中国梦演讲比赛方案

—中国梦演讲比赛方案为了培育广阔青少年的民族骄傲感和爱国热忱，激发广阔青少年努力学习，努力成才的自觉性、主动性，激发同学主动进取，全面进展，勇攀顶峰的热忱，有利于进一步增加同学开拓进取的精神，增加同学的自信念，骄傲感，成就感，举办中国梦演讲竞赛。下面就是为大家整理的活动文案，希望大家能够喜爱。中国梦演讲竞赛方案1活动设计的目的意义为深化学习贯彻党的十八大精神，鼓励广阔中同学坚决抱负、发奋图强、创新实践，为完成中华民族宏大复兴的“中国梦”做出奉献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。社会上每人都怀揣不同幻想，可如何让幻想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有幻想，完成幻想.”要志存高远，增长学问，锤炼意志，让青春在时期进步中焕发出绚丽的光荣。让孩子们深入理解每人不同幻想与中国梦的关系。活动内容幻想就是方向，幻想成就将来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，很多仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的宏大幻想，从而推动中华民族生生不息，傲然矗立于世界民族之林。幻想源于现实，不同时期孕育出不同的幻想。在当代中国，完成中华民族宏大复兴，就是时期发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导同学深入领悟中华民族宏大复兴是近代以来中国人民最宏大的幻想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚决抱负信念，励志努力学习，主动投身实践，共同把我们的国家建设成最美妙的家园。活动过程一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。利用主题班会向同学做活动发动，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动布置，启动本校主题教育活动。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时期内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、珍贵经验和前进方向，教育和引导同学全面精确地理解党的路线、方针和政策。二：调查与采访：课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。三：开展“我手绘众心”活动：利用了班会集中开展“我的中国梦”大商量，师生明确了“中国梦”的本质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此根底上，开展我手绘众心活动同学动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。四：开展“共圆中国梦”活动征文活动要求：由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和全部参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。六、演讲作品要求：（1）观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、赏识性和时期性，有肯定的理论高度，能反映当代中同学主动向上的精神风貌和“青春、责任、幻想、奉献”的价值观和道德观。（2）演讲必需脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。（3）选手可以依据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体装备。（4）每名选手的时间在3到5分钟之内。七、嘉奖方法：1、本次活动以班级组为单位，一班级评比二个优秀班集体，二、三班级评比一个优秀班集体，颁发奖状。2、班主任岗位责任制得分：一班级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三班级第一名15分、第二名11分。说明：全部参赛选手在上级主管部门评比后，取得名次的，根据班主任岗位责任制的要求相应加分。八、相关要求：1、各班班主任要高度重视此次活动，宣扬到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的同学推送到学校进行竞赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。2、各个班级要协调好活动过程中的全部事宜，有序高效的开展活动。3、全部参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时运用。4、不参与此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。附：演讲评比细则1、穿着干净，神态自然1分。2、故事活泼，情节扣人心弦2分。3、语言有激情，语调、语速恰当，语句抑扬顿挫2分。4、脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。5、有合理的动作，运用肢体语言1分。6、讲演能牵悦耳众1分。说明：1、演讲稿时间限制在3——5分钟之内（超时扣分）。2、演讲要围绕“中国梦我的梦”的鲜亮主题，尽情讲出自己的漂亮幻想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的熟悉与评价，大胆地做梦，欢乐地追梦，共圆中华民族永续进展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜亮正确、内容真实丰富、紧密联系实际。中国梦演讲竞赛方案3为了引导同学们更加清楚地熟悉到中国梦的含义与内容，也为了能使更多在校高校生熟悉到中国梦自己应当担当的那一份责任，更为了拥护党的决策，将完成中国梦的主题深化人心。计科141班举办了以“我的中国心，我的中国梦”的演讲竞赛，现总结如下：1、活动主题：我的中国心，我的中国梦2、活动形式：星期五下午在中原工学院11号教学楼教室内召开“我的中国心，我的中国梦”主题演讲竞赛。3、活动目的：（1）教育我们同学牢记革命历史，继承荣耀传统，弘扬民族精神，立志报国和深化开展中国特色社会主义宣扬教育。（2）通过竞赛，让同学更加清晰自己所担负的责任和义务，将爱国心得到充足的展现。（3）争取通过自己的努力做好学院的启航工程工作，提升班级精神文明建设水平。4、活动总结：在“我的中国心，我的中国梦”演讲竞赛中，共有8位选手参与。竞赛选手以《中国梦靠我们的梦来完成》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有许多的幻想，8位选手把各自的幻想和祖国的强盛、社会的进展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次竞赛的“中国梦”。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己美丽的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，表达了同学们追梦的决心与信仰，召唤中国梦的心声一重一重地回旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己全部的感动。通过这次竞赛，使同学们之间产生了剧烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣扬到社会，并将鼓励着我们共圆中国梦，再造属于计科141班的新辉煌，将学院的启航工程做到更好!中国梦演讲竞赛方案4一、活动目的：引导广阔少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立主动的奋斗目标和精神追求，鼓励同学为把国家建设好、进展好而努力学习，主动投身实践。二、活动对象：初一、初二级全体同学三、时间地点：1、初赛：X年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛2、决赛：初二X年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛初一X年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。（1）红色——强国梦：引导同学树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和任务，努力成长为建设祖国的合格接班人。（2）橙色——志愿梦：引导同学共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。[莲~山课件]（3）黄色——健康梦：引导同学提出关于自己、好友、家人身体健康、心理健康、爱好爱好等方面的幻想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。（4）绿色——环保梦：引导同学提出关于环保、节能、低碳、爱护地球家园等方面的幻想，环保行动从自己做起，手拉手共建“漂亮中国”。（5）青色——文化梦：引导同学提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的幻想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀灿烂的中国文化。（6）蓝色——科技梦：引导同学提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的