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文档简介

.@:第3页2019-2019年初二数学教学方案上学期初二数学教学方案上学期初二数学教学方案课程通过学情分析、教学措施、合理落实各项教学常规、教研工作、学困生转化工作五方面分析说明了教学中所遇到的问题以及解决方法，相信通过努力一定可以获得一定的成绩。新的学期已经开场，为了搞好本学期的教学工作，根据学校方案和科研室工作方案，特制定本学期教学工作方案如下：一、学情分析本学期我继续担任初二的数学教学工作。这两个班整体情况是学生根底较差，优秀生少，后进生站每个班的40%左右。少数学生学习积极性高，各科作业能按时按量完成，可以严格要求自己，但大部分学生学习不够认真，上课听讲、作业完成总是应付，不可以主动学习，所以造成根底掌握不扎实。要在本学期获得进步，那么必须调动学生学习的积极性，查漏补缺，打好根底;同时注重学生逻辑思维的培养。二、教学措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，努力构建和谐课堂教学形式，进步教学的实效性与有效性2、根据教学内容，精心设计数学活动，培养学生探究合作才能，通过变式训练，培养思维的灵敏性。特别是函数一章，利用数形结合，努力培养学生数学建模的思想和才能，3、仔细修改作业，作好辅导，及时查缺补漏。4、成立一帮一互助学习小组，辅导后进生，同时促进优生，共同进步。三、合理落实各项教学常规1、备好课是上好课的根底，是进步课堂教学质量的关键，所以在备课时深化钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，备好三环六步的各个环节。2、上课时定向要明确，在充分理解学情的根底上，引导学生弄清疑难。点难拨疑时要面向全体学生，使各类学生都学有所得。都有所开展。3、作业布置要分层，以关注不同层次的学生。修改要认真、及时，批语要多鼓励学生，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅导。4、进展个别辅导，优生提升才能，扎实打牢根底知识;四、教研工作积极参加教科室和教研组组织的各项教研活动。结合学校的双思三环六步讨论怎样优化三环六步教学设计，不断进步课堂教学效率，进展交流体会。在上好每一节课的根底上，及时写出教学反思并及时发布。通过教研不断创新自己的教育理念，进步自己的业务程度，五、学困生转化

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