教学课件乙烯复习

第三节乙烯第三节乙烯教学课件乙烯复习乙烯的模型乙烯的模型乙烯球棍模型乙烷的球棍模型乙烷和乙烯在结构上有什么不同点呢乙烯球棍模型乙烷的球棍模型乙烷和乙烯在结构上有什么不同点呢

分子中含有碳碳双键(C=C)或碳碳三键(C≡C)的烃，其中所含的H原子数少于相同碳原子数的烷烃中的H原子数,这样的烃叫做不饱和烃。不饱和烃如：CH2=CH2CH2=CHCH3CH≡CHCH≡CCH3等分子中含有碳碳双键(C=C)或碳碳三键(C≡C一.乙烯的分子结构分子式:C2H4电子式:

C

CHHHH结构式:结构简式:分子构型:平面型

乙烯球棍模型动画演示一.乙烯的分子结构分子式:C2H4电子式:C二、乙烯的制法：1、工业制法：

工业上所用的乙烯，主要是从石油炼制厂和石油化工厂所产生的气体中分离出来的。二、乙烯的制法：1、工业制法：工业上2、乙烯的实验室制法

实验室常用加热酒精和浓硫酸的混合物，使酒精分解来制取乙烯（CH2=CH2）CH3CH2OH(1)药品：酒精、浓硫酸演示2、乙烯的实验室制法实验室常用加热酒精和浓硫(2)反应的原理：HHH—C—C—HOHH浓H2SO4H—C=C—HHH+H2OCH3CH2OH

CH2=CH2

+H2O浓H2SO4

170˚C

170˚C(3)装置类型:液+液→气(2)反应的原理：HHH—C—C—HOHH浓H2SO4H—C(4)反应装置及收集方法：(4)反应装置及收集方法：(5)制备时需注意的问题：①浓硫酸与酒精的如何混合？②浓硫酸与酒精的体积比是多少？浓硫酸在反应中起的作用？③加入碎瓷片的作用？④温度计的水银球的位置？⑤对反应温度的要求：混合时应将浓硫酸缓缓加入酒精中并不断搅拌。浓硫酸与酒精的体积比为3：1

；催化剂、脱水剂。为了防止混合液剧烈沸腾。（防止暴沸）用温度计指示反应温度，水银球应浸没在液面以下。迅速将温度升致170℃,并保持恒温。

(5)制备时需注意的问题：①浓硫酸与酒精的如何混合？②浓硫140℃时分子间脱水生成乙醚和水HHHHH—C—C—O—H+H—O—C—C—HHH

HH浓H2SO4

140˚CH—C—C—O—C—C—H+H2OHHHHHHHH乙醚140℃时分子间脱水生成乙醚和水HHH170℃以上浓硫酸使乙醇脱水而炭化C2H5OH2C+3H2O

浓硫酸C+2H2SO4（浓）==CO2↑+2SO2↑+2H2O△△170℃以上浓硫酸使乙醇脱水而炭化C2H5OH二、乙烯的性质：1、物理性质：

乙烯是无色气体，稍有气味，密度是1.25g/L，比空气略轻（分子量28），难溶于水，易溶于有机溶剂

。

二、乙烯的性质：1、物理性质：乙烯是无色气体，稍有气乙烯与乙烷结构的对比键的类别CH2=CH2CH3CH3结构简式C2H4C2H6分子式C—C C==C乙烷乙炔乙烯与乙烷结构的对比键的类别CH2=CH2CH3CH3结构简二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应①点燃燃烧:（被O2氧化）CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃【实验1】点燃纯净的乙烯。观察乙烯燃烧时的现象。现象:火焰明亮,并伴有黑烟。思考：(1)比较甲烷与乙烯燃烧的现象有什么不同。(2)从甲烷与乙烯的组成上比较，解释为什么燃烧时的现象不同。演示二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应①点燃燃烧:（被O2二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应【实验2】把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的试管中，观察试管里溶液颜色的变化。现象：KMnO4酸性溶液的紫色很快褪去

