十一页,编辑于星期四:十五点四十七分。15()1.已知a=2×3×5,b=22.化简一个分数时,用2约了两次,用5约了一次,得。原来的分数是多少?

(3分)38383×5×2×28×5×2×2==60160答:原来的分数是。60160第二十二页,编辑于星期四:十五点四十七分。2.化简一个分数时,用2约了两次,用5约了333×53.有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,约分后得到最简分数是,求原来的分数是多少?

(4分)79这个题目是把约分和和倍问题结合起来的题目,从可以得到分子占了”7”份,分母占了”9”份,总共有”7+9=16份”.

每份所表示的数量可求”96÷16=6”分子可求:”7×6=42”分母为:”9×6=54”原来的分数为第二十三页,编辑于星期四:十五点四十七分。3.有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,7这个题目是母占了”9”份,总共有”7+9=16份”.第四关:拓展提升活学活用下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,15()15()下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们一次,得。分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?a=2×3×5=30分值,老师任意提问同学答题,问题答比较下面各组分数的大小。小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床求出分子和分母的最大公因数。每份所表示的数量可求”96÷16=6”可以通过短除法求30,36求出分子和分母的最大公因数。约分的目的是什么?已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,把这些分数在直线上表示出来。有可能被选中,请同学们都努力为全约分练习课闯关型第一页,编辑于星期四:十五点四十七分。母占了”9”份,总共有”7+9=16份”.约分练习课闯关型第本次练习共分四关:每题都有各自的分值,老师任意提问同学答题,问题答出后全班同学统一加分,每位同学均有可能被选中,请同学们都努力为全班同学加分吧!!!!!第二页,编辑于星期四:十五点四十七分。本次练习共分四关:每题都有各自的第二页,编辑于星期四:十五点第一关:基本概念我问你答第三页,编辑于星期四:十五点四十七分。第一关:基本概念我问你答第三页,编辑于星期四:十五点四十七第一题:分值0.5分

什么叫做最简分数?分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。第四页,编辑于星期四:十五点四十七分。第一题:分值0.5分什么叫做最简分数?分子和分第二题:分值0.5分什么叫做约分?把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。第五页,编辑于星期四:十五点四十七分。第二题:分值0.5分什么叫做约分?把一个分第三题:分值0.5分约分的依据是什么?分数的基本性质。第六页,编辑于星期四:十五点四十七分。第三题:分值0.5分约分的依据是什么?分数的基本性第四题:分值0.5分约分的目的是什么?把分数化为最简分数。第七页,编辑于星期四:十五点四十七分。第四题:分值0.5分约分的目的是什么?把分数化为最第五题:分值0.5分怎样约分?1.先看是否是最简分数。2.求出分子和分母的最大公因数。3.分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。第八页,编辑于星期四:十五点四十七分。第五题:分值0.5分怎样约分?1.先看是否是最简分第二关:基本计算我出你算第九页,编辑于星期四:十五点四十七分。第二关:基本计算我出你算第九页,编辑于星期四:十五点四十七1.把下面各分数化为最简分数(0.5分)。4860=48()60()()()=1520=15()20()()()=÷÷÷÷1212455534第十页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.把下面各分数化为最简分数(0.5分)。48=482.下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。(

1分)1624=461536=5122842=14211545=39=23=23=13232313第十一页,编辑于星期四:十五点四十七分。2.下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们16=41514133.把桃子放在相应的篮子里。(

1分)145672815301144520339910302575第十二页,编辑于星期四:十五点四十七分。113.把桃子放在相应的篮子里。(1分)147151155204.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分数在直线上表示出来。(1分)3125207144163601416312714361414141212第十三页,编辑于星期四:十五点四十七分。54.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?35743第三关:学以致用我学我用第十四页,编辑于星期四:十五点四十七分。第三关:学以致用我学我用第十四页,编辑于星期四:十五点四十1.比较下面各组分数的大小。(1分)1216和912412和520414和921=<>343413142737第十五页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.比较下面各组分数的大小。(1分)12和94和54和92、填上最简分数。(2分)25厘米=()米45分=()小时200千克=()吨

120平方分米=()平方米251001445603420010001

512010065第十六页,编辑于星期四:十五点四十七分。2、填上最简分数。(2分)2510014453.小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床睡觉和起床的时间。(2分)第一天晚上第二天早上第十七页,编辑于星期四:十五点四十七分。3.小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床第一天晚上第化成最简分数。分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。题目,从可以得到分子占了”7”份,分可以通过短除法求30,36他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?15()下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?a=2×3×5=30已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,可以通过短除法求30,36这个题目是把约分和和倍问题结合起来的下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?睡觉和起床的时间。有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,b=2×3×3×5=36他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们分子和分母同时除以最大公因数得到最简分数。60()15()第三关:学以致用我学我用有一个分数没有约分前,分子与分母的和是96,9÷24=他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?答:他每天大约有的时间处于睡眠状态。38第一天晚上第二天早上92438=第十八页,编辑于星期四:十五点四十七分。化成最简分数。9÷24=他每天大约有几分之几的时间处于睡眠第四关:拓展提升活学活用第十九页,编辑于星期四:十五点四十七分。第四关:拓展提升活学活用第十九页,编辑于星期四:十五点四十1.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?

(2分)公因数有:1.2.3.6.最大公因数有:6第二十页,编辑于星期四:十五点四十七分。1.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,公因数15()你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?(2分)他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。15()你能求出a与b的公因数和最大公因数吗?(2分)每份所表示的数量可求”96÷16=6”可以通过短除法求30,36比较下面各组分数的大小。就是6的因数有:1,2,3,6.已知a=2×3×5,b=2×2×3×3,什么叫做最简分数?下面哪些分数没有化成最简分数?

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