人教版生物必修一《细胞器-系统内的分工合作》课件

第三章细胞的基本结构人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT第三章细胞的基本结构人教版生物必修一《细胞器——系统内的分第二节细胞器——系统内的分工合作工厂由若干车间和部门组成：原料采购部门、初加工车间、生产车间、质检部门、销售部门等。细胞内也存在类似的部门和车间吗？细胞——工厂细胞器——车间第二节细胞器——系统内的分工合作工厂由若干车间和部门组成：一、细胞的显微结构与亚显微结构用光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。一、细胞的显微结构与亚显微结构用光学显微镜观察到的细胞内部构真核细胞2细胞质

1细胞膜

3细胞核

真核细胞2细胞质1细胞膜3细胞核动物细胞在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。动物细胞在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。真核细胞2细胞质

1细胞膜

3细胞核

细胞器细胞质基质人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT真核细胞2细胞质1细胞膜3细胞核细胞器细胞质基质二、细胞质基质状态：胶质状态成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等功能：是进行细胞代谢的主要场所人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT二、细胞质基质状态：胶质状态成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨分离多种细胞器的方法差速离心法三、细胞器人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT分离多种细胞器的方法差速离心法三、细胞器人教版生物必修一《细人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教1.线粒体外膜内膜嵴分布：动植物细胞基质形态：短棒状、圆球状、线形、哑铃形结构：外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA、RNA）功能：“动力车间”，是有氧呼吸的主要场所，提供能量约占细胞需能的95%。人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT1.线粒体外膜内膜嵴分布：动植物细胞基质形态：短棒状、圆球状思考：1.不同细胞中线粒体数目是否相同？有什么意义？2.原核生物有线粒体吗？是否所有的原核生物都进行无氧呼吸？能进行有氧呼吸的生物一定有线粒体吗？人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT思考：人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PP1.下列哪项不是线粒体的特征（）

A．光学显微镜下呈线状或颗粒状

B．电子显微镜下由双层膜包围而成的结构

C．细胞内水解各种物质的场所

D．细胞内提供能量的场所练一练人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT1.下列哪项不是线粒体的特征（）练一练人教版生物必修2.下列细胞中含线粒体最多的是（）

A．上皮细胞B．心肌细胞C．成熟红细胞D．细菌人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT2.下列细胞中含线粒体最多的是（）

人教版生3.对线粒体分布数量的下列叙述中，哪一项是不正确的(

)

A．普遍存在于真核和原核细胞的细胞质中B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

C．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多D．在细胞内的需能部位线粒体比较集中人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT3.对线粒体分布数量的下列叙述中，哪一项是不正确的(

)人2.叶绿体分布：绿色植物能进行光合作用的细胞结构：外膜、内膜、基质（含有少量DNA和RNA）、基粒(膜上附着有色素)。基粒由囊状结构（类囊体）堆叠而成。功能：光合作用的场所“养料制造厂”“能量转换站”形态：扁平的椭球形或球形人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT2.叶绿体分布：绿色植物能进行光合作用的细胞结构：外膜、内膜思考：是否植物的各个部位都能进行光合作用？能进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗？若不是，请举例说明。人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT思考：人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PP线粒体叶绿体分布形态结构双层膜外膜内膜增大膜面积的方式基质功能有氧呼吸的主要场所都含有少量的DNA和RNA（都有一定复制自主性）含与光合作用有关的酶含与有氧呼吸有关酶向内折叠形成嵴将细胞器与周围的细胞质基质分开扁平的椭球形或球形短棒状、圆球状、线形、哑铃形绿色植物的叶肉细胞等动、植物细胞中※线粒体和叶绿体的比较光合作用的场所是一层较平滑的膜嵴类囊体人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT线粒体叶绿体分布形态结双外膜内膜增大膜面积的方式基质功能有练一练关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表现出来B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT练一练关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）人教版生物必修右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：（1）该细胞的“养料制造车间”是［］

