新人教部编版二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》教学课件

人教部编版二年级下册道德与法治课件传统游戏我会玩人教部编版二年级下册道德与法治课件传统游戏我会玩0

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4学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01030204学习目标新课导入课堂检测延伸0

1学习目标01学习目标情境激趣，导入新课

早春天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。情境激趣，导入新课早春40

2课文解读02课文解读放风筝放风筝6斗鸡斗鸡7滚铁环滚铁环8跳橡皮筋跳橡皮筋9丢沙包丢沙包10你们玩过这些游戏吗？你们了解它们的玩法吗？你们玩过这些游戏吗？你们了解它们的玩法吗？11围绕教学准备，整理采访所得1.请同学们相互交流一下长辈们小时候玩游戏的情况。2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。围绕教学准备，整理采访所得1.请同学们相互交流一下长辈们小时120

3课堂检测03课堂检测同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸福的。小结同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时14随机选择传统游戏，现场“玩转”随机选择两种传统游戏，在教室里进行现场表演。随机选择传统游戏，现场“玩转”随机选择两种传统游戏，在教室里15假若这样的游戏经常出现在你们的课余生活中，你们喜欢吗？为什么？假若这样的游戏经常出现在你们的课余生活中，你16看看他们怎么玩泰国的椰壳鞋游戏看看他们怎么玩泰国的椰壳鞋游戏17泰国椰壳鞋游戏游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上，用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。泰国椰壳鞋游戏18其他国家的小朋友有什么新奇的玩法？其他国家的小朋友有什么新奇的玩法？19新人教部编版二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》教学课件20你们想不想试一试他们的玩法，看看自己会有什么不同的感受？要注意安全哟！你们想不想试一试他们的玩法，看看自己会有什么210

4延伸拓展04延伸拓展课堂小结通过本节课的学习，我们了解了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这些游戏。课堂小结通过本节课的学习，我们了解了爷爷、23板书设计传统游戏我会玩情境激趣，导入新课围绕教学准备，整理采访所得随机选择传统游戏，现场“玩转”看看他们怎么玩板书设计传统游戏我会玩情境激趣，导入新课围绕教学准备，整理24今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升25学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考26学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思27课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；28高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚29我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一30再见再见31人教部编版二年级下册道德与法治课件传统游戏我会玩人教部编版二年级下册道德与法治课件传统游戏我会玩0

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4学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01030204学习目标新课导入课堂检测延伸0

1学习目标01学习目标情境激趣，导入新课

早春天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。情境激趣，导入新课早春350

2课文解读02课文解读放风筝放风筝37斗鸡斗鸡38滚铁环滚铁环39跳橡皮筋跳橡皮筋40丢沙包丢沙包41你们玩过这些游戏吗？你们了解它们的玩法吗？你们玩过这些游戏吗？你们了解它们的玩法吗？42围绕教学准备，整理采访所得1.请同学们相互交流一下长辈们小时候玩游戏的情况。2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。围绕教学准备，整理采访所得1.请同学们相互交流一下长辈们小时430

3课堂检测03课堂检测同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸福的。小结同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时45随机选择传统游戏，现场“玩转”随机选择两种传统游戏，在教室里进行现场表演。随机选择传统游戏，现场“玩转”随机选择两种传统游戏，在教室里46假若这样的游戏经常出现在你们的课余生活中，你们喜欢吗？为什么？假若这样的游戏经常出现在你们的课余生活中，你47看看他们怎么玩泰国的椰壳鞋游戏看看他们怎么玩泰国的椰壳鞋游戏48泰国椰壳鞋游戏游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上，用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。泰国椰壳鞋游戏49其他国家的小朋友有什么新奇的玩法？其他国家的小朋友有什么新奇的玩法？50新人教部编版二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》教学课件51你们想不想试一试他们的玩法，看看自己会有什么不同的感受？要注意安全哟！你们想不想试一试他们的玩法，看看自己会有什么520

4延伸拓展04延伸拓展课堂小结通过本节课的学习，我们了解了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这些游戏。课堂小结通过本节课的学习，我们了解了爷爷、54板书设计传统游戏我会玩情境激趣，导入新课围绕教学准备，整理采访所得随机选择传统游戏，现场“玩转”看看他们怎么玩板书设计传统游戏我会玩情境激趣，导入新课围绕教学准备，整理55今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升56学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考57学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思58课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；59高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。