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文档简介

优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan教师学科授课方案[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan八年级物理《3.2研究光的反射定律》课堂授课方案授课环节一、目标解读二、自主学习三、合作研究四、小组自学

课题：研究光的反射定律课型：“30+15”课堂模式学习目标们能从各个方向看见物体就1、知道光的反射现象、入射光辉、反射光辉、物体表面发生了_______法线、入射角、反射角看法4.光反射的应用：光的2、研究光的反射光定律，认识光路的可逆性活中和在科技中的应用有_3、认识镜面反射与漫反射的差异，并能用来解________。释一些简单现象四、课堂检测学习重点1、什么是光的反射。1．已知入射光辉与镜面2、用科学研究法研究光的反射定律。40°，则入射角是_______学习难点光辉与反射光辉的夹角是11、用科学研究法研究光的反射定律能用自己语射角等于_______。言对实验现象进行总结。2．以下列图，一束光照2、理解镜面反射和漫反射。置的平面镜上，与镜面的夹角学习流程请在图中画出法线和反射光一、自主学习3.以下列图，为一束反1.研究光的反射现象（1）光在两种物质分界面上改变_____又返反射线OA与平面镜之间的夹回原来物质中的现象，叫做___30°角，若是使反射光辉继__。镜方向靠拢15°时，必定使（2）光的反射中的有关物理_____（凑近或远离）法线名称。度以下列图，入射光辉是_____；反射光辉是_____；入射光辉在镜子上的投射点O称为_____；过入射点O与镜面垂直的直线ON叫做_____；_____叫做入射角，_____叫做反射角。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan二、合作研究4.在黑暗的房子里，桌2.研究光的反射定律一平面镜，镜子后边是白色（1）研究目的：反射光辉与入射光辉、法线的手电筒正对着镜子和墙照射地址有什么关系；反射角与入射角的大小有什么关面看去()系。A、镜子比较亮，它发生（2）研究过程：（师生合作完成）（3）教师引导学习解析得出结论：反射光辉、射B、镜子比较暗，它发生了五、课堂检测入射光辉和法线三者在平面内，反射光辉和入C、白墙比较亮，它发生了镜射光辉分别位于。反射角入射D、白墙比较暗，它发生了漫角。5.坐在教室各个地址的（4）补充说明：在光的反射中光路是_____。能看清黑板上面的字，这是三、学生小组学习A、粉笔字发出的光3.镜面反射与漫反射B、眼睛发出的光觉察到黑板（1）_________________叫镜面反射。C、粉笔字对光产生了镜面

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