，其主要功能是_________

_（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［］________，被称为细胞的_

_______；2线粒体“动力车间”1叶绿体进行光合作用人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：2查阅资料，了解“内共生学说”。作业：练习册P37-P38预习分泌蛋白的合成与运输人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT查阅资料，了解“内共生学说”。作业：练习册P37-P38人教第三章细胞的基本结构人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT第三章细胞的基本结构人教版生物必修一《细胞器——系统内的分第二节细胞器——系统内的分工合作工厂由若干车间和部门组成：原料采购部门、初加工车间、生产车间、质检部门、销售部门等。细胞内也存在类似的部门和车间吗？细胞——工厂细胞器——车间第二节细胞器——系统内的分工合作工厂由若干车间和部门组成：一、细胞的显微结构与亚显微结构用光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。一、细胞的显微结构与亚显微结构用光学显微镜观察到的细胞内部构真核细胞2细胞质

1细胞膜

3细胞核

真核细胞2细胞质1细胞膜3细胞核动物细胞在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。动物细胞在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。真核细胞2细胞质

1细胞膜

3细胞核

细胞器细胞质基质人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT真核细胞2细胞质1细胞膜3细胞核细胞器细胞质基质二、细胞质基质状态：胶质状态成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等功能：是进行细胞代谢的主要场所人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT二、细胞质基质状态：胶质状态成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨分离多种细胞器的方法差速离心法三、细胞器人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT分离多种细胞器的方法差速离心法三、细胞器人教版生物必修一《细人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教1.线粒体外膜内膜嵴分布：动植物细胞基质形态：短棒状、圆球状、线形、哑铃形结构：外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA、RNA）功能：“动力车间”，是有氧呼吸的主要场所，提供能量约占细胞需能的95%。人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT1.线粒体外膜内膜嵴分布：动植物细胞基质形态：短棒状、圆球状思考：1.不同细胞中线粒体数目是否相同？有什么意义？2.原核生物有线粒体吗？是否所有的原核生物都进行无氧呼吸？能进行有氧呼吸的生物一定有线粒体吗？人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT思考：人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PP1.下列哪项不是线粒体的特征（）

A．光学显微镜下呈线状或颗粒状

B．电子显微镜下由双层膜包围而成的结构

C．细胞内水解各种物质的场所

D．细胞内提供能量的场所练一练人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT1.下列哪项不是线粒体的特征（）练一练人教版生物必修2.下列细胞中含线粒体最多的是（）

A．上皮细胞B．心肌细胞C．成熟红细胞D．细菌人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT2.下列细胞中含线粒体最多的是（）

人教版生3.对线粒体分布数量的下列叙述中，哪一项是不正确的(

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A．普遍存在于真核和原核细胞的细胞质中B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

C．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多D．在细胞内的需能部位线粒体比较集中人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT3.对线粒体分布数量的下列叙述中，哪一项是不正确的(

)人2.叶绿体分布：绿色植物能进行光合作用的细胞结构：外膜、内膜、基质（含有少量DNA和RNA）、基粒(膜上附着有色素)。基粒由囊状结构（类囊体）堆叠而成。功能：光合作用的场所“养料制造厂”“能量转换站”形态：扁平的椭球形或球形人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT2.叶绿体分布：绿色植物能进行光合作用的细胞结构：外膜、内膜思考：是否植物的各个部位都能进行光合作用？能进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗？若不是，请举例说明。人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT思考：人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PP线粒体叶绿体分布形态结构双层膜外膜内膜增大膜面积的方式基质功能有氧呼吸的主要场所都含有少量的DNA和RNA（都有一定复制自主性）含与光合作用有关的酶含与有氧呼吸有关酶向内折叠形成嵴将细胞器与周围的细胞质基质分开扁平的椭球形或球形短棒状、圆球状、线形、哑铃形绿色植物的叶肉细胞等动、植物细胞中※线粒体和叶绿体的比较光合作用的场所是一层较平滑的膜嵴类囊体人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课件PPT人教版生物必修一《细胞器——系统内的分工合作》课