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文档简介
Again,Please!Unit1SchoolandNumbers冀教版(三年级起点)三年级上册Again,Please!Unit1Schoola1Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文2课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!3Unit6自测
(时间:40分钟分值:100分)Unit6自测
(时间:40分钟分值:100分)(一)听录音,选出所听到的单词。(20分)(A)1(A)2.A.nine (B)3.A.rice (B)4.A.eight (A)5.A.four (B)6.A.hand (A)7.A.black (B)8.A.two (B)9.A.six (B)10.A.bird 扫一扫
听录音听力材料:1.two
2.nine
3.fish
4.egg
5.Four
6.head
7.black
8.ten
9.seven
10.birthday(一)听录音,选出所听到的单词。(20分)扫一扫听录音(二)听录音,选出所听到的数字。(10分)(B)1(A)2(B)3(B)4(B)5听力材料:1.threetwoeight2.sixtwoseven3.twofiveeightseven4.fivesixninethree5.ninefourthree(二)听录音,选出所听到的数字。(10分)听力材料:(三)听录音,按所听到的顺序给句子标序号。(10分)(3)Happybirthday!(1)Thisismyfriend,WuYifan.(4)Thankyou.(5)Howoldareyou?(2)Nicetomeetyou.听力材料:1.Thisismyfriend,WuYifan.2.Nicetomeetyou.3.Happybirthday!4.Thankyou.5.Howoldareyou?(三)听录音,按所听到的顺序给句子标序号。(10分)听力(四)选单词并写出首字母的大小写。(10分)
BVvEUuDVv(四)选单词并写出首字母的大小写。(10分)B
CZzAWwCZzAWw(五)数数蘑菇上的小点,圈出准确的数字。(10分)(五)数数蘑菇上的小点,圈出准确的数字。(10分)(六)选择合适的答语。(10分)(B)1.Howoldareyou?(A)2.Happybirthday!(E)3.Howmanyplates?(C)4.Thisone,please.(D)5.Howareyou?A.Thankyou.
B.I’msixyearsold.C.Sure. D.I’mfine,thanks.E.Four.(六)选择合适的答语。(10分)A.Thankyou.七、选择与情景相符的句子。(10分)(B)1.当你询问别人的年龄时,你应该说:
A.Howareyou?B.Howoldareyou?C.What’syourname?(A)2.当你向别人介绍你的朋友吴一凡时,你应该说:
A.Thisismyfriend,WuYifan.B.Hello,WuYifan.C.Goodmorning,WuYifan.七、选择与情景相符的句子。(10分)(B)3.祝贺别人的生日时,你应该说:
A.Nicetomeetyou.B.Happybirthday!C.Thankyou.(A)4.邀请别人与你一起吃蛋糕时,你应该说:
A.Let’seatthecake.B.Letmehaveacake.C.Hereyouare.(B)3.祝贺别人的生日时,你应该说:
(B)5.想让别人向你伸出五个手指,你应该说:
A.Ihavefivefingers.B.Showmefivefingers.C.Showmefourfingers.(B)5.想让别人向你伸出五个手指,你应该说:
Isthisyourpencil?Unit3Isthisyourpencil?Unit315Let’splay!Ifyouseeawordorpicture,pleasereaditloudly.如果你看到了单词或图片,请大声读出来。Ifyouseeatiger,pleaseshout'Ahh'!如果你看到了一只老虎,请大叫Ahh。Rules〔规那么〕Let’splay!Ifyouseeawordo16yourrulerpencilapenpencilcaseschoolbagapencilisn'tmythat'spenyourrulerpencilapenpencilcas17ABCFEDapencilcasearuleraschoolbagapenacrayonapencilarubberGLet’sread!ABCFEDapencilcasearulerasc18Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!19Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!20Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!21Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!22Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!23Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!24Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!25Mikecan’tfindhispencil.He’slookingforhispencil.WhohelpsMike?Mike找不到他的铅笔了。他正在寻找他的铅笔。谁帮助了Mike?Mikecan’tfindhispencil.He26Let’sorder!ABCDEA
