幼儿园教师岗位职责(15篇)

第幼儿园教师岗位职责(15篇)幼儿园教师岗位职责1

一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

二、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作方案。

三、贯彻保教结合的原那么，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有方案有目的地制定每周教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得开展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作，并做好记录。

七、发现问题要及时与班主任、保育员配合，取得家长的配合教育。

八、注意幼儿平安，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

九、每天上午8：40按时开展早操和下午4：10开展户外体育活动，如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

十、星期三上午8：10清扫操场清洁区。

十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理，无丧失现象。

十二、接待家长热情，及时与家长沟通，家园联系栏每月更换一次。

幼儿园教师岗位职责2

一、饮食卫生

1、由原料到成品实行“四不制度〞，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。

4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。

5、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。

6、个人物品一律不得放入食堂。

二、食品烹饪

1、主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种把戏。

副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养

2、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。

3、食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。

4、按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。

5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

三．物品保管

1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。

2、负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

3、物放有序，便于使用，取放方便。

4、冰箱内保存的食物要生热分开，

5、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

6、定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。

四、日常工作

1、炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。

2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

3、摘菜、洗菜符合要求。

4、洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。

5、卫生保持经常化，每天-小扫，每周一大扫，每月大检查。

6、下班前做好平安检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗

幼儿园教师岗位职责3

一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。

二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。

三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。

四、协助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。

五、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。

六、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供给量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识，做好园内工作人员的方案生育和青年的晚婚晚育。

幼儿园教师岗位职责4

一、教育教学

1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作方案内容制定全园保教工作汁划。

2、带着各年级组长制定每学期教育教学方案，幼儿开展目标，并指导实施与总结。

3、认真分析教师的教育水平与幼儿开展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的根底上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

二、教育科研

1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的缺乏与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，表达教科研成果和观念。

4、每年帮助参加教科研的教师制定课题方案、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

三、观摩接待

1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。

3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，表达最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的时机。

四、教师培训

1、每年制定详细的培训方案，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的时机。

3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

五、日常工作

1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

2、组织安排好“六一〞儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

4、每两周检查一次教师的备课本、方案本、观察记录本、并根据情况及时反应意见。

5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿开展情况，并及时评价。

6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

7、组织教师进行幼儿开展水平的评价与分析。

幼儿园教师岗位职责5

1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

2、做好活动前的准备和整理工作，协助教师组织各项活动和游戏。

3、严格执行平安等制度，做好平安检查及预防工作，发现隐患及时上报或处理，每天及时统计幼儿人数。

4、做好幼儿的生活管理工作，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，及时解尿、抹汗和盖被，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现异常情况及时报告医务人员；班上发现有传染病要及时隔离，并对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品；负责领取和保管本班所需物品；幼儿起床后整理清洁好寝室，放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

7、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好公共卫生区的清扫工作，做好餐前准备和餐后的收拾整理，下班前要关好门窗、关闭电源。

8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化，取得家长的理解、支持和配合。

9、根据教育要求配合班级教师自制玩具，并协助教师搞好环境布置。

幼儿园教师岗位职责6

幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其根本职责是：

1、协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿根本的生活自理能力。

3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、认真做好幼儿的平安、保健工作，杜绝和防止传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

9、按规定填写“保育员工作方案〞，每周交一篇生活日志。

10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园教师岗位职责7

1、制定班级教学方案，做好儿童教育、教学工作；

2、保证儿童平安，做好儿童的各项检查；

3、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

5、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿开展情况。

幼儿园教师岗位职责8

为了提高自己的教育水平，闲暇之余，我都会看一些有关幼儿教育的书籍，近日，我看一本《爱与责任》的书，里面一个个优秀教师的崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，让我震撼不已，给我留下很深的印象，他们是我学习的楷模。

看完此书后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作为一名幼师，我们一定要具有爱心，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人，因此，我们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，第二，要有责任心。

