小学语文人教六年级上册 桥

小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。自学提示一

1、默读课文，请用“——”勾出文中描写洪水的句子，把你感受最深的一句读给大家听，并说说你的感受；2、当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们是怎样的？用“════

”勾画出文中相关句子。（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

夸张，突出雨大比喻，山洪凶猛（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。◆水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。◆水，爬上了老汉的胸膛。

多么可怕的洪水啊！从这几句话中，我们仿佛看到了洪水在不断地上涨，灾情在不断地加重，此时此刻，村民是怎样的？找出相应的句子。发现山洪来袭，人们有哪些表现？

人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。惊慌恐惧当一百多号人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的木桥拥去时，有一位老汉早已站在了木桥前。他是怎么做的？找出描写老汉的神态、语言、动作的句子，感受老汉是个怎样的人。自学提示二1、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。先到的老汉却没有夺路而逃，为民着想老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。把“老汉”和“人们”对比这是一位___________的老汉。冷静镇定

是啊，老汉像一座山，稳稳地、镇定地站在木桥前，挡住了肆虐的洪水，挡住了乱哄哄的人村民，谁能想老汉一样稳稳地站着，有感情的朗读这两句话。1、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。2、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”三个感叹号，表明情况危急，必须有序。老汉的镇定与果断是不是所有人都按秩序过桥？老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。▲这是一个（）的老汉。坚持原则最后，只剩下了他和小伙子。群众得救突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。小伙子和老汉牺牲水，爬上了老汉的胸膛。◆五天以后，洪水退了。◆一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠。◆她来祭奠两个人。◆她丈夫和她儿子。从这几段话你读懂了什么？

我们再回过头来看看父子在木桥前的情景，你又有了什么新的感受？

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。这是一个（）的老汉。坚持原则、不徇私情

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。父爱如山

为什么课文最后才交代老汉和小伙子的关系？

巧设悬念，构思新颖，让人意外之余又觉得悲壮。

肆虐的洪水面前你在党性和亲情之间你稳稳站立艰难决择像一座山你用生命一座群众可以倚靠的大山书写了“共产党员”四个大字贪婪的洪水面前你用生命你像一座桥筑就了一座党和群众之间的一座希望