用数对确定位置课件1

义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置0123456789106123765481012376548106﹒﹒﹒﹒横轴纵轴012301234567891061237654810﹒(4,1)(5,3)(3,5)(x,4)(0,5)(2,y)(x,x)X表示整数﹒(5,3)﹒(3,5)﹒(0,5)横轴纵轴0123第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小强四（3）班部分同学课堂情境图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行你能用数对表示自己在教室的位置吗？你能用数对

（2，2）

（1，2）

（3，2）（4，2）（5，2）

（6，2）（7，2）（8，2）这些数对表示的位置在哪里？（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村（5，5）我会做糖城广场（9，2）（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村我会做糖城广场（2，1）（1，2）（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？01234567891010987654321A(3,4)D(7,4)用数对表示出平行四边形各个顶点的位置。B(2,1)C(6,1)0123你学会了吗？通过这节课的学习，你有什么收获？你学会了吗？通过这节课的学习，中国象棋棋盘中国围棋棋盘中国象棋棋盘中国围棋棋盘北极南极地球仪北极南极地球仪北京北纬40°,东经116°

北京北纬40°,东经116°生活中处处有数学迪卡尔（1596～1650）法国哲学家、数学家、物理学家。

蜘蛛网生活中处处有数学迪卡尔蜘蛛网生活中处处有数学再见生活中处处有数学再见01234567891061237654810﹒0123用数对确定位置课件1义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置0123456789106123765481012376548106﹒﹒﹒﹒横轴纵轴012301234567891061237654810﹒(4,1)(5,3)(3,5)(x,4)(0,5)(2,y)(x,x)X表示整数﹒(5,3)﹒(3,5)﹒(0,5)横轴纵轴0123第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小强四（3）班部分同学课堂情境图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行你能用数对表示自己在教室的位置吗？你能用数对

（2，2）

（1，2）

（3，2）（4，2）（5，2）

（6，2）（7，2）（8，2）这些数对表示的位置在哪里？（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村（5，5）我会做糖城广场（9，2）（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村我会做糖城广场（2，1）（1，2）（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？01234567891010987654321A(3,4)D(7,4)用数对表示出平行四边形各个顶点的位置。B(2,1)C(6,1)0123你学会了吗？通过这节课的学习，你有什么收获？你学会了吗？通过这节课的学习，中国象棋棋盘中国围棋棋盘中国象棋棋盘中国围棋棋盘北极南极地球仪北极南极地球仪北京北纬40°,东经116°

北京北纬40°,东经116°生活中处处有数学迪卡尔（1596～1650）法国哲学家、数学家、物理学家。

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