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课后作业有感情地朗读课文,熟读课文,背过背诵片段。课后作业第一单元,重点需要认读的生字、会写的生字、形近字、反义词、日积月累,都概括出来了。家长朋友们,可以把这些知识点罗列出来,让孩子听写,或者呢,把形近字和反义词抄写下来,让孩子进行组词和填写,通过这种复习方式,一年级孩子能够系统地复习这一册语文课本的所有知识点。第二单元是汉语拼音,我们看上图,共有8个知识点需要准确掌握。第1个是三个a、o、e单韵母的四声调;第2个同样是四声调,这些都是需要会读会拼会写的;第3个至第6个,分别是声母及拼写,都要会!第7个和第8个,主要是翘舌音和平舌音的拼写,量比较大,需要全面掌握。再看会认的字,都要会读会写,包括拼音。

重点难点第一单元,重点需要认读的生字、会写的生字、形近字、反义词、日无论是拼音,或是生字、组词,量都非常大,需要一一掌握。复习的时候,如果想做到全面、准确,那么就需要逐字逐词去听写、认读

重点难点无论是拼音,或是生字、组词,量都非常大,需要一一掌握。复习的第五单元和第六单元的复习,依旧主要是字词,这里面,还出现了量词,这些量词,一定要让一年级小同学每天积累,因为,词语的准确使用,要贯穿孩子们的整个学习过程,语文学习当中,最注重的,就是字词句,所以,如果孩子在复习当中,出现了不会写的字,不会认读的字,不认识的量词和反义词,就需要反复去记忆,多次去考查,让他彻底记牢,一次性把基础就打好了,切莫含糊不清!

重点难点第五单元和第六单元的复习,依旧主要是字词,这里面,还出现了量最后两个单元的复习,出现了词语搭配,这类形式的复习,也需要多读课文,平时多练。而且呢,这类复习题,最考查一年级小同学的阅读积累,如果多读,多记,多积累,做这类题目,就没有问题。如果平时不积累,不记忆,那么,就会出现被“卡”住的现象。总之,一年级上册的语文复习,只要以上面的单元小结重难点为准,多练,多记,多写,那么,一年级小学生,一定能在期末考试当中,取得优异的成绩。

重点难点最后两个单元的复习,出现了词语搭配,这类形式的复习,也需要多新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件同学们,再见!同学们,再见!新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件新人教版小学一年级语文上册课文单元测试课件有感情地朗读课文,熟读课文,背过背诵片段。2.和你的同桌一起读读课文。3.记住生字词。练习本课生字词。4.学了本课,你学会了什么呢?跟大家说一说吧!5.坚持课外阅读。做好阅读笔记。

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重点难点第五单元和第六单元的复习,依旧主要是字词,这里面,还出现了量最后两个单元的复习,出现了词语搭配,这类形式的复习,也需要多读课文,平时多练。而且呢,这类复习题,最考查一年级小同学的阅读积累,如果多读,多记,多积累,做这类题目,就没有问题。如果平时不积累,不记忆,那么,就会出现被“卡”住的现象。总之,一年级上册的

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