。同学们,你们能帮这些图片排顺序吗?Whatdidtheysay?试着说说他们都说了些什么?BDCELet’sorder!ABCDEA27Isthisyourpencil?No,itisn’t.Isthatyourpencil?No,itisn’t.Oh,that’smypencil.Thisisn’tmypencil.Isthisyourpencil?No,itisn28Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.Isthatapencil?Yes,itis.I29Funtime失物招领Lostandfound你捡到了同学们丢失的学习用品,你想帮它们找到各自的主人,快去找你的小伙伴们问问吧。Rules(规那么):1.四人为一小组。2.每人轮流询问一次。Funtime失物招领Lostandfound你捡到了30Usefulsentences〔可以用的句子〕:Hello/Hi/Goodmorning!Isthisyour…?Hereyouare./This…isforyou.配上动作和表情,使対话更逼真。Usefulsentences〔可以用的句子〕:Hello31Pleasetakegoodcareofourthings!请妥善保管好我们的学习、生活用品!Pleasetakegoodcareofourt32It’sonthefloor,Just
besidethedoor.Hello,MrFuller.Isthisyourruler?在地上就在门旁边Yes,itis.ArulerRhymetimeIt’sonthefloor,Hello,MrFu33Hello,MrFuller.Isthisyourruler?It’sonthefloor,Justbesidethedoor.ArulerererooroorHello,MrFuller.Arulerer34Hello,
,Isthisyour
?It’sonthefloor,Justbesidethedoor.A
NewrhymerubberMrFullerrubberrubber同学们,你能用所给的词来编个新的歌谣吗?Hello,,A35Hello,
,Isthisyour
?It’sonthefloor,Justbesidethedoor.A
NewrhymeHelenpenpenHelenpenHello,,A36It’sonthefloor,Just
besidethedoor.Hello,MrFuller.Isthisyourruler?在地上就在门旁边Yes,itis.ArulerIt’sonthefloor,Hello,MrFu37有哪些带/r/发音的单词呢?rubberrulerrun
robot/r/
rulerredrubberSoundtimeAruler,arubber,Are(d)ro-bothasarulerandarubber.︶︶有哪些带/r/发音的单词呢?rubberrobot/r38A
robothasa
anda
.A
,a
,rulerredrubberrulerrubberSoundtimeArobothasaA39Mr
,don’t
inthe
.robotlibraryrunMakeasentenceMr,don’tinro40A
jacket,a
skirt,Theyalllook
.greatbrowngreenMakeasentenceAjacket,a41Again,Please!Unit1SchoolandNumbers冀教版(三年级起点)三年级上册Again,Please!Unit1Schoola42Again,Please!课文原文Again,Please!课文原文43课文原文Again,Please!课文原文Again,Please!44Unit6自测
(时间:40分钟分值:100分)Unit6自测
(时间:40分钟分值:100分)(一)听录音,选出所听到的单词。(20分)(A)1(A)2.A.nine (B)3.A.rice (B)4.A.eight (A)5.A.four (B)6.A.hand (A)7.A.black (B)8.A.two (B)9.A.six (B)10.A.bird 扫一扫
听录音听力材料:1.two
2.nine
3.fish
4.egg
5.Four
6.head
7.black
8.ten
9.seven
10.birthday(一)听录音,选出所听到的单词。(20分)扫一扫听录音(二)听录音,选出所听到的数字。(10分)(B)1(A)2(B)3(B)4(B)5听力材料:1.threetwoeight2.sixtwoseven3.twofiveeightseven4.fivesixninethree5.ninefourthree(二)听录音,选出所听到的数字。(10分)听力材料:(三)听录音,按所听到的顺序给句子标序号。(10分)(3)Happybirthday!(1)Thisismyfriend,WuYifan.(4)Thankyou.(5)Howoldareyou?(2)Nicetomeetyou.听力材料:1.Thisismyfriend,WuYifan.2.Nicetomeetyou.3.Happybirthday!4.Thankyou.5.Howoldareyou?(三)听录音,按所听到的顺序给句子标序号。(10分)听力(四)选单词并写出首字母的大小写。(10分)
BVvEUuDVv(四)选单词并写出首字母的大小写。(10分)B
CZzAWwCZzAWw(五)数数蘑菇上的小点,圈出准确的数字。(10分)(五)数数蘑菇上的小点,圈出准确的数字。(10分)(六)选择合适的答语。(10分)(B)1.Howoldareyou?(A)2.Happybirthday!(E)3.Howmanyplates?(C)4.Thisone,please.(D)5.Howareyou?A.Thankyou.
