中国传统文化英语英语教学大纲

中国传统文化英语英语教学大纲课程中文名称：中国传统文化（英语）课程英文名称：TraditionalChineseCulture(English)课程编号：P1318学分：2学时：32先修课程：一年级英语专业基础课适用专业：英语语言文学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：InsightsintoChineseCulture（叶朗朱良志编外语教学与研究出版社2015）开课单位：外国语学院一、课程性质《中国传统文化》（英语）是外国语学院英语专业教学计划中具有重要意义的专业核心课程，是必修课。它是该专业学生进入二年级学习阶段后必须要掌握和熟知的一门文化课。二、教学目标《中国传统文化》（英语）课对高等学校英语专业学生来说十分重要。课程的设置是为了让本专业学生对我们自己的传统文化有一个全面深入的了解，对中国人的哲学理念、思维方式、语言文学艺术、生活方式、处事态度、风土人情、传统文化和现代发展等全方位的理解，并能用英语讲述传统文化；同时，通过本课程的学习，学生能对文化现象进行中西对比分析，提高他们的跨文化交际能力，更好地用“英语讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色”，并成为推广中国文化的使者，促进国际文化交流。本课程支撑专业培养计划中培养要求5中的“了解我国的基本国情以及汉语言文学、中国文化的基本知识，能用英语熟练讲授中国文化，具有中国情怀”。三、教学内容及要求（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践1汉字与文化5-182中国哲学5-1103文学与艺术5-184文化与现代中国5-16第一章：汉字与文化1.教学内容1）汉字的起源与流变2）汉字与中国文化2.重难点汉字的历史以及汉字里蕴藏的文化内涵3.考核要点汉字演变的主要几个阶段汉字里的文化元素和东方智慧4.教学方法以老师讲授及学生讨论相结合5.作业安排网上和/图书馆查找具有典型文化特征的汉字10个及其文化元素第二章：中国哲学1.教学内容1）天人合一2）儒家哲学3）道家哲学2.重难点熟知中国哲学的主要流派及其代表性主张；如何用英语表达中国哲学3.考核要点1）天人合一的内涵；2）儒家主要哲学观点（仁义礼智信、中庸之道等）3）道家主要哲学观点（道法自然、无为等）4.教学方法老师讲授式、师生讨论式、交互式相结合5.作业安排用英语流利讲述1-3个典型的哲学观点第三章：文学与艺术1.教学内容中国文学与艺术的起源；中国文学与艺术的经典代表作及其重要的地位。2.重难点了解主要文学艺术成就出现的历史背景、艺术特点、代表作家和代表作品。3.考核要点中国文学和艺术的魅力何在？为什么说中国的文学艺术远远超过其他国家的文学艺术？4.教学方法老师讲授式、师生讨论式、交互式相结合5.作业安排1）《诗经》为什么是一部“诗歌总集”？2）唐诗形成的历史原因是什么？3）从楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、书法、绘画、建筑等领域中任选一个你喜欢的话题进行阐释。第四章：文化与现代中国1.教学内容全球化对传统中国的影响；传统文化在现代中国如何得以继承与发扬。2.重难点传统文化在现代中国中的重要地位；传统文化在现代中国如何得以继承与发扬。3.考核要点传统文化的精髓是什么？现代中国需要哪些传统文化？哪些传统文化需要向世界传播？4.教学方法讨论式、交互式5.作业安排思考题：1）哪些传统文化反映了中国人的核心价值观和精神追求？2）我们如何在当今中国继承和发扬这些优秀的传统文化？3）我们如何才能让世界倾听“中国故事”和“中国声音”？四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验第1章汉字与文化1）汉字的起源与流变2）汉字与中国文化5-180第2章中国哲学1）天人合一2）儒家哲学3）道家哲学5-1100第3章文学与艺术中国文学与艺术的起源；中国文学与艺术的经典代表作及其重要的地位5-180第4章文化与现代中国全球化对传统中国的影响；传统文化在现代中国如何得以继承与发扬5-160合计320五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式考核方式包括期末课程论文、平时及作业情况考查（其中包括笔记、大作业等）。期末考试采用课程论文形式。2、课程成绩评定标准课程成绩=平时考核成绩×40%+期末课程论文成绩×60%。成绩具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩40%平时作业20课后完成10-15个习题，主要考核学生对每次课知识点的理解和掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。点名及课堂小练习20以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，随堂测试1-3题，主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能力，结合平时的随机点名，最后按20%计入课程总成绩。期末考试60%期末考试课程论文成绩60根据该学期的教授与讨论，期末以课程论文成绩的60%计入课程总成绩。六、参考书目1）季风《北大国学课》2013新世界出版社2）林汉达等《上下五千年》1979上海人民出版社3）林语堂《吾国与吾民》2010万卷出版公司4）梁漱溟