②使酸性KMnO4溶液褪色（被KMnO4氧化）

如何鉴别乙烯和甲烷演示二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应【实验2】把乙烯通入【实验3】把乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管里溶液颜色的变化。现象：溴水的红棕色很快褪去演示【实验3】把乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管里溶液颜反应实质：

有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应,叫做加成反应(2)、加成反应（与Br2、H2、HX、H2O等）反应实质：有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子练习:写出乙烯与H2、HX、H2O反应方程式CH2=CH2+H―H

CH3-CH3催化剂CH2=CH2

+H―XCH3-CH2XCH2=CH2+H―OHCH3-CH2OH催化剂催化剂工业上可以利用乙烯与水的加成反应，即乙烯水化法制取乙醇练习:写出乙烯与H2、HX、H2O反应方程式CH2=CH2教学课件乙烯复习(3)、聚合反应

在适宜的温度、压强和有催化剂存在的条件下，乙烯的碳碳双键中的一个键可以断裂，分子间通过碳原子的相互结合能形成很长的碳链，生成聚乙烯。动画演示(3)、聚合反应在适宜的温度、压强和有催化剂存在(3)

聚合反应:聚合反应:相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+…→-CH2-CH2-

+

-CH2-CH2-

+

-CH2-CH2-

+…→…-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-…加聚反应：加成&聚合反应(3)聚合反应:聚合反应:相对分子质量小的化合物分子互相结小结1.乙烯的化学性质氧化反应加成反应聚合反应O2CO2+HO2酸性高锰酸钾溶液褪色Br2(1,2-二溴乙烷)HO2(工业上制乙醇)催化剂点燃小结1.乙烯的化学性质氧化反应加成反应聚合反应O2CO22.有机化学反应类型加成反应聚合反应3.不饱和烃:分子内碳和碳之间有双键或三键不饱和的C=C双键

2.有机化学反应类型加成反应聚合反应3.不饱和烃:分子内碳和

乙烷

乙烯分子式电子式结构式结构简式结构特点CH26CH24乙烷和乙烯的分子结构比较乙烷乙烯分子式电子式结构式结构简式乙烷和乙烯的性质比较名称乙烷

乙烯化学性质取代反应加成反应聚合反应鉴别可以不可以不可以可以不可以可以(1)燃烧(2)酸性高锰酸钾溶液(溴水)乙烷和乙烯的性质比较名称乙烷乙烯化学性质取代反应加成反应聚1.乙烯是一种_____色____气味的气体,_____

溶于水.实验室制取乙烯时用______法收集。2.乙烯能使高锰酸钾和溴水溶液褪色,其中,与高锰酸钾发生的反应是____反应,与溴发生的反应是

____反应,在一定的条件下,乙烯还能发生____反应,生成聚乙烯。3.乙烯燃烧的化学方程式是

，乙烯燃烧火焰比甲烷燃烧的火焰要明亮，并伴有黑烟的原因是

。无稍有难排水氧化加成聚合CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃碳的质量分数高实战演练1.乙烯是一种_____色____气味的气体,_____2.4、关于实验室制备乙烯的下列说法正确的是（）

A．反应物是乙醇和过量的3mol/LH2SO4的混和液；

B．温度计插入反应溶液液面下，以便控制温度在140℃；

C．反应完毕 先灭火再从水中取出导管；

D．反应容器（烧瓶）中应加入少量瓷片。D4、关于实验室制备乙烯的下列说法正确的是（）D5、下列变化属于加成反应的是（）（A）乙烯通入酸性高锰酸钾溶液（C）乙醇与浓硫酸共热

（D）乙烯与氯化氢在一定条件下反应（B）乙烯通入溴水B.D5、下列变化属于加成反应的是（）（A）乙烯通入酸性高6、下列反应不能体现乙烯的不饱和性的是()

CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃催化剂

B.C.D.A.A6、下列反应不能体现乙烯的不饱和性的是()CH2==CH再见再见返回返回返回返回返回返回返回返回真理的大海，让未发现真理的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿真理的大海，让未发现真理的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇1练习判断磁场方向2小磁针放在螺线管两端及内部观察指向cbda1练习判断磁场方向2小磁针放在螺线管两端及内部观察复习：1.首先发现电流磁效应的科学家是:

