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文档简介
2023学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是A.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同D.降低某饱和溶液的温度,一定有晶体析出2.如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉B.向一定量的稀硫酸中加水C.向一定量的双氧水中加入二氧化锰D.向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液3.我省平和县特产水果—三红蜜柚,因外皮、海绵层、果肉均呈红色而得名,对预防坏血病有疗效,可知其含有丰富的营养素是A.维生素B.蛋白质C.油脂D.无机盐4.纯净的乙酸乙酯是无色透明有芳香气味的液体,作为菠萝、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我们所说的陈酒很好喝,就是因为酒中含有乙酸乙酯。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是()A.酒中乙酸乙酯越多越好B.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为4:8:2C.乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大D.乙酸乙酯属于比较复杂的氧化物5.归纳是认识物质性质和其内在联系的一种方法,下列对物质性质归纳正确的是()A.非金属氧化物都能与碱反应生成盐和水 B.碳酸盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳C.金属单质都能与酸反应生成氢气 D.碱和盐都能反应生成新碱和新盐6.下列发生物理变化的是A.洗涤剂去油污B.用石墨制金刚石C.食醋除水垢D.用明矾净水7.PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的。PX是无色透明有芳香气味的液体;有挥发性,但比汽油低;熔点13.2°C、沸点138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性与汽油相当;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。对于PX的说法正确的是()A.保存和储运PX应注意密封、禁止明火B.根据物质的分类PX属于有机高分子化合物C.PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的分子个数比是4:5D.PX易溶于水8.下列说法不正确的是()A.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于合成材料B.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移D.可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质9.下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B.生米煮成熟饭C.干冰升华D.海水晒盐10.下列推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子11.下列四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉12.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.空调是常见的家用电器,如图为空调的实物图:图中标示的材料,含有的金属元素是________(写元素符号),属于有机合成材料的是_________(填一种即可,填序号)。黄铜是铜锌合金,黄铜常被用作制假黄金,写出区分黄铜和黄金的一种化学方法________________________。空调的出风口附近经常看见有“白气”冒出,请你从分子的观点加以解释:____________________。现在的空调减少或不再用氟利昂作为制冷剂,无氟空调的使用在减少环境污染方面的优点是:____________________________________________。14.利用化学符号将宏观和微观之间架起桥梁是化学学科的特点。西安研制的铷原子钟在卫星中成功使用。如图是铷在元素周期表中的部分信息和一些粒子的结构示意图。(1)铷元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素。(2)铷原子最外层电子数是1,铷元素与__(填字母)所表示的元素化学性质相似。(3)B与C粒子化合的生成物的化学式是_____。15.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式______,该反应的基本类型是______反应。操作2的名称是________。工艺流程中,水解属于_____变化。工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_____。TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71∶12的比例参加反应,反应的化学方程式为_______。16.从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)。A二氧化碳B氧气C石墨D氯化钠E小苏打F烧碱(1)常用于制作电极的是________。(2)供给动物呼吸,也使食物变质的是______。(3)发酵粉的主要成分之一是______。(4)可用于配制生理盐水的是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。(1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为_____。若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为_____(选填图二中字母)。(2)检验A装置气密性的方法是:将导管的一端浸入水中,然后_____,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。若夏天室温较高,上述方法现象不明显,可以用什么方法代替上述你所填写的操作?_____。(3)为收集纯净、干燥的O2,装置③中盛放的试剂为_____溶液;装置④中盛放的试剂为_____;此时⑤中收集方法最适合的是_____(填序号)。A排水集气法B真空气囊收集法C向上排空气法D向下排空气法(4)当观察到装置②中_____时应停止通CO2。(5)过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:_____,若用此反应制O2,由于该反应速率较快,故可选用的发生装置为_____(选填图二中字母)。18.