B.I’msixyearsold.C.Sure. D.I’mfine,thanks.E.Four.(六)选择合适的答语。(10分)A.Thankyou.七、选择与情景相符的句子。(10分)(B)1.当你询问别人的年龄时,你应该说:
A.Howareyou?B.Howoldareyou?C.What’syourname?(A)2.当你向别人介绍你的朋友吴一凡时,你应该说:
A.Thisismyfriend,WuYifan.B.Hello,WuYifan.C.Goodmorning,WuYifan.七、选择与情景相符的句子。(10分)(B)3.祝贺别人的生日时,你应该说:
A.Nicetomeetyou.B.Happybirthday!C.Thankyou.(A)4.邀请别人与你一起吃蛋糕时,你应该说:
A.Let’seatthecake.B.Letmehaveacake.C.Hereyouare.(B)3.祝贺别人的生日时,你应该说:
(B)5.想让别人向你伸出五个手指,你应该说:
A.Ihavefivefingers.B.Showmefivefingers.C.Showmefourfingers.(B)5.想让别人向你伸出五个手指,你应该说:
Isthisyourpencil?Unit3Isthisyourpencil?Unit356Let’splay!Ifyouseeawordorpicture,pleasereaditloudly.如果你看到了单词或图片,请大声读出来。Ifyouseeatiger,pleaseshout'Ahh'!如果你看到了一只老虎,请大叫Ahh。Rules〔规那么〕Let’splay!Ifyouseeawordo57yourrulerpencilapenpencilcaseschoolbagapencilisn'tmythat'spenyourrulerpencilapenpencilcas58ABCFEDapencilcasearuleraschoolbagapenacrayonapencilarubberGLet’sread!ABCFEDapencilcasearulerasc59Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!60Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!61Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!62Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!63Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!64Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!65Isthis/thata…?Let’sguess!Isthis/thata…?Let’sguess!66Mikecan’tfindhispencil.He’slookingforhispencil.WhohelpsMike?Mike找不到他的铅笔了。他正在寻找他的铅笔。谁帮助了Mike?Mikecan’tfindhispencil.He67Let’sorder!ABCDEA
。同学们,你们能帮这些图片排顺序吗?Whatdidtheysay?试着说说他们都说了些什么?BDCELet’sorder!ABCDEA68Isthisyourpencil?No,itisn’t.Isthatyourpencil?No,itisn’t.Oh,that’smypencil.Thisisn’tmypencil.Isthisyourpencil?No,itisn69Isthatapencil?Yes,itis.It’sapencil.Isthatapencil?Yes,itis.I70Funtime失物招领Lostandfound你捡到了同学们丢失的学习用品,你想帮它们找到各自的主人,快去找你的小伙伴们问问吧。Rules(规那么):1.四人为一小组。2.每人轮流询问一次。Funtime失物招领Lostandfound你捡到了71Usefulsentences〔可以用的句子〕:Hello/Hi/Goodmorning!Isthisyour…?Hereyouare./This…isforyou.配上动作和表情,使対话更逼真。Usefulsentences〔可以用的句子〕:Hello72Pleasetakegoodcareofourthings!请妥善保管好我们的学习、生活用品!Pleasetakegoodcareofourt73It’sonthefloor,Just
besidethedoor.Hello,MrFuller.Isthisyourruler?在地上就在门旁边Yes,itis.ArulerRhymetimeIt’sonthefloor,Hello,MrFu74Hello,MrFuller.Isthisyourruler?It’sonthefloor,Justbesidethedoor.ArulerererooroorHello,MrFuller.Arulerer75Hello,
,Isthisyour
?It’sonthefloor,Justbesi
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