初中语文人教八年级下册石壕吏(新)课件

南京大屠杀日军刺杀中国人的惨景被日军刺死的中国婴儿伊拉克战争中被炸死的伊拉克儿童美国轰炸伊拉克石壕吏杜甫杜甫（公元７１２－７７０），字

，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代伟大的

诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌被公认为“

”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“

”。子美现实主义诗史诗圣“三吏”《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》写作背景

唐肃宗乾元元年（７５８）冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的都是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

石壕吏配乐朗读暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。yútíyèshùyùyèchuīqì

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。投宿越过逃跑多么哭防守书信最近姑且停止只离去衣服老妇应征还能够早饭消失对……说话跟从低声、断续的哭声暮投石壕村，

——傍晚投宿石壕村，有吏夜捉人。

——有差役在晚上来抓人。老翁逾墙走，

——老头越过墙逃跑，老妇出门看。

——老妇人出门去察看。吏呼一何怒，

——差役吼叫多么凶狠，妇啼一何苦。

——老妇人啼哭多么痛苦！

听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。

我听到老妇人走上前去对差役说话：三个儿子应征防守邺城。一个儿子捎信回来，两个儿子最近作战死亡。活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。

家里再没有别的男丁，只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有完整的衣服。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊老妇我力气虽然衰弱，请让我跟随你在今晚回兵营去，赶快应征到河阳去服役，还能够为军队准备明天的早饭。夜久语声绝，——夜深了，说话的声音没有了，如闻泣幽咽。——好像听到了有人隐隐约约地哭。天明登前途，——天亮了，我登程赶路，独与老翁别。——只能同那个老头告别。

1、全文是围绕哪句话展开故事情节的？有吏夜捉人2、为什么要夜间“捉”人？白天躲避战乱和抓丁，夜晚百姓才敢回家。合作探究：3、文中主要人物是谁？老妇人和官吏4、这些人物出场时各自的态度怎样？

吏呼一何怒，妇啼一何苦。合作探究：吏呼一何怒妇啼一何苦

“一何”加重感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势，并为老妇以下的诉说酝酿出了悲痛气氛。对比对比这些人物出场时各自的态度怎样？5、老妇人的“致词”说了哪些家事？

一家三男被征两个男儿被战死剩下一对孤儿寡母儿媳妇衣不遮体合作探究:老妇有哪些苦呢？试具体分析想一想（默读第三节）“三男邺城戍”——一家三男全部被征，说明唐军兵源枯竭

。“一男附书至，二男新战死”——三男已死其二，可见

。“出入无完裙”——寡媳衣不蔽体，贫困可知，也见得出

。

“老妪力虽衰，请从吏夜归”——年老体弱，却被迫服役，可见

。兵役苛酷战争之惨烈百姓受害之重战争破坏严重三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。------三男二死丧子之苦------衣不蔽体困窘之苦------自请服役应征之苦

在表现官吏时，你认为哪几个词最富表现力？捉、呼、怒夜、夜久

本诗在艺术表现手法上运用了“藏问于答，明暗结合”的手法，“吏呼一何怒，妇啼一何苦”概括了双方的矛盾，但并没写吏的蛮横凶暴，而是从老妇的致词中暗示出来。试补出吏的逼问石壕吏：____________________________老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！石壕吏：____________________________老妪：室中更无人。石壕吏：____________________________老妪：惟有乳下孙。石壕吏：____________________________老妪：有孙母未去，出入无完裙。石壕吏：____________________________老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。汝家有男丁否?尚有他人否?内室是何人?一定还有人!还有他人否?文中的官吏大发慈悲，动了恻隐之心了吗？请从诗中找到依据。想一想夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。通过我们对诗文的理解，我们能够看出：差役是（）的老妇是（）的战争是（）的作者对老妇一家是（）的作者对战争是（）的凶恶、蛮横可怜残酷同情憎恶“夜久语声绝，如闻泣幽咽。”中“如”字用得很含蓄，假如有人在哭，那么会是谁在哭呢？假如没人哭，作者为何有此感觉？想一想从“独与老翁别”中知道老妇已被捉走．老翁已经归家，那么那位吞声饮泣，不敢放声痛哭的，自然是给孩子喂奶的年轻寡妇和家破人亡的老翁。还有家家户户被抓走遗留的可怜百姓。还有杜甫。想一想想一想

“夜深语声绝，如闻泣幽咽。”一个“如”字点明了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗？在这苦难的现场，杜甫做了些什么？听

忧国忧民无比矛盾国事危急需添兵，然而丁壮殆尽，兵员枯竭，全诗即在这矛盾中展开了历史画卷。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。主题

全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴；表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。

石壕吏（央视视频）.rm战争会给人民带来数不清的疾苦，道不完的灾难，我们要珍惜和平，保卫和平，让白鸽飞遍全球，让全世界的人民生活在和平安定的幸福之中我们要不要和平战争教师寄语：