。2.奥斯特的实验说明:

。3.通电螺线管的磁感应线分布与

十分相似。

4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以

来判定。奥斯特通电导体周围也存在着磁场条形磁铁右手螺旋定则判断下列各图中通电螺线管的南北极电源NS图（1）图（2）NSSN复习：1.首先发现电流磁效应的科学家是:。研究影响电磁铁磁性强弱的因素探究：研究影响电磁铁磁性强弱的因素探究：什么是电磁铁？1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。2.构造：线圈铁芯什么是电磁铁？1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。2.构现象优点通电时电磁铁：___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_______。吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________有消失现象优点通电时电磁铁：___________电磁铁通电时__

猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？电流的大小线圈匝数的多少影响因素：是否带铁芯电流的方向……猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？电流的大小线圈匝研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论越强大研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：通过电磁铁的电流越____研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：结论当电流一定时，电磁铁线电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。实验结论：电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁1.通电螺线管的磁性强弱与

、

和

有关。电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将

。减弱练习：1.通电螺线管的磁性强弱与A、S1接1，S2接3D、S1接2，S2接3C、S1接2，S2接4B、S1接1，S2接4R43S2S121RD3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）A、S1接1，S2接3D、S1接2，S2接3C、S1接2，S4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：

A.不变B.缩短

C.伸长D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？N4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻电磁铁：优点：带铁芯的通电螺线管。2磁性的强弱可以控制即电流大时磁性强3磁场的方向可以控制，即电流方向改变时，磁场方向改变。1.磁性的有无可以控制,即断开时电流时电磁铁无磁性电磁铁：优点：带铁芯的通电螺线管。2磁性的强弱可以控制即电磁铁的应用

电磁铁的应用电磁铁的应用

工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁,由磁铁产生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,由于弹性片的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。电铃

电磁铁的应用工作原理：闭合开关,电流通过电

电磁选矿机工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。电磁选矿机电磁起重机

工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。电磁起重机工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物

电磁继电器固态式接触式

工作原理；当需要用高电压、强电流时，接通低压电流，电磁铁产生磁性，把铁片B吸住，接通高电流，使用高压电动机工作。

特点：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。电磁继电器固态式接触式工作原理；当需要用高电压、强电流水位自动报警器水位自动报警器磁悬浮列车工作原理：列车轨道上强电磁铁的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极，相互推斥，使用权列车悬浮，没有磨擦，减少阻力，增加运行速度。磁悬浮列车工作原理：列车轨道上强电磁铁教学课件乙烯复习信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，每一个磁粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一做一做1.如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（）A滑片P向左移动B滑片P向右移动C减少线圈的匝数D增加通电的时间2使通电螺线管磁性增强的操作是（）A把线圈的匝数增加一倍B改变电流方向C把电流强度大小减少一半

D把螺线管中的铁芯抽出来ＡＡ做一做1.如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增第三节乙烯第三节乙烯教学课件乙烯复习乙烯的模型乙烯的模型乙烯球棍模型乙烷的球棍模型乙烷和乙烯在结构上有什么不同点呢乙烯球棍模型乙烷的球棍模型乙烷和乙烯在结构上有什么不同点呢

分子中含有碳碳双键(C=C)或碳碳三键(C≡C)的烃，其中所含的H原子数少于相同碳原子数的烷烃中的H原子数,这样的烃叫做不饱和烃。不饱和烃如：CH2=CH2CH2=CHCH3CH≡CHCH≡CCH3等分子中含有碳碳双键(C=C)或碳碳三键(C≡C一.乙烯的分子结构分子式:C2H4电子式:

C

CHHHH结构式:结构简式:分子构型:平面型

乙烯球棍模型动画演示一.乙烯的分子结构分子式:C2H4电子式:C二、乙烯的制法：1、工业制法：

工业上所用的乙烯，主要是从石油炼制厂和石油化工厂所产生的气体中分离出来的。二、乙烯的制法：1、工业制法：工业上2、乙烯的实验室制法

实验室常用加热酒精和浓硫酸的混合物，使酒精分解来制取乙烯（CH2=CH2）CH3CH2OH(1)药品：酒精、浓硫酸演示2、乙烯的实验室制法实验室常用加热酒精和浓硫(2)反应的原理：HHH—C—C—HOHH浓H2SO4H—C=C—HHH+H2OCH3CH2OH