下列A—E为气体发生装置,F—G为气体收集装置,请根据图示回答问题。(1)仪器①的名称是_____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是______(选填“a”、“b”或“c”)。(3)用装置C制气体时,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是___________。(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,发生装置适宜选择_________(填字母)。(5)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是________________。(6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料:①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,由此可推知,制氨气的反应物是_______态的,且反应需要在__________条件下才能发生。②收集氨气只能用G装置而不能用F装置,说明氨气________。用G装置收集时,氨气应从_______(填“m”或“n”)导管口进入,理由是________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药,问:8片此药中铁元素的质量是多少?请你判断铁元素是否过量。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【答案解析】
A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,不是可燃性,不符合题意;B、铁可与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铁位于铜之前,银不与硫酸铜溶液反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,符合题意;C、元素是质子数相同的一类原子的总称,故不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,但是电子不一定不相同,如钠离子和镁离子,质子数不同,但是电子数相同,都是10,不符合题意;D、降低某饱和溶液的温度,不一定有晶体析出,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,降低饱和溶液的温度,溶液变为不饱和溶液,无晶体析出,不符合题意。故选B。2、D【答案解析】
A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,溶液的质量增加,但开始时溶液的质量不为0,选项A错误;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性减弱,pH增大,但不会等于7,更不会大于7,选项B错误;C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰,双氧水分解生成了氧气,氧气的质量会增多,不会不变,同时氧气的质量应该从0开始增加,选项C错误;D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀,稀盐酸反应完成后,再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,当完全反应后沉淀的质量不再增多,选项D正确。故选D。【答案点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。3、A【答案解析】
三红蜜柚属于水果,水果富含维生素。故选A。【答案点睛】人体所需六大营养:糖类、脂肪、维生素、蛋白质、水、矿物质。4、C【答案解析】
通过图示可知,乙酸乙酯的化学式为:C4H8O2。【题目详解】A、酒中的乙酸乙酯越多,那么酒中的主要成分乙醇也就越来越少,从而会破坏酒的整体口感。A错误;B、通过分析可知,乙酸乙酯中,碳、氢、氧三种元素的质量为:(12×4):(1×8):(16×2)=48:8:32=6:1:4。B错误;C、乙酸乙酯的相对分子质量为:12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中,碳元素的质量分数为:,氢元素的质量分数为:,氧元素的质量分数为:。则乙酸乙酯中,碳元素的质量分数最大。C正确;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的物质,不属于氧化物。D错误。故选C。5、B【答案解析】
A.二氧化碳、二氧化硫等非金属氧化物能与可溶性碱反应,但一氧化碳、水等非金属氧化物与碱不反应,故错误。B.所有碳酸盐与稀盐酸或稀硫酸反应都能生成二氧化碳,故正确。C.在金属活动性顺序表中排在后的金属不能与酸反应生成氢气,故错误。D.碱和盐反应需要一定条件,碱和盐都要可溶且符合复分解反应发生的条件,故错误。故选:B。6、A【答案解析】
A、洗涤剂除油污是因为洗涤剂中含乳化剂,乳化剂具有乳化功能,能将油污乳化为小油滴随水冲走,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、用石墨制金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、水垢的主要成分是碳酸钙,用食醋除水垢,是因为食醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、用明矾净水,是因为明矾溶于水形成胶状物氢氧化铝,对水中的悬浮物有吸附作用,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。7、A【答案解析】
A、PX是低毒,遇火可爆炸,保存和储运PX应注意密封、禁止明火;故选项正确;B、根据物质的分类PX含有碳、氢两种元素,属于有机分子化合物,但不是高分子化合物;故选项错误;C、PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的化学方程式:2C8H10+21O216CO2+10H2O,二氧化碳与水分子个数比=化学计量数之比=16:10=8:5;故选项错误;D、PX是无色透明有芳香气味的液体,不能溶于水;故选项错误;故选:A。8、A【答案解析】
A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于金属材料,说法错误;B、蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机化合物,说法正确;C、农药施用后,在农作物中残留,会通过农作物、农产品等发生转移,说法正确;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质,说法正确。故选A。9、B【答案解析】
A、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、生米煮成熟饭过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