作为一名老师，我们要把每个孩子当成自己的孩子，悉心照顾每一个孩子，耐心指导每一个孩子，用心观察每一个孩子，让每一孩子健康快乐的成长。第三，爱孩子，这是作为一名教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子，对那些不怎么讨人喜欢的孩子，这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。

千万别让孩子的心灵蒙上阴影，那样孩子会感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

幼儿园教师岗位职责9

岗位职责：

1.全面负责所在班级的教育教学，对本班级的教学质量负责。

2.制定班级学期、月、周、日教学方案，并组织班级教师实施教学方案。

3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。

4.做好家长工作，保证良好的师生关系。

任职资格：

1.学前教育相关专业，大学以上学历。

2.3年以上幼儿园主班工作经验。

3.优秀的教学实践能力。

4.有教师资格证书、普通话到达二级甲等。

5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。

幼儿园教师岗位职责10

1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定具体的保教工作方案并组织实施。

2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假，严格遵守学校的各项规章制度。

3、严格执行幼儿园平安工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不平安事故发生。

4、注意场地、玩具、用具的平安使用，防止触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

5、随时检查幼儿口袋有无锋利的.器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。

6、有效地组织课堂教学和班级体活动，认真落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。

7、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学方案的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

8、严格执行卫生保健制度，管理本班幼儿生活;妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具;负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

9、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能_进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

10、_品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃_时要仔细核对，严防吃错_。

11、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。

12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丧失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合完成教育任务。

13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》，向家长汇报本班小孩的学习成果。

14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作方案、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。

15、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

16、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完本钱职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作方案，并认真实施，有方案有步骤地开展班级保教工作。

2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

3、认真及时制订教育活动方案，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿开展情况，因材施教。

4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园平安、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿平安，预防事故发生。

6、努力学习幼教_，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

7、根据教育内容，定期更换、精心布置表达幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿开展水平、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责11

一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动，以游戏为根本活动，科学合理安排幼儿的一日生活。

二、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持正面教育，做到为人师表，严禁任何形式的体罚和变相体罚。

三、与班主任密切配合，坚持双人教学。与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，有目的有方案地做好家访工作。开展好家长活动，指导家庭育儿，定期向家长反应工作情况，接受其监督和指导。

四、积极参加业务学习、进修。积极参加教研活动和业务学习，认真备课，写好个性化的教案。观察、分析并记录幼儿开展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改良措施，不断提高保教质量。

五、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

1、执行《幼儿园管理细那么》，带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到〞。

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长效劳。

3、严格执行平安卫生保健制度，管理好幼儿生活。认真贯彻《江苏省未成年人根本文明礼仪标准〔试行〕》，养成幼儿良好的“八大礼仪〞习惯。

4、创设与保健要求相适应的环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。严格执行作息制度，组织开展内容丰富的一日活动。

5、观察、分析并记录班内幼儿开展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有所开展。

幼儿园教师岗位职责12

一、全面负责小班的保教工作，认真贯彻《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的要求，对幼儿实施科学教育，促进其身心健康和谐地开展。

二、认真执行“职业道德标准〞，为人师表，态度和蔼可亲，坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到开展。严禁体罚和变相体罚幼儿。

三、按全园教育工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和个性差异，制定本班教育工作目标及方案、月重点、周方案，并组织实施，期末做工作总结。

四、加强备课，努力钻研教材，不断改良教育方法，提高教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的教育方法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中注意观察、填写观察记录、教育笔记。

五、教师严格执行平安制度，以防各种事故发生。

六、培养幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。

七、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，积极开展教育活动、教改试验，并及时进行总结。

八、负责组织幼儿大型的教育活动，如：庆祝活动、运动会和外出游玩等。

九、经常性与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，共同商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

十、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。

幼儿园教师岗位职责13

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作方案〔学期方案、月方案、周方案、逐日方案〕，并组织实施，做好期末总结。

2、遵守职业道德标准，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课，严格执行教育教学方案，掌握教育原那么。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和挖苦、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、