CH2=CH2

+H2O浓H2SO4

170˚C

170˚C(3)装置类型:液+液→气(2)反应的原理：HHH—C—C—HOHH浓H2SO4H—C(4)反应装置及收集方法：(4)反应装置及收集方法：(5)制备时需注意的问题：①浓硫酸与酒精的如何混合？②浓硫酸与酒精的体积比是多少？浓硫酸在反应中起的作用？③加入碎瓷片的作用？④温度计的水银球的位置？⑤对反应温度的要求：混合时应将浓硫酸缓缓加入酒精中并不断搅拌。浓硫酸与酒精的体积比为3：1

；催化剂、脱水剂。为了防止混合液剧烈沸腾。（防止暴沸）用温度计指示反应温度，水银球应浸没在液面以下。迅速将温度升致170℃,并保持恒温。

(5)制备时需注意的问题：①浓硫酸与酒精的如何混合？②浓硫140℃时分子间脱水生成乙醚和水HHHHH—C—C—O—H+H—O—C—C—HHH

HH浓H2SO4

140˚CH—C—C—O—C—C—H+H2OHHHHHHHH乙醚140℃时分子间脱水生成乙醚和水HHH170℃以上浓硫酸使乙醇脱水而炭化C2H5OH2C+3H2O

浓硫酸C+2H2SO4（浓）==CO2↑+2SO2↑+2H2O△△170℃以上浓硫酸使乙醇脱水而炭化C2H5OH二、乙烯的性质：1、物理性质：

乙烯是无色气体，稍有气味，密度是1.25g/L，比空气略轻（分子量28），难溶于水，易溶于有机溶剂

。

二、乙烯的性质：1、物理性质：乙烯是无色气体，稍有气乙烯与乙烷结构的对比键的类别CH2=CH2CH3CH3结构简式C2H4C2H6分子式C—C C==C乙烷乙炔乙烯与乙烷结构的对比键的类别CH2=CH2CH3CH3结构简二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应①点燃燃烧:（被O2氧化）CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃【实验1】点燃纯净的乙烯。观察乙烯燃烧时的现象。现象:火焰明亮,并伴有黑烟。思考：(1)比较甲烷与乙烯燃烧的现象有什么不同。(2)从甲烷与乙烯的组成上比较，解释为什么燃烧时的现象不同。演示二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应①点燃燃烧:（被O2二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应【实验2】把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的试管中，观察试管里溶液颜色的变化。现象：KMnO4酸性溶液的紫色很快褪去

②使酸性KMnO4溶液褪色（被KMnO4氧化）

如何鉴别乙烯和甲烷演示二、乙烯的性质2、化学性质(1)氧化反应【实验2】把乙烯通入【实验3】把乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管里溶液颜色的变化。现象：溴水的红棕色很快褪去演示【实验3】把乙烯通入盛有溴水的试管中，观察试管里溶液颜反应实质：

有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应,叫做加成反应(2)、加成反应（与Br2、H2、HX、H2O等）反应实质：有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子练习:写出乙烯与H2、HX、H2O反应方程式CH2=CH2+H―H

CH3-CH3催化剂CH2=CH2

+H―XCH3-CH2XCH2=CH2+H―OHCH3-CH2OH催化剂催化剂工业上可以利用乙烯与水的加成反应，即乙烯水化法制取乙醇练习:写出乙烯与H2、HX、H2O反应方程式CH2=CH2教学课件乙烯复习(3)、聚合反应

在适宜的温度、压强和有催化剂存在的条件下，乙烯的碳碳双键中的一个键可以断裂，分子间通过碳原子的相互结合能形成很长的碳链，生成聚乙烯。动画演示(3)、聚合反应在适宜的温度、压强和有催化剂存在(3)