D、海水晒盐是水在太阳的照射下蒸发,该过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:B。【答案点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、C【答案解析】
A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B不正确;C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选C。11、A【答案解析】
A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液,开始氢氧化钠和盐酸反应,故开始没有沉淀生成,正确;B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,参加反应的铁的质量小于生成铜的质量,则溶液的质量应不断减少,至完全反应,不再发生改变,故选项不能正确反映对应变化关系。C、在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液质量不会是从零开始,错误;D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时,由于锌和镁过量,因此生成氢气的质量决定于稀盐酸,又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸,因此生成氢气的质量相等,该选项对应关系不正确。
故选A。12、C【答案解析】
将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【题目详解】①稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁,符合题意;②水和氢氧化钠混合之后放出大量的热,符合题意;③水和氯化钠不反应,混合之后也不放热,不符合题意;④过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,符合题意;⑤水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Cu①或③加入稀盐酸,有气泡的是假金(灼烧、加入硝酸银溶液合理即可)水分子间隙遇冷变小,防锈防止臭氧层破坏【答案解析】本题主要考查金属材料,金属的化学性质,空气污染。铜质插头含有的金属元素是铜,橡胶、塑料属于有机合成材料。根据金属的化学性质可知,锌可与酸反应,氟利昂可破坏臭氧层。由图中信息可知,铜质插头含有的金属元素是铜,塑料、胶属于有机合成材料故填:铜、①或③根据金属的化学性质,锌排在氢前,可与盐酸反应。故填:加入稀盐酸,有气泡的是假金。空调的出风口附近经常看见的“白气”是由于空气受冷液化所致。空气受冷,气体体积变小,分子间隙变小,故填:水分子间隙遇冷变小(4)氟利昂能产生温室效应,是O3变成O2的催化剂,故填:防止臭氧层破坏14、金属BNaCl【答案解析】
(1)铷元素的名称是金字旁,铷原子最外层电子数是1,小于4,故属于金属元素。故填:金属;(2)B粒子中质子数=核外电子数,是原子,且核外最外层电子数是1,原子的最外层电子数相等,则化学性质相似,所以铷与B所表示的元素化学性质相似。故填:B;(3)B是钠原子,C粒子是氯原子,B与C粒子化合的生成物是氯化钠,化学式是NaCl。故填:NaCl。15、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O复分解过滤化学防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【答案解析】(1)钛铁矿中含有氧化铁,氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式表示为Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属复分解反应;(2)通过操作2分别得到了固体和溶液,故操作2是过滤;(3)由流程图可知通过水解后生成了新物质,故水解属化学变化;(4)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应,而氩气属稀有气体,很难和气体的物质反应,故氩气的作用是防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应;(5)该反应中氯气和碳的质量按71∶12,故反应生成的是一氧化碳,反应的化学方程式表示为TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。16、CBED【答案解析】
(1)石墨具有优良的导电性,常用于制作电极。故填:C;(2)氧气能提供动物呼吸,具有氧化性,也使食物变质,故填:B;(3)发酵粉的主要成分是小苏打,故填:E;(4)氯化钠可用于配制生理盐水;故填:D。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OA用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管通过导管向试管中倒水,若流下少许后液面不再下降,则说明装置不漏气氢氧化钠溶液浓硫酸B浅黄色固体变成白色2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑C【答案解析】
(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,可以和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,碳酸氢钠在加热的条件下分解产生二氧化碳,所应该选择固固加热型的反应装置即A装置;(2)检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;通过导管向试管中倒水,若流下少许后液面不再下降,则说明装置不漏气;
(3)通入的二氧化碳不可能被全部反应掉,为了得到较纯净的氧气,应该在③中加入氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳;为了得到较干燥的氧气,④中盛放的试剂应为浓硫酸来吸水干燥氧气;为收集纯净干燥的O2,最好选用真空气囊收集法,即B,防止混入水蒸气和其他气体;(4)过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,Na2CO3是白色固体,故当观察到装置②中浅黄色固体变成白色时应停止通CO2;
(5)过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气,据反应前后元素的种类不变,则生成的碱是氢氧化钠,反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,该反应不需加热,属于固液常温型,且过氧化钠是粉末状固体,
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