聚合反应:聚合反应:相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+…→-CH2-CH2-

+

-CH2-CH2-

+

-CH2-CH2-

+…→…-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-…加聚反应：加成&聚合反应(3)聚合反应:聚合反应:相对分子质量小的化合物分子互相结小结1.乙烯的化学性质氧化反应加成反应聚合反应O2CO2+HO2酸性高锰酸钾溶液褪色Br2(1,2-二溴乙烷)HO2(工业上制乙醇)催化剂点燃小结1.乙烯的化学性质氧化反应加成反应聚合反应O2CO22.有机化学反应类型加成反应聚合反应3.不饱和烃:分子内碳和碳之间有双键或三键不饱和的C=C双键

2.有机化学反应类型加成反应聚合反应3.不饱和烃:分子内碳和

乙烷

乙烯分子式电子式结构式结构简式结构特点CH26CH24乙烷和乙烯的分子结构比较乙烷乙烯分子式电子式结构式结构简式乙烷和乙烯的性质比较名称乙烷

乙烯化学性质取代反应加成反应聚合反应鉴别可以不可以不可以可以不可以可以(1)燃烧(2)酸性高锰酸钾溶液(溴水)乙烷和乙烯的性质比较名称乙烷乙烯化学性质取代反应加成反应聚1.乙烯是一种_____色____气味的气体,_____

溶于水.实验室制取乙烯时用______法收集。2.乙烯能使高锰酸钾和溴水溶液褪色,其中,与高锰酸钾发生的反应是____反应,与溴发生的反应是

____反应,在一定的条件下,乙烯还能发生____反应,生成聚乙烯。3.乙烯燃烧的化学方程式是

，乙烯燃烧火焰比甲烷燃烧的火焰要明亮，并伴有黑烟的原因是

。无稍有难排水氧化加成聚合CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃碳的质量分数高实战演练1.乙烯是一种_____色____气味的气体,_____2.4、关于实验室制备乙烯的下列说法正确的是（）

A．反应物是乙醇和过量的3mol/LH2SO4的混和液；

B．温度计插入反应溶液液面下，以便控制温度在140℃；

C．反应完毕 先灭火再从水中取出导管；

D．反应容器（烧瓶）中应加入少量瓷片。D4、关于实验室制备乙烯的下列说法正确的是（）D5、下列变化属于加成反应的是（）（A）乙烯通入酸性高锰酸钾溶液（C）乙醇与浓硫酸共热

（D）乙烯与氯化氢在一定条件下反应（B）乙烯通入溴水B.D5、下列变化属于加成反应的是（）（A）乙烯通入酸性高6、下列反应不能体现乙烯的不饱和性的是()

CH2==CH2+3O22CO2+2H2O点燃催化剂

B.C.D.A.A6、下列反应不能体现乙烯的不饱和性的是()CH2==CH再见再见返回返回返回返回返回返回返回返回真理的大海，让未发现真理的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿真理的大海，让未发现真理的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇1练习判断磁场方向2小磁针放在螺线管两端及内部观察指向cbda1练习判断磁场方向2小磁针放在螺线管两端及内部观察复习：1.首先发现电流磁效应的科学家是:

。2.奥斯特的实验说明:

。3.通电螺线管的磁感应线分布与

十分相似。

4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以

来判定。奥斯特通电导体周围也存在着磁场条形磁铁右手螺旋定则判断下列各图中通电螺线管的南北极电源NS图（1）图（2）NSSN复习：1.首先发现电流磁效应的科学家是:。研究影响电磁铁磁性强弱的因素探究：研究影响电磁铁磁性强弱的因素探究：什么是电磁铁？1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。2.构造：线圈铁芯什么是电磁铁？1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。2.构现象优点通电时电磁铁：___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_______。吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________有消失现象优点通电时电磁铁：___________电磁铁通电时__

猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？电流的大小线圈匝数的多少影响因素：是否带铁芯电流的方向……猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？电流的大小线圈匝研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论越强大研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：通过电磁铁的电流越____研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：结论当电流一定时，电磁铁线电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。实验结论：电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁1.通电螺线管的磁性强弱与

、

和

有关。电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将

。减弱练习：1.通电螺线管的磁性强弱与A